【文档说明】《第三节 生态系统》PPT课件3-北京版生物八年级下册.ppt，共(26)页，8.094 MB，由小喜鸽上传

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系统？第三节生态系统看视频，回答以下问题：1.视频中介绍了哪些生态系统？2.这些生态系统有什么共同特点？荒漠生态系统海洋生态系统草原生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统生态系统的类型自然生态系统

人工生态系统海洋生态系统荒漠生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统生态系统的类型各种生物非生物环境生态系统有什么共同特点？一个湖泊一片森林一片草原一块农田都可以看作一个个生态系统捕食竞争寄生绿色植物、

藻类1、生产有机物的途径？2、生产有机物的原料？3、原料来自哪里？4、产生有机物的动力？非生物环境光合作用无机物非生物环境光能光能：一切生物生存的根本能源生产者：绿色植物等，能利用生态系统非生物环境中的水和二氧化碳等简单的无机物，制造成有机物，并储存能量的这些生物统称为生产者。动物（

食草动物、食肉动物、杂食动物）非生物环境消费者生产者分解者某些细菌将有机物分解成无机物，归还无机环境真菌、蚯蚓、蜣螂消费者生产者非生物环境分解者1、所有动物都是消费者。腐生动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。

2、所有植物都是生产者。寄生植物菟丝子属于消费者。3、所有微生物都是分解者。蓝细菌属于生产者，根瘤菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者菟丝子根瘤菌小组活动实验题目：生态瓶制作实验目的：通过设计制作一个生态瓶，进一步明确生态系统的成分及其之间的联系实验原理：生态系统基本组成成分及其功能和联系实

验材料：组织培养瓶，自来水、河沙足量，小鱼、水草若干问题思考与讨论：写出本组生态瓶优点和不足，并写出依据或写出如何让自己的生态瓶维持的更好在一定区域内，由_________与___________相互作用而组成的统一整体。各种生物非生物环境它们能否构成一个生态系统？下

列属于生态系统的是（）A、海洋中所有的鱼B、森林中所有的树木C、稻田中所有的蚜虫D、窗台上一个养了一条小鱼和几株水草的鱼缸D