【文档说明】《第三节 原生生物》预习学案-北京版生物八年级下册.docx，共(2)页，55.166 KB，由小喜鸽上传

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原生生物界预习学案预习目标：1.能说出原生生物的基本特征，能默写出水绵、衣藻等常见原生生物的结构示意图2.能说出显微镜使用时的注意事项，并给自己写上预防常见错误的提示语3.能说出原生生物与原核生物的区别活动一：观看视频

微课或者阅读生物书P12-P15页，理解记忆导学案中的知识点（建议用时10分钟），默写完成相关内容并用红笔订正（建议用时5分钟）1.原生生物概述：原生生物有很多，大多数为（从细胞数量角度分），少数是（从细胞数量角度分），有些原生生物能像动物一样移动和，它们的营养方式属于

，例如，也有一些像植物一样具有，能进行，例如2.藻类是原生生物的一种，与植物不同，藻类没有等器官，根据藻类的颜色可以分为、、等3.请写出海绵和衣藻的各部分名称，标注在图上我已经能记忆关于真菌的知识点，并通过了同组同学的检查，检查人签字：活动二：蓝细菌曾经被称

为蓝藻，你认为蓝细菌更名的依据是什么？这一事件对你有哪些启示？（建议用时5分钟）活动三：通过观看微课或生物七年级上册书P30-P34，根据显微镜使用时的注意事项，至少写出两天注意事项或要避免的错误（建议用时5分钟）原

生生物界预习检查（学生自测版）1.原生生物概述：原生生物有很多，大多数为（从细胞数量角度分），少数是（从细胞数量角度分），有些原生生物能像动物一样移动和，它们的营养方式属于，例如，也有一些像植物一样具有，能进行，例如2.藻类是原生生物的一种，与植物不同，藻类没有等器官，根据

藻类的颜色可以分为、、等3.请写出水绵和衣藻的各部分名称，标注在图上原生生物界预习检查（课堂检测版）1.原生生物概述：原生生物有很多，少数为（从细胞数量角度分），大多数是（从细胞数量角度分），有些原生生物能像动物一样移动和，它们的营养方式属于，例如，也有一些像植物一样具有，能

进行，例如2.藻类是原生生物的一种，与植物不同，藻类没有等器官，根据藻类的颜色可以分为、、等3.请写出水绵的各部分名称：1.2.3.4.5.6.衣藻与水绵相比，除了具备水绵的结构外，还有能感知光线的和帮助其移动的