第17课《壶口瀑布》PPT课件3-八年级语文下册统编版

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以下为本文档部分文字说明:

壶口瀑布梁衡壶口瀑布鄂教版六年级语文上册第五单元黄河壶口瀑布初读,学习生字词,整体感知。⚫1.自由读文,学习生字词。⚫2.默读,思考:围绕“壶口瀑布”,课文写了些什么?⚫秦晋光泽淋雨涣散续续断断⚫⚫陶醉震撼灌醉蒸云弥漫雷霆万钧⚫气吞山河花团锦簇扑朔迷离⚫不寒而栗恢宏气概磅礴气势

⚫车厢迸射山崖渺小荡然无存自读提示⚫自读课文1-7自然段,勾画体现壶口瀑布特点的语句。⚫2.小组交流讨论,把你勾画的语句读给其他同学听一听,然后讨论这些语句体现了壶口瀑布的什么特点?⚫3.面对这样的瀑布,你有怎样的感受?感受壶口提问:用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

明确:沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。明确:黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。⚫学习第8自然段:⚫①自读第

8自然段,画出作者每次看到黄河时的不同感受的句子。⚫在青海,它是美妙的一缕;在宁夏,它是平静的一湾;在郑州,他是浩荡的波涛;在山东,它是平静的漫流。⚫读了这些迥然不同的描绘,你有怎样的感受?③作者曾多次看到过黄河,为什么说“从今天起,我才

称得上真正的黄河的子孙”呢?⚫(让学生理解感受:无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强是我们中华民族的魂,是激励我们,鞭策我们奋勇向前的强大力量。壶口瀑布的雄壮磅礴正体现了这一力量,它让作者热血为之沸腾,所以,作者说“

从今天起,我才称得上真正的黄河的子孙”。)④哪一句表达了作者已读懂了壶口瀑布蕴含的丰富内涵?找出来读一读,说说你的体会,并谈谈此句表达上有什么特点。⚫(⚫它的威力在……鼓动,它的雄风在……呼啸,它的精神在……闪动;排比句内容上一层层深入,读起来有气势,有韵律

美,使表达的情感抒发地酣畅淋漓)它的威力在我胸中鼓动,他的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼里闪动。从今天起,我才称得上真正的黄河子孙。⚫⑤指导感情朗读:你从这母亲河的魂魄中汲取了什么营养?把你的感受读出

来吧!学习9-10自然段⚫:⚫①回想壶口瀑布的气势,回味它蕴含的精神力量,让我们再次面对壶口,你又有怎样的感受?(自由说)⚫②作者又是怎样的感受?读9-10自然段,说说“醉”字的含义。(因黄河丰富的内涵,使一代代中华儿女为之倾慕、向往和崇尚,从中得到精神力量或灵

感,因而陶醉倾倒或沉迷、沉浸在快乐的享受里)15壶口瀑布先声夺人气势壮观陶醉构造独特内涵丰富拓展延伸黄河铸成了自己伟大的性格,正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能体现出百折不挠、

自强不息的精神?⚫二、污染原因分析⚫(一)黄河自身径流不足,形成污净比例过大,失去了应有的稀释自净能力,是导致黄河近期水污染的首要原因;(二)黄河冲沙试验所导致;(三)污染物排放。⚫综上所述,黄河水保局有关负责人称黄河水污染的主要问题是“水利部门不上岸,环保部门不下河”是片面

的。当前,黄河治污工作中的主要问题:一是黄河流域水资源利用不合理,生态环境用水严重缺乏,水体自然净化能力大大降低,特别是大多数支流已无天然径流量,完全成为纳污河道;二是黄河流域经济发展,城市化不断加快,水资源更趋紧缺,给水污染防治工作带来巨大压力;三是污染治理的

历史欠账大,工业企业的达标成果和治理水平有待进一步巩固和提高;城市生活污水处理厂建设进展缓慢,流域城市生活污水处理率远低于全国34%的平均水平。

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