【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第二节 宛自天开》教学反思7-粤教版.doc，共(1)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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课后反思：通过实际教学检验，证明本课的教学设计是成功的。自认为好的方面有以下几点：一是，以学生最熟悉的校园环境作为导入，创设教学情境，贴近学生的生活实际，让学生知道古老的园林艺术就在我们身边。引发学生情感的

共鸣，唤起了学生学习的积极性。二是通过探究式、小组合作的学习方法，通过比较、分析共同探究出皇家园林和私家园林的异同，并从自然美、空间美、人文美三个方面由浅入深、层层递进的去感知中国古典园林艺术特色。三是在本课的教学中，我融

入了大量的古典诗词，音画合璧，营造优雅的艺术氛围。也让学生过了一把“诗词瘾”，学生本来具有的这些诗词知识也使他们获得较为深刻的审美体验，同时还可以欣赏体会诗情画意的古典园林，产生对传统文化的热爱和民族自豪感。当然上完这节课后，有人

说文学味很浓，所以我在思考如何引导学生在广泛的文化情境中去欣赏作品的同时又能恰当的体现美术学科的本体。本节课给我最大的感触就是，要想上好一堂课，教师必须用心挖掘教材、分析教材、充实教材，要与准备很多的资料

，然后深入浅出的呈现给学生。这个过程是非常美妙的，其中的欢乐也是无穷无尽的。