【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第二节 宛自天开》教学实录6-粤教版.doc，共(2)页，186.000 KB，由小喜鸽上传

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观评记录：课题《宛自天开》执教者梁青青评价指标权重（分）指标描述优课观测点（课例资源包）优秀（分）良好（分）一般（分）差（分）赋分扣分理由教学设计1010教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认

知规律；情境与活动设计指向问题解决。3.课标分析；4.教材分析；5.学情分析；6.教学设计9-107-85-60-49教学过程5510教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理。1.课堂实录；2.课件9-107-85-60-4810教学组织形

式多样，方法有效，引导学生自主、合作、探究学习；反馈和评价及时恰当。1.课堂实录；2.课件9-107-85-60-4810面向全体、注重差异，学生参与面广；突出学生主体性和教学互动性。1.课堂实录；2.课件9-107-85-60-4915熟练、合理地应用信息技术手段

；应用信息技术支持学生学习、课堂交流和教学评价；应用数字资源改变教学内容呈现方式，帮助学生理解、掌握和应用知识。1.课堂实录；2.课件13-159-125-80-4910使用普通话，语言准确、生动、富有激情和启迪性，教态亲切和蔼。在教学策略、方法、手段上有独到之处、有亮点。1

.课堂实录；2.课件9-107-85-60-48教学效果3010学生学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，在学习活动中获得良好体验，课堂气氛活跃有序。1.课堂实录9-107-85-60-4910完成本节课既定的教学目标，使不同层次的学生都能基本掌握本节课所学知识，并各

有收获。7.评测练习；8．效果分析，9-107-85-60-469．观评记录；10．课后反思10能推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等某一方面得到有效发展，加强学科知识与生活联系，引导学生解决现实生活中的实际问题。1.课堂实录9-107-85-60-48技术规范55晒课界面组织合

理、信息完整、语言规范；课件运行正常，链接准确；视频拍摄内按容完整、画面清晰，声画同步。1.课堂实录4-5320-19总计100合计总体评价阐述自己对本节课例提供相关资料的总体评价（主要优缺点、创新点等），体现自身专业水平。不少于200字1、整堂课思路清晰，环节紧凑

，重难点突出，设计合理。2、学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。3、老师利用微视频情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。4、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计

很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。