【文档说明】第15课《我一生中的重要抉择》导学案4-八年级语文下册统编版.doc，共(1)页，15.000 KB，由小喜鸽上传

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15.我一生中的重要抉择王选教学目标1．识记文中重要的字词2．有感情地朗读课文，了解作者的第六个抉择。3．理清文章的结构脉络，体会本文通俗易懂，幽默风趣的语言风格。（重点难点）4．明确重大抉择对人生发展的重大意义

，学习作者无私奉献的精神。教学过程一．导入新课同学们，你们知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学1986年投资创办的。二十年来，坚持不断地技术创新，在中国IT产业发展中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗？从今天的

学习中你会找到答案。二．作者简介及背景三．整体感知1.解释下列词语无与伦比可乘之机与众不同无名小卒忧心忡忡2.引导学生浏览课文，理清结构，并按要求概括第一部分（1）概括自己一生的工作和成就，自然引出一生重要抉择的话题第二部分（2---7）写作者一生中重要的抉择。突出了这一抉择对作者

一生中的重要影响。第三部分（8）引用公式给大家提出勉励，结束全文。3.问题探究（1）阅读第一段思考：引用比尔盖茨和李素丽的话有什么作用？（2）阅读第二部分思考：①第②段写内容？②第③段“世界上有些事情也非常可悲和可笑”中“可悲”和“可笑”矛盾吗？为什么？

③第④段中几次出现“狗皮膏药”一词，你认为用在这里恰当吗？为什么？④第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？⑤作者认为怎样扶植年轻人？⑥第⑦段作者将“名人”和“凡人”一一对举有什么作用？（3）文章结尾引用心理学家荣格的一个公式，有什么作用？四．疑难探究文章作者是从那几方面来讲扶植年轻人的正确性的？

五．课堂小结王选阐述了一生中第六个重要的抉择，表现了他勤奋刻苦，勇于奉献，甘做人梯，敬业爱国等优秀的品质，为我们树立了一面高贵的人格大旗。我们应乘风破浪，创造中国科技空前的辉煌。教学后记