【文档说明】第12课《卖油翁》导学案10-七年级语文下册统编版.docx，共(4)页，12.606 KB，由小喜鸽上传

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《卖油翁》导学案第一课时学习目标1．熟练的朗读课文，把握文章内容。2．掌握重点字词的意义和用法。【导学过程】一、自主学习。1、走近作者：欧阳修（1007－1072），北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士（即藏书一万

卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，“唐宋八大家”之一。他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成

一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。“唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。2、资料连接：①陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。②古

代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。③这是一篇人物故事，文中描写了陈尧咨善射，卖油翁酌油（入葫芦的言行），说明了熟能生巧的道理。3、积累字词：（1）注音：咨（zī）矜（jīn）圃（pǔ）睨（nì）矢（shǐ）颔（hàn）忿（

fân）酌（zhuó）覆（fù）杓（sháo）（2）解释字词：善：擅长矜：夸耀尝：曾经释：放下睨：斜着眼睛看去：离开颔：点头汝：你知：懂得精：精湛但：只是安：怎么轻：轻视酌：倒油置：放覆：盖徐：慢慢地沥：注入因：接着惟：只遣

：打发（3）通假字：①但手熟尔：②徐以杓酌油沥之：（4）一词多义：A、射：①陈康肃公善射（）②吾射不亦精乎（）B、以：①公亦以此自矜（）②以我酌油知之（）③以杓酌油沥之（）④以钱覆其口（）C、尔：①尔安敢轻吾射（

）②无他，但手熟尔（）D、而：①释担而立（）②久而不去（）③而钱不湿（）④笑而遣之（）E、之：①睨之（）②颔之（）③酌油知之（）④酌油沥之（）⑤笑而遣之（）（5）词类活用：①尔安敢轻吾射：轻：②吾射不亦精乎：射：③但微颔之：颔：《卖油翁》第二课时学习目标1．疏通文意，把握

人物形象。2．感悟“熟能生巧”的道理，及应如何看待自己和他人的长处。一、疏通文意。根据课下注释疏通文意，重点句子翻译如下：①见其发矢十中八九，但微颔之。译：卖油翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微

地点点头。②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？译：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？③无他，但手熟尔。译：没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。二、“合作”交流。1、原文填空：(1)在文中起承上启下作用的一句是：(2)与“翁曰：‘

无他，但手熟尔。”相照应的一句是：(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？：(4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子：(5)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？：(6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么

评价的？凭什么作出这样的评价？(7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？2、文章理解：（1）陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？（2）作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化？请找出相关语句。描写方法

陈尧咨卖油翁神态自矜、忿然、笑睨之语言汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？无他，但手熟尔。以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔。动作善射、笑而遣之释担而立但微颔之乃取„„沥之（3）文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？（4）本文通过卖油翁自

钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？三、“探究”拓展。1、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。①百步穿杨②百发百中③百无一失2、通过文章的学习，我们知道了其中的道理。联系生活实际，说说对你有什么启示？3、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和

别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？①三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。②正视自己的长处，扬长避短③正视自己的缺点，知错能改④谦虚使人进步，骄傲使人落后⑤自信是走向成功的第一步⑥强中更有强中手，一山还比一山高⑦人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短⑧宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来四、拓展延伸。据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。