【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第一节 什么是美术鉴赏》PPT课件1-粤教版.ppt，共(62)页，18.902 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-114025.html

以下为本文档部分文字说明：

高中美术鉴赏第一单元第二课图像与眼睛Q1:柱子是圆的还是方的?Q2狮子在哪里?Q3:看看有几张脸?据说能看见9张人脸的智商有一百八十！Q4:有几个黑点?Q5:是静的还是动的?Q6：平面的还是立体的？第二课图像与眼睛高中美术鉴赏第一单元美术作品的语言？图像点线面体积色彩明暗构

图机理根据图像反映客观物象的不同情况：具象美术意象美术抽象美术►【学习目标】：了解美术作品中形式构成的基本要素，以及根据美术作品反映客观物象的不同特征，将美术作品划分为三大类别：具象美术、意向美术、抽象美术；掌握这三种类型的特征。►【重点难点】：1、突破只能欣赏具象

作品的局限性，了解美术形象的基本种类。2、理解三类美术作品的基本内涵并掌握欣赏方法。一、具象美术贵妇人像（法国）安格尔《自画像》《刘胡兰就义》小考佩尔圣母意大利拉斐尔总结具象美术作品的特点具象美术具象美术作品的特点：对应于客观物象

，与客观物象刻画的细微，物象的比例大小、空间表现符合眼睛看到的真实。关键词：真实、像问题探究►具象美术作品=照片？《公元一千九百四十五年九月九日九时》陈坚长6米，高2.22003年日酋冈村宁次（右）向中国受降主官、

陆军总司令何应钦上将呈递降书日酋冈村宁次（右）向中国受降主官、陆军总司令何应钦上将呈递降书开国大典董希文具象美术作品=照片？二、意象美术齐白石虾生日（油画俄罗斯夏加尔）狐狸的游戏美国（摄影）圣维克多山（油画法塞尚）八大山人署名型似：哭之笑之寓意：哭笑不得五幅意象美术作品分别运用了什么

手法？主观化、情感化处理夸张、概括、简化突出结构特点强调某种色彩感受打破惯常的时空概念总结意象美术作品的特点意象美术意象美术作品的特点：艺术家把现实世界进行了情感化主观化处理，突破人们的视觉经验，拓展我们的视觉范围，丰富人们的审美经验。不拘泥于客观物象的真实再现，美术家的主观认识和

情感渗透所占的成分要多些。作品往往采用了夸张，变形，重组等手法。关键词：主观、夸张变形、重组、打破常规的色彩、比例关系、虚幻《红黄蓝》蒙德里安三、抽象美术大地、地平线、宇宙太阳、大海、抽象美术作品虽没有具体形象，但也不难欣赏。欣赏的侧重点应该在美术作品的形式语言上。《百老汇的爵士

乐》蒙德里安《即兴之三》古诗四贴（书法）唐张旭总结抽象美术作品的特点抽象美术抽象美术作品的特点：图像不能对应于客观物象，他的形成主要来源于美术家的主观世界。这类作品或强调线，或强调色彩，或强调光影，并以此来

表现作者对旋律、节奏、均衡、对比、清晰、混沌等单视觉元素的审美感悟关键词：形式、形式美由现实景物出发，加上简化、抽离、混和、错位等不同的技巧。抽象形成的模式之一让我們再看看抽象派大师蒙德里安所做的尝试：具象美术作品意象美术作品抽象美术作

品看得懂看得懂内容，但不知道表达的是什么意思。只有形式，看不懂画面要表达的意思规律与方法总结SUPERPK有奖竞猜（每一组选择自己喜爱的小动物开始猜题吧！）第一组答对此题得2分，答错扣掉2分！这幅作品属于哪

种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象《牧羊女》米勒本题5分，你要答对两题哦！答错不加分不扣分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象这幅作品属于

哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象恭喜你直接加5分！答对此题得2分，答错扣掉2分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象父亲罗中立第二组竞猜开始！本题5分，你要答对两题哦！答错不加分不扣分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B

.意象C.抽象这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象泼墨仙人图南宋梁楷答对此题得2分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象齐白石虾答对此题得3分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象

C.抽象恭喜你直接加5分！第三组竞猜开始了！本题5分，你要答对两题哦！答错不加分不扣分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象答对此题得3分！这幅作品属于

哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象答对此题得3分！这幅作品属于哪种美术作品形式？A.具象B.意象C.抽象达利永恒的记忆123456789答对此题得10分！下图那些是具象美术作品？那些是抽象美术作品？具象作品：意象作品：抽象作品：小结：美术作品的表现内容和表现方法是多方

面的，不能用“像不像某种事物”的标准来衡量一切美术作品，即便是具象美术作品也不能等同于照片。针对不同类型的作品我们要学会从不同角度欣赏它们。