第24课《寓言四则-赫耳墨斯和雕像者》PPT课件6-七年级语文上册统编版

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以下为本文档部分文字说明:

猜一猜,想一想守株待兔狐假虎威农夫与蛇相信同学们对《守株待兔》《狐假虎威》《农夫与蛇》这样的故事一定非常熟悉,那你们知道它们属于什么体裁吗?寓:寄托深意言:假托故事即用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。1、什么是寓言?寓言的特点是什么?寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,

也可以是拟人化的动植物或其他事物;具有鲜明的讽刺性和哲理性;寓意深刻。世界上最早的一部寓言故事集,同时也是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。伊索,公元前6世纪的希腊寓言家,后被称为“寓言之父”。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓

言经过加工,成为《伊索寓言》,流传于世。他与克雷洛夫(俄)、拉·封丹(法)和莱辛(德)并称世界四大寓言家。赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》关键词•赫尔墨斯•尊重•添头赫尔墨斯到人间问自己受到多大尊重,最后发现自

己一文不值。人物介绍宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神赫尔墨斯,是希腊神话中众神的使者,掌管商业、交通、牧畜、竞

技。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。1、生字:蕴赫宙庇饶慕2、解词:庇护:饶头:爱慕虚荣:(yùn)(hè)(zhòu)(bì)(ráo)(mù)包庇;袒护商家卖东西时多给的少量东西喜欢表面上

的光彩赫拉赫尔墨斯宙斯众神之王一个银元贵一点饶头赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫尔墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫尔墨斯看见自己

的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”商人回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”1.赫尔墨斯是为什么来到人间?2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重

他?这体现他是什么样的人?3.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑?4.“算饶头,白送”说明了什么?5.本文的寓意是什么?6.这个寓言对你有什么教育意义?赫尔墨斯到人间的来意表明,他所关心的不是怎样造福人类,而是关心自己的身价和荣誉,真是“虚荣的人,注视着自己的名字”1.赫尔墨斯是为什么来到人

间?2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重他?这体现他是什么样的人?他觉得自己是商人的庇护神,人们会更尊重他,这更进一步体现了他是一个爱慕虚荣的人3.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑?赫尔墨斯第二次发问时,作者着重写了他的表情“笑着”,他

为什么笑呢?因为他听到宙斯的雕像才一银元,那赫拉的雕像就更不值钱了,他觉得自己的雕像肯定能超过这个价格,所以露出了骄傲的微笑。4.“算饶头,白送”说明了什么?“算饶头,白送”的回答,轻轻一笔,如烘云托月,点出了自命不凡者的实际价值,作者的讽喻之意也暗喻其中5.本文

的寓意是什么?本文讽刺意味极浓,赫尔墨斯想了解自己在人间受尊重的程度,结果得到了与自己希望相反甚至使他极为难堪的回答。希望和结果的矛盾是本文讽刺性之所在。文章讽刺了那些妄自尊大、爱慕虚荣的人。6.这个寓言对你

有什么教育意义?要做一个脚踏实地的人,不要做一个爱慕虚荣的人你还知道哪些《伊索寓言》中的故事《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉

》《骆驼和宙斯》

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