【文档说明】第24课《诗词五首-饮酒(其五)》PPT课件2-八年级语文上册统编版.ppt，共(22)页，496.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-108920.html

以下为本文档部分文字说明：

中国的传统文学博大精深，诗歌犹如其中的一泓清泉，常常能给人们的心灵带来清凉的慰藉。陶渊明更是我国诗歌史上一个重要诗人。他，不仅是我国第一位田园诗人，他的诗歌更对晋以后的唐宋诗歌产生了重要的影响。而《饮酒》则是他“田园诗”中的一首很有代表性的诗作。饮酒陶渊明学习目标：1、了解

作家作品，写作背景。2、感受、体悟诗歌之美。3、领会作者意志和情趣。一、我预习了陶渊明,名___字____谥号_____，人称靖节先生,自称五柳先生。____时期文学家。开创————派，并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主，千古隐逸之宗”。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶

谢”。潜渊明靖节东晋田园主要作品文：《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生传》诗：《归园田居》《饮酒》《读山海经》《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是

借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，这是其中第五首，写诗人归隐田园后的隐居生活和从大自然里悟出的人生真谛，以及恬静的心境。二、诵读感受韵律美静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。／／／／／／／／1.朗读诗歌，感悟韵律美。饮酒陶渊明结

庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔，心远\地\自偏。采菊\东篱\下，悠然\见\南山。山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。此中\有\真意，欲辨\已\忘言。2.研习诗歌，体悟意蕴美。（1）解释字词，疏通诗意。词语释义:1.结庐：建造住宅。2.人境：人们聚

居的地方。3.车马喧：奔波于仕宦之途的喧嚣。4.君：指陶渊明。5.何能尔：怎么能这样。6.心远：心灵远离了尘俗的牵绊。7.日夕：太阳落山。8.相与还：结伴归巢。9.真意：真谛，真趣。10.辩：辩白，说清楚。•生活在人们聚集的地方，却没有车马的嚣喧。你问我何能如此，心灵避离尘俗，地

自偏远。采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。这其中有多少滋味要表达，欲要说明，却又忘记了语言。2.研习诗歌，体悟意蕴美。（2）探讨诗歌之景、理、情。思考：诗中那个词语能充分

表达诗人隐居之后的心情？1.住在“人境”为什么听不到“车马喧”呢？诗人是怎样回答的，其中蕴含着怎样的道理？2.诗人笔下的景物有怎样的特点?3.此情此景之下，诗人在做什么？给你的感受是什么？合作讨论：心远风景美生活闲远离官场远离俗世宁静恬淡

采菊“此中有真意，欲辩已忘言”，真意指什么？“真意”指“人生的真谛”，那就是人生不应该汲汲于名利，不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性，而应该回到自然中去，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃！思考：5、“采菊东篱下”，为

何偏采“菊”？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？①周敦颐在《爱莲说》中把菊花称为“花之隐逸者也”，说“晋陶渊明独爱菊”。②苏轼“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”③郑思肖“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”④元缜“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花

。”拓展延伸：宁可枝头抱香死何曾吹落北风中“采菊东篱下”，为何偏采“菊”？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？陶渊明常以孤云、松菊自比，表现了诗人孤芳自赏、守志不阿的耿介品格。采菊，实际上是自我高洁的表现，包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。理：心远地自偏采菊、东篱、南山山气、日夕、鸟

还宁静恬淡真意（主旨）饮酒情：悠然，远离名利，回归自然。景：