【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第一节 魔幻世界》教学设计2-粤教版.doc，共(3)页，57.500 KB，由小喜鸽上传

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高中美术二年级第九章第一节教学设计魔幻的世界课时：一节课型：鉴赏课教学目标：1、了解对物象多视角表达的重要性与实用性，学习用手绘制生活中的灭点。培养学生整体观察、多角观察及细致比较和理性分析的能力。2、了解三维空间绘画作品中不可能结果的特点及表现手法。3、引导学生

善于用眼睛发现生活中的乐趣，培养健康的审美趣味。教学重点：通过多视角观察世界，了解埃舍尔绘画的表现手法。教学难点：分析画面结构与形式美，正确掌握生活中的。教学方法：多媒体教学、问题引领、兴趣导入。课前准备：教材、PPT课件、扑克牌、绘画用具、自己准备的

实物等。教学过程时间教学过程学生活动形式一、组织教学检查学生学习工具准备情况，稳定情绪。二、导入新课师：讲授新课之前老师问大家一个问题，在现实生活中你相信你的眼睛吗？教师和学生一起玩一个魔术游戏，游戏让学生感到不可思议，学

生产生质疑。师：本节课结束时给大家揭秘魔术三、讲授新课在生活中大家看到的不一定是真实的，那么在绘画当中大家看到的都是真实的吗?本节课讲授第九章第一节《魔幻的世界》老师给出图片一师：和我们平时看到绘画有什么区别？图片二师：这张绘画作品里边的建筑在显示生活中

存在吗？如果不存在说出你的理由，现在我们讨论三分钟给出你的答案。通过两张图片引出艺术家爱舍尔讲授爱舍尔绘画的表现手法以及对应的画面效果，让学生通过知识点的学习，认识爱舍尔几幅绘画都属于哪一种绘画手法（表格、通过连线的方式让学生练习）。师：看到角度的表现手法大家都很迷惑那么接下来我们认真学习两

张作品。通过《阶梯》《瀑布》两幅作品让学生认识到艺术家在画面中是如何运用角度的表现手法。观察《红蚁》绘画作品师：你觉得这个无限循环的结构在现实生活中存在吗？我们现在准备一张纸条做一做这个结构看看能不能做出来。展示作品师：之前我们看

到爱舍尔的绘画非常的奇特，其实他不只运用了奇特的表现手法，而且还运用到了很多美术专业知识，我们接下来观看一下《高于低》这幅作品.....艺术家巧妙的运用了灭点...现实生活中的灭点讲解、教师通过展示生活中的图片让学些认识，在运用几何形体给学生具体的讲解。讲解《高于低

》中的灭点学生思考回答学生代表参与游戏学生思考回答学生思考讨论回答问题学生读爱舍尔的简介学习知识、练习回答观看视频、回答问题学生动手学生根据学过的知识尝试概括灭点的定义时间教学过程学生活动形式组织练习画出我们身边的楼房（我校实验楼）存在的灭点展示小结1、学生展示

作品，师生共同评价。2、小结本节课学习的知识点播放魔术揭秘视频两名学生在讲台绘画，其它学生在纸上绘画学生讲解学生观看