【文档说明】高中美术-绘画《第三课 光色心情》PPT课件7-湘美版.ppt，共(40)页，12.351 MB，由小喜鸽上传

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音乐一音乐二第二单元第三课请填色色彩的基本知识点三原色色彩的冷暖色调三原色色彩：红黄蓝色光：红蓝绿色彩的冷暖冷色蓝绿紫暖色红橙黄冷色这些颜色各给人以什么样的联想？各象征什么？蓝色联想：大海、天空等。象征：安宁、平静、等。绿色联想：草地、植物等。象征：生命、活力等。紫色

联想：葡萄、紫罗兰等。象征：高贵、哀愁、等。暖色这些颜色各给人以什么样的联想？各象征什么？红色联想：火、太阳等。象征：热烈、喜庆、热情、危险等。橙色联想：秋叶、晚霞等。象征：快乐、甜美等。黄色联想：柠檬、玉米等。象征：光明、希望、高贵等。色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾

向，是大的色彩效果。在大自然中，我们经常见到这样一种现象：不同颜色的物体或被笼罩在一片金色的阳光之中，或被笼罩在一片轻纱薄雾似的、淡蓝色的月色之中；或被秋天迷人的金黄色所笼罩；或被统一在冬季银白色的世界之中。这种在不同颜色

的物体上，笼罩着某一种色彩，使不同颜色的物体都带有同一色彩倾向，这样的色彩现象就是色调。看得见的酸甜苦辣酸甜苦辣色彩的重量感生活离不开色彩衣食住行皇帝龙袍家庭旅馆的别样情调居室中的色彩情调西藏唐卡画笔抹出的喜怒哀乐你是否能感受到对人生的思考同样的向日葵，梵高却表达了不同的情

感毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别让红。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。在唐宋诗人中运用色彩的人很多。他们用色彩描绘客观事物的美，现实世界的美，人的形象美和心灵美，借色彩来传达人的思想感情，呕心沥血

创作名篇佳句，使读者获得美的感受。戏曲中的色彩情感主题：光色心情二人为一组合作，形态不限