【文档说明】第12课《卖油翁》PPT课件4-七年级语文下册统编版.ppt，共(38)页，3.081 MB，由小喜鸽上传

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部编本人教版·七年级下册语文12卖油翁1.了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文，识记并理解重要的文言词语。(重点)2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点)3.领悟“熟能生巧”的道理，培养谦虚谨慎的学习态度。(重点)学习目标民间艺人新课导

入欧阳修（1007—1072），吉州永丰（今江西永丰）人，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。代表作品有《醉翁亭记》《伶官传序》《六一诗话》

等。作者名片本文选自《欧阳文忠公文集·归田录》（上海涵芬楼影印《四部丛刊》）。有改动。本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了一个深刻的哲理。背景链接唐宋八大家，是唐宋时期八大名家的合称，指

的是唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。整体感知自由朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。放录音朗读陈/康肃公/咨善射，当世无双，公/亦/以此/自矜（jīn)。尝/射于家圃，有/卖油翁/释担而立，睨（nì）之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔（h

àn）之。康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓（sháo）

/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。矜（）圃（）睨（）矢（）颔（）忿（）酌（）沥（）遣（）jīnpǔnìshǐhànfènzhuólìqiǎn●●●●●●●●●

◆字词学习◆通假字但手熟尔（通“耳”，罢了。）徐以杓酌油沥之（通“勺”，勺子。）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。擅长射箭。凭借。自夸。曾经。园子。斜着

眼看，这里形容不在意的样子。代词，指陈尧咨射箭。发射。箭。指射中靶子。只是。点头。放下担子。释，放下。课文解读在。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。“自矜”一词

，表现了陈尧咨的骄傲自大，不可一世。神态描写：“睨之”“但微颔之”，写出了卖油翁对陈尧咨射技的态度。根据“善射”“自矜”两词可以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大的人。1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？介绍了故事发生的地点：陈尧咨家的菜园子

里；人物：陈尧咨、卖油翁；背景：陈尧咨善射，“当世无双”，因而“自矜”。2.第一自然段介绍了故事的哪些内容？“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。3.“睨之

”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”责问，质问。你。懂得。动词做名词，射技。表示反问的固定格式，“不也是„„吗”。别的。同“耳”，相当于“罢了”。

凭、靠。语言描写：在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。语言描写：这是陈尧咨在受到轻视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿然”是遭否定后的暴躁神态。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手

熟尔。”康肃笑而遣之。就，于是。放。用。盖。慢慢地。舀取。下滴。这里是“接着”的意思。只，不过。打发。动作描写：动作娴熟，技艺高超，描绘形象。连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语

之间，不乏轻蔑和质问之意。1.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。陈尧咨是一个恃技而矜、盛气凌人的人。2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？陈尧咨先质问，语气咄咄逼人，而卖油

翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明“惟手熟尔”。3.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。4.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。

5.这个故事说明了一个什么道理？1.陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化？深入探究2.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可

以达到精妙的地步。启发：①熟能生巧；②勤能补拙；③应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。1.但微颔之（古义：只；今义：转折，连词。）2.尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全。）3.无他，但手熟尔（古义：别的；今义：第三人称。）◆古今异义文言小结尔尔安敢轻吾射惟手熟尔有卖油翁释担而立家祭

无忘告乃翁（你）（老头）（父亲）（通“耳”，罢了）◆一词多义翁睨之久而不去以以我酌油知之以杓酌油沥之（凭）（用）以钱覆其口（用）而有卖油翁释担而立自钱孔入，而钱不湿（表承接）（表转折）（表修饰）康肃笑而遣之（介词，按照）之以我酌油知之徐以杓酌油沥之睨之微颔之（它，这个道理）

（他，指陈尧咨）（指陈尧咨射箭十中九这一情况）（它，指葫芦）康肃笑而遣之（他，指卖油翁）◆词类活用见其发矢十中八九，但微颔之（颔，名词活用为动词，点头。）汝亦知射乎（射，动词活用为名词，指射箭的技术。）尔安敢轻吾射（轻，形容词活用为动词，轻视，看不起。）◆文言句式尝射于家圃（句首

省略主语“他”）无他，但手熟尔（没有特殊标志的判断句）自钱孔入（句首省略主语“油”）省略句倒装句判断句尝射于家圃（状语后置，应为“尝于家圃射”）陈尧咨卖油翁开端：善射，以此自矜但微颔之发展：吾射不亦精乎但手熟尔高潮：忿然酌油知之结局：笑而遣之惟手熟尔卖油翁熟能

生巧结构梳理1.繁简适度，详略得当。作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神

态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。艺术特色2.对比鲜明，形象突出。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）

；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。3.语言精炼，道理深刻。课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能生巧。看图复

述故事拓展迁移1.仔细阅读课文，在理解的基础上背诵。2.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课后作业