【文档说明】高中美术-书法《第一课 砚边漫步》PPT课件7-湘美版.ppt，共(31)页，6.438 MB，由小喜鸽上传

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砚边漫步•第二讲现代未来汉字艺术在现代汉字艺术进退两难的国际话语权一方面是古代书法的经典性使得今人有难于超越的沉重感。另一方面，古代书法艺术范式在现代西方美术话语的强权下，近乎失语，似乎难有再度辉煌的压抑感。西方文艺理论

影响下的现代书法现代意象书法现代禅意书法现代徐冰《析世鉴》现代徐冰《析世鉴》装置艺术现代汉字装置艺术《县-市》台湾地书汉字艺术在世界世界上不包括以汉语为母语的国家和地区，学习汉语总人数已达4000万，现有100多个国家近4000所高等学校开设汉语课程。开设汉语课的中小学数量，美国有4

000多所，英国5200多所，澳大利亚1500多所，泰国1000多所。中小学生学习汉语人数，美国已超过16万人，法国4.6万人，澳大利亚12万人，泰国超过50万人。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立，截至2015年12月6日，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和

1000个孔子课堂，学员总数达190万人。汉字艺术在世界我们是日本人日本书法韩国书法韩国教育部现在规定，初中和高中6年，学生需要掌握1800个汉字。目前，在韩国小学，汉字课已经成为准必修科目。还有很多学校

利用自由活动等课外时间开设汉字课程。韩国从2000年开始，开设全国性的“汉字检定能力考试”，想取得1级的话，至少需要会写2000个、会读1500个汉字。2004年，由韩国语文学会举行的汉字能力考试，应试者有104万。最近，很多大学不仅专门开设了汉字课，而且每逢放寒暑假的时候，还开

设汉字特别讲座。汉字书写面临的问题1、提笔忘字2、笔顺问题3、书写的艺术性4、认识的汉字数量减少5、特别是中小学生书写水平下降汉字书写下滑的原因社会文化背景的负面影响1、科举制度的废除丢失了书写的童子功2、硬笔代替毛笔3、计算机普及

，网络覆盖4、快节奏的现代生活5、整个社会的高雅文化的下滑高师书写教育的乏善可陈小学书写教育的严重缺位拯救汉字书写的方法拯救汉字书写从整个社会入手拯救汉字书写的方法拯救汉字书写从基础教育入手拯救汉字书写的方法拯救汉字书写从基础教育入手结束语今天我们已进入计算机时代，汉字书写的实用性逐

渐减弱丧失，但汉字书法不能也不应该消失。中国书法作为一种“文化”，是永远值得我们珍视的传承；中国书法作为一种艺术，越来越彰出其艺术魅力的广大影响力。中国书法是一门传统文化知识，我们应当学习和掌握；是一门独具特色的

艺术，我们应当能够欣赏；写好汉字是一种能力，我们应当认真训练和修习。在当代中小学生的知识结构中，中国书法的知识不应该空缺；在当代中小学生的实践能力中汉字书写和创作能力应当提高。当代中小学生和广大青少年应为继承和弘扬中国书法文化艺术而努力！结束