《第一节 环境对生物的影响》PPT课件1-北京版生物八年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

环境对生物的影响——生物因素二、生物因素种内关系种间关系种内斗争种内互助捕食竞争寄生共生种间斗争种间互助(同种生物)(不同种生物)小组讨论根据小组抽签分配讨论内容,阅读教材p57-59,归纳相关生物因素的概念,并从课外

资料中找出对应的实例进行说明。1号—种内互助4号—寄生2号—种内斗争5号—共生3号—捕食与竞争1、种内关系(1)种内互助同种生物生活在一起,通力合作,共同维护群体的生存。例:蜜蜂、蚂蚁狼群在追捕猎物时,常常是几只狼在后面追,另几只狼在前面抄近路堵截,配合默契,它们的阴谋往往能够得成。(

2)种内斗争同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象例一:某些水体中,鲈鱼,无其它鱼类、食物不足时,成鱼就以本种小鱼为食。例二:青蛙的蝌蚪,排出有毒物,密度大时,抑制蝌蚪的生长发育,增加幼小蝌蚪的死亡率

。(1)捕食指一种生物以另一种为食的现象。2、种间关系:(2)竞争两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象叫竞争。结果往往对一方不利,甚至于被消灭。例:水稻和杂草(3)寄生一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那

里吸取营养物质来维持生活,对寄主有利,对宿主有害。这种现象叫寄生。例:菟丝子和绿色植物(4)共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利;或对一方有利但对另一方无害;如果彼此分开,则双方或者一方不能

独立生存。两种生物的这种关系叫共生。例:地衣鞭毛虫与白蚁二、生物因素种内关系种间关系种内斗争种内互助捕食竞争寄生共生种间斗争种间互助小组挑战赛根据抽签顺序挑选数字,看完视频后,说出视频中影响生物生存的生物因素有哪些?1234567视频中的生物:茅蒿菜、昆虫视频中的生物:

棕熊、狼视频中的生物:棕熊、乌鸦、狼、鱼视频中的生物:松树、松蚜、瓢虫视频中的生物:棕熊、鱼非生物因素种内关系种间关系种内斗争种内互助捕食竞争寄生共生生物因素阳光、温度、水、空气生物的生活环境课堂小结

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