【文档说明】高中美术-绘画《第三课 水粉画》教学设计3-湘美版.doc，共(3)页，47.500 KB，由小喜鸽上传

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水粉静物——技法简案一、设计理念水粉静物是各美术院校色彩静物教学中必不可少的基础科目，也是历年来各美术院校招生考试的主要内容。学好水粉静物，为美术学子进入高校及对于其未来专业化发展都有重要的意义。在经过一段时间的水

粉静物临摹练习后，学生积累了不少实践的经验，也产生了很多的问题和困惑。因此，本科旨在对学生进行色彩静物教学基本理论知识的巩固和强化，并对于他们在绘画中所遇到的问题进行集中的讲解、分析，理论联系实际，相辅相成，以达到快速提升学生的水粉技法和鉴赏水平的目的。二、教学目标[三维

学习目标]1、知识与技能了解水粉颜料的基本特称和性能特点，掌握整体的作画步骤。2、过程与方法通过具体作品的欣赏感受，让学生掌握水粉画用笔技法和造型形式。3、情感态度与价值观通过教学实践，增强学生整体观察事物、分析事物和表现事物能力，提高学生的鉴赏水平，培养

健康高雅的审美情趣。[教学重难点]重点：掌握水粉的用笔表现方式，并能实践到画面中去。难点：学会用块面的塑造方法和素描的概念来表现形体。三、学习资源多媒体课件、水粉静物范画四、教学过程[导入新课]提问导入：画好一幅画的最基本的要求？学生回答：„„认真，认真是画好一幅画

最原始最有效最基本的要求。指出学生绘画态度和对待工具准备等各方面的不足。——引入新课：水分静物——色彩基础及技法——引入新课：水粉静物——色彩基础及技法教学内容教学活动设计设计目的一、色彩基本知识（1）、色彩的冷暖（2）、

色彩三要素：色相、明度、纯度（3）、原色、间色、复色（4）、构成色调的三要素a:固有色。b:光源色。c:环境色。色彩基本知识的讲解复习，让学生来更好的了解色彩，认识色彩的要素等。使学生在进行专业训练的同时，来思考绘画中的理论知识如何联系实际。了解原色、

间色、复色的关系，及其在画面中的运用，深入了解构成画面色调的要素及其在画面中的作用。二、色调：（1）、色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向，是大的色彩效果。（2）、色调的协调（3）、构成色调和谐的几个方面a、光源色的协调b、同类色、同性色的协调c、主导色的协调d、对比色的协调通过具体的作

品欣赏来认识色调，懂得构成色调和谐的几个要素，并尝试在画面中表现。让学生通过作品的感受，深入体会到色调的重要性，并掌握在画面中如何让画面色彩协调三、表现技法（1）、表现形式a、干画法b、湿画法c、干湿结合法

（2）、用笔方法摆、刷、擦、勾、点（3）、造型方式a、用“块面”的方法和概念来理解、表现形体1、带领学生通过具体作品的观看，来了解水粉的表现技法。2、通过实例分析，让学生清晰认识块面和素描的概念在色彩中的运用。解决水粉静物绘画中学生对于用笔技法把握不

到位和形体塑造欠缺的问题。b、用素描的概念来表现形体四、水粉临摹写生步骤（1）、构图起稿（2）、铺大体色（3）、画出物体亮部和灰部基本色调（4）、塑造、深入刻画画面。课堂总结（略）结合范画讲解，让学生明白绘画步骤的重要性，讲解每一步需要达到的效果。培养

学生的整体作画观念，增强他们的整体作画意识。[板书设计]（宋体五号）水粉静物一、基础知识二、色调三、表现技法1、表现形式：干画法、湿画法、干湿结合法2、用笔方法：摆、刷、擦、勾、点3、造型方式：“块面”的方法、素描的概念四、绘画步骤