高中美术-绘画《第6课 走进装饰画教室》教学设计3-鲁美版

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【文档说明】高中美术-绘画《第6课 走进装饰画教室》教学设计3-鲁美版.doc,共(2)页,59.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

京剧脸谱目标设计:1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。2、实践目标:学习按步骤临

摹京剧脸谱。3、情感目标:通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。教学重点设计:培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。(通过多媒体解决)。教学难点设计:学习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;色彩要均匀、清爽。教学方法设计:观

察理解法、分析比较法、指导制作法、多媒体演示法教学过程一、导入新课1、播放京剧唱腔片断提问:你知道这是什么音乐?学生回答(戏剧或京剧)2、播放京剧表演片段(点击课件片段欣赏)学生欣赏并思考:京剧中的人物与我们现实生活中的人物有什么不同?小

结:京剧是我国传统艺术,在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色,是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。(屏幕显示:京剧脸谱)二、介绍京剧脸谱知识。1、起源:讲解:京剧脸谱的起源与面具关系密切,人类早期的战争面具、

傩舞面具、汉代百戏假面具都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后,脸谱造型日臻完善,在构图上奠定了基本谱式,各类角色的脸谱进一步精致化、多样化,但仍然保持着传统脸谱的基本特点。2、脸谱在京剧中的运用:问:京剧中哪些角色运用脸谱化妆?学生回答:京剧中的脸谱通常用于“净角”和“丑角”两大类人物形象的化妆上。生

、旦角很少用。3、脸谱色彩知识(1)提问:那位同学知道京剧脸谱上的颜色是起什么作用的?讲解:在京剧脸谱上有许多的颜色,这些颜色都有一定的含义,不可以随便乱用。京剧脸谱的颜色是以一种颜色象征某人物的品质、性格、气度,这

种颜色称为“主色”,它是一个脸谱最主要的直觉表现手段。艺术家用红、蓝、白、黑、金、紫、银等颜色,以丰富的想象和夸张的手法,突出剧中复杂的人物形象。重在形、神、意三个方面,表现人物的忠、奸、善、恶,寓意褒贬,爱憎分明。(2)你能说出各种颜色各代表什么意思吗?总结:京剧脸谱的色

彩非常丰富,主色一般象征某个人物的品质、性格、气度。红色——表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。蓝色——表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。黑色——表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。白色——代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。

如:曹操。绿色——代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。黄色——代表枭勇、凶猛的人物,如:宇文成都。金、银色——表现各种神怪形象。(教师讲解同时课件演示-脸谱资料)4、京剧脸谱的谱式:(课件出示各种谱式)学生谈各种谱式的特点。讲解:京剧脸谱在应

用和发展中,形成了一定的谱式,约十余种,这是其中的五种。(1)整脸:在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理,这种谱式称之为“整脸”。(2)在整脸的基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出出来,而是使前额

、左右面颊呈现出三块明显主色,平整的如同三块瓦,称之为“三块瓦脸”或“三块瓦窝”。(3)从脑门顶至鼻子尖,用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形,额头涂白,有灰色小圈眉子,此种谱式称之为“十字门脸”。(4)与整脸相反,脸谱色彩、构图最复杂的称之为“

碎花脸”。(5)色彩、构图不对称,表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式,称之为“歪脸”。三、制作(点击课件:示范画法)1、在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。2、定出眉、眼、口、鼻的位置。确定人物类型用线画纹样用铅笔勾画脸谱纹样,勾画谱式时注意左右对称(歪脸除外)。四、教师巡回辅导帮

助学生完成。1、每个脸谱至少有三种颜色。2、着色时先勾边线再涂染。五、作品展评:2、学生观看、评价。六、欣赏:(课件显示各种脸谱、有脸谱图案的服装、工艺品。)学生谈一谈京剧脸谱的美感、京剧脸谱的艺术价值让学生学会观察分析各脸谱谱式及人物的性格特征。口头小结:脸谱既是一种

舞台化妆,同时又是一种装饰性很强的图案艺术,具有很高的欣赏价值,是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。同时脸谱艺术还被广泛地运用到时装、工艺设计和其他的艺术之中。七、总结:今天我们学习了画脸谱,大家不仅知道了京剧脸

谱的审美价值所在,还自己绘制出了一幅幅生动的谱式,创造了美。希望同学们在以后的学习中进一步去体会欣赏脸谱艺术,提高对戏剧艺术的欣赏能力,弘扬祖国传统艺术。

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