高中美术-雕塑《第四课 蓬勃兴起的环境雕塑》PPT课件1-湘美版

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以下为本文档部分文字说明:

蓬勃兴起的环境雕塑——尝试环境雕塑实践第一部分一、环境雕塑:?环境雕塑是指针对特定的环境而设计制作的雕塑作品。一、环境雕塑:环境雕塑是指针对特定的环境而设计制作的雕塑作品。第一部分纪念碑雕塑一、环境雕塑:环境雕塑是指针对特定的环境而设计制作的雕塑作品。第一部分主题性雕塑

一、环境雕塑:环境雕塑是指针对特定的环境而设计制作的雕塑作品。第一部分园林雕塑一、环境雕塑:环境雕塑是指针对特定的环境而设计制作的雕塑作品。第一部分建筑装饰雕塑一、环境雕塑:环境雕塑是指针对特定的环境而设计制作的雕塑作

品。第一部分通常是放置在室外,所以,在社会功能、造型、色彩、比例、材质等方面都要受到一定的制约。我们所说的环境包括自然环境、建筑环境、人文环境等体验一:认识工具、百变造型体验一:认识工具、百变造型二、环境雕塑的社会功能第一部分站在这件作品之下,你有什么感受?这件作品有什么意

义呢?《人民英雄纪念碑》是新中国建国初期创作建立的大型纪念性雕塑环境雕塑是一个时代的产物,艺术家用永久性的材料把某种艺术形式留存在城市或乡村的自然环境中纪念碑雕塑和主题性雕塑,具有特定的庄严性和永久性将无声地教育着人们

,从而产生久远的影响力。三、环境雕塑与环境的关系第一部分环境雕塑与环境的关系?是否起到美化环境的作用呢?第一部分三、环境雕塑与环境的关系环境雕塑具有美化、装饰环境的功能,其总体设计规划就必须从属于一定的整体空间。不论圆

雕还是浮雕都将成为整体环境的一个组成部分,所以它的造型、高矮、体量要与周围的建筑呼应,色彩与材料要与环境和谐统一,内容和题材要能被这里生活的人们接受,风格形式要符合人们的审美倾向。体验二:草图制作根据表格内容,为校园雕塑设计一幅草图第二部分:实践1.分组:(8-10人为一组)2.

任务:为学校设计一件环境雕塑3.材料:泥塑综合材料袋(注:根据体验二中的草图,用泥塑及综合材料完成校园雕塑设计)第三部分:课堂展示谢谢

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