【文档说明】高中美术-绘画《第二课 水彩画》教学设计4-湘美版.docx，共(5)页，30.042 KB，由小喜鸽上传

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-1-水彩画课题：《不同绘画种类的学习与实践——水彩画》教材版本：湖南美术出版社出版普通高中美术课程标准实验教科书《美术·绘画》（选修）第三单元教学年级：高中二年级教学课时：一课时（40分钟）教学目标：1、知识与能力目标：了解水彩画的艺术特点和基本技法。2、过程与方法目

标：学生通过钢笔淡彩的学习，初步了解水彩画的作画步骤及材料特性。3、情感态度价值观目标：通过对水彩画特点的了解，让学生明白不同的绘画材料能给大家带来不同的视觉和艺术感受。教材分析：湘版普通高中美术课程标准实验教科书《

美术·绘画》共分三个单元，其中第三单元主要是不同绘画种类的学习与实践；本课选自第三单元《水彩画》，教材中内容主要包括四个方面：（1）水彩画的特性及技法。（2）水彩画的水与色。（3）水彩与素描。（4）水彩画的题材与风格。

本课主要从四个方面讲述了水彩画的特点、部分技法及风格，让学生能更全面地了解水彩的材料和艺术特点。学情分析：高中阶段学生已经具备了一定的美术知识，在平时鉴赏课的学习中，对不同绘画材料所表现的作品有一定的了解，但很多作品学生不一定分得清具体是那种材料画的，对很多材料的特点和技法等不是很清楚。这个

单元就是让学生初步了解各种材料的特点和各种艺术风格。本课新的起点：对水彩画的特点和技法做一定的介绍，同时让学生初步感受-2-水彩画的步骤和方法。教学中教师需要特别关注水彩画的绘画方法教学重难点：教学重点：水彩画的特点。教学难点：水彩画的技法和绘

画步骤。设计思路：本课主要内容是通过水彩工具材料、技法、特性的介绍，让学生初步了解水彩画的特点。让学生通过尝试水彩作画，进一步了解水彩画的作画过程及艺术特点。教学具准备：教具：多媒体课件、视频资料、水彩画工具等

学具：课本教学过程：教学环节教学策略媒体运用教师活动学生活动教学评价课前准备准备教学工具组织学生一起准备材料准备水彩工具等课前将材料准备好初步感知激趣感受直入课题课件展示水彩和水粉作品提出问题：分析水彩和水粉作品的区别

？思考并回答问题学生初步感受水彩作品与其它艺术作品的区别深入学习教师讲解水彩画工具出示水彩工具倾听了解水彩工具教师讲解展示水彩作品水彩画的用途倾听了解水彩的不同用途技法演示1视频1介绍技法1观看学习学习水彩技法技法演示2视频2介绍技法2观看学习学习水彩技法学习运用学习步骤课件

展示钢笔淡彩介绍按步骤绘画学习水彩表现课内小结学生评价作品展示引导学生学生自评学生自我评价教学反思：学生在高中文化课学习任务比较重，平时很少有时间参与到非文化课的学习，本次课以水彩为媒体，让学生初步了解了水彩画的特性及钢笔水彩画的绘画步骤。在整节课中，由于是第一次用具体的材料画画

，学生对具体材料的应用不是很熟，通过学习也知道了水彩画的大体步骤，由于时间有限，很多学生作品还没完成，可在课后完成。《水彩画》说课稿-3-宜昌市夷陵区东湖高级中学贾俊一、说学情高中学生的文化课压力大，一般学校能完成美术鉴赏课就很不错了。很多学生在高中阶段没有开展过绘画实践，学生对一种新工具

材料都不是很熟悉，本次课对学生来说有一定的难度。二、说教材教材介绍湘版普通高中美术课程标准实验教科书《美术·绘画》共分三个单元，其中第三单元主要是不同绘画种类的学习与实践；本课选自第三单元《水彩画》，教材中内容主要包括四个

方面：（1）水彩画的特性及技法。（2）水彩画的水与色。（3）水彩与素描。（4）水彩画的题材与风格。本课主要从四个方面讲述了水彩画的特点、部分技法及风格，让学生能更全面地了解水彩的材料和艺术特点。教学目标1、知识与能力目标：了解水彩画的艺术特点

和基本技法。2、过程与方法目标：学生通过钢笔淡彩的学习，初步了解水彩画的作画步骤及材料特性。3、情感态度价值观目标：通过对水彩画特点的了解，让学生明白不同的绘画材料能给大家带来不同的视觉和艺术感受。教学重点：水彩画的特点。教学难点：水彩画的技法和绘画步骤。设

计思路：本课主要内容是通过水彩工具材料、技法、特性的介绍，让学生初步了解水彩画的特点。让学生通过尝试水彩作画，进一步了解水彩画的作画过程及艺术特点。三、说教法学法-4-教学方法教师讲解示范学生学法学生分析感受实践操作四、说教学过程1、初步感知：

通过水彩作品展示及水粉作品对比，学生感受水彩作品的特点。2、了解水彩用途通过水彩不同的艺术形式展现，让学生了解水彩画不同的艺术风格3、了解水彩的工具及材料4、水彩画的基本技法介绍5、钢笔水彩画的绘画步骤6、学生实践（按步骤实操

）7、学生展示小结五、说预期效果本次课对高中学生来说，有一定的难度，难度主要体现在平时没有开展过绘画实践课，对工具和材料不熟悉。通过对水彩画特性的介绍及表现方式的了解，学生能初步感知水彩画的大体特点和画法，就是本次课的重点，本次课以简单的钢笔水彩风景实操为主，让大部分同学能

初步了解钢笔水彩画法，并掌握部分表现技法就完成了本次课的教学任务。评课：-5-本次课教师通过水彩作品欣赏，与其它画种的比较，让学生自我感受水彩画的特点。介绍了水彩的用途，让学生也能理解水彩在绘画中的运用。最后让学生以钢笔风景水彩展开实践课，学生进一

步了解了水彩工具、部分技法的运用。整节课环节设计简洁，环环相扣，让学生很直观地感受到了水彩画的特点。