【文档说明】第22课《诗两首-天上的街市》习题1-七年级语文上册统编版.doc，共(6)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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9天上的街市01积累运用1．字词积累——读下面的文字，根据拼音写出汉字。(1)我想那piāomiǎo()的空中，定然有美丽的街市。(2)街市上chénliè()的一些物品，定然是世上没有的珍奇。2．词语积累——结合语境，解释下列句中加

点的词语。(1)我想那缥缈．．的空中，定然有美丽的街市。(2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍．奇。(3)我想他们此刻，定然在天街闲游．．。3．文化积累——读下面的小诗，回答后面的问题。小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚

的恩慈反使他终于沉默母亲啊！你是那春光么(1)这首诗选自中国现代著名作家________的诗集《____________》。(2)请根据诗集的内容，说说该诗集主要包括哪三方面的内容。4．语言运用——在下列各句的方框内，填上恰当的标点符号。(1)挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦

夫还是做奋起搏击的勇士(2)我生平最受用的有两句话一是“责任心”二是“趣味”。(3)《海燕》是高尔基1901年3月写到幻想曲《春天的旋律》的结尾部分，原题为海燕之歌。5．语言运用——在下面句子的横线处填上适

当的序号，将下列句子排成通顺的语段。①最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤

这储蓄，是患难中的倾囊相助；是迷途上的逆耳忠言；是跌倒时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的春风。排序：____________6．语言运用——下面这样的诗句你也能写，运用你的联想与想象，试试看！远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。7．综合性学习——

文学的创作、科学的进步都离不开想象。为此，向阳中学七年级(1)班的学生开展了一次“想象——为人类插上进步的翅膀”的综合性学习活动，现邀请你参加，请你完成下面的任务。(1)【名作推介】我国古代劳动人民在与大自然斗争的过程中创作了大量的神话作品，请你向同学们推荐一篇，并简要介绍其主要内容。(

2)【梦想成真】活动中，同学们搜集到许多人类因为善于想象，最终使梦想成真的故事，请你也介绍一个梦想成真的故事。02课内精读天上的街市远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的

空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。8．这首诗的构思特点是成功地运用了

联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。地上的街灯→()→()→()9．第一节诗中的两个“街灯”的含义相同吗？10．“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”？为什么？11．诗中哪几节是虚写

？描绘了怎样的形象？表现了怎样的主题？12．诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中有什么不同？诗人为什么要做这样的改造？03拓展阅读夜步十里松原郭沫若海已安眠了。远望去，只见得白茫茫一片幽光，听不出丝毫的涛声波语。哦，太空！怎么那样的高超，自由，雄浑，清寥！无数的明星正圆睁着他们的眼儿，在眺

望这美丽的夜景。十里松原中无数的古松，都高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。他们一枝枝的手儿在空中战栗。我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。13.这首诗的写景顺序是怎样的？14．诗中的景物营造了一种怎样的氛围？15．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？16．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？04

写作创新17．在《天上的街市》中，诗人创造出一个“平和洁净”的理想世界，依靠的是他瑰丽的想象。假如有一天，你登上了那富有浪漫色彩的月球，见到了传说中的嫦娥、玉兔和伐桂的吴刚。请描述一下当时的情景。【写法分析】作者由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上

必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民，于是又联想到传说中的牛郎织女，想象着他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。9天上的街市1．(1)缥

缈(2)陈列2.(1)形容隐隐约约，若有若无。(2)稀有而珍贵的东西。(3)闲暇时到外面随便走走。3.(1)冰心繁星·春水(2)对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。4.(1)，？(2)：，(

3)“”“”5.②⑤①④③6.示例：清清的露珠醒了，好像是转动的鱼儿的眼睛。7.(1)示例：《女娲补天》。主要讲述女娲炼七彩石补天，造福人类的故事。(2)示例：古人看到鸟儿在天空飞翔，渴望自己也能飞上天空，今天，人们不但可以乘坐飞机遨游天空，甚至可以在太空中行走了。8

.天上的明星天上的街市牛郎织女的幸福生活9.不相同，前者实写，指人间现实中的“街灯”；后者指想象中的理想的“街灯”。10.不能。因为“定然”是肯定的语气，而“可能”是也许、推测的语气，改后不能表达作者坚定的信念，削弱了表现力。11.第2

、3、4节为虚写，就是根据想象写出来的，是现实生活中不存在的。诗人借助虚构的形象来表达思想和感情。第2节诗人想象中的天上的街市，这样一个美丽、奇妙、物质丰富的世界，正是诗人所憧憬的，所向往的，是和现实世界完全不

同的。第3、4节写到牛郎织女，既然天上有街市，由此一定会想到牛郎织女。作者想象的牛郎织女不是受封建专制压迫的、远隔天河不能相会的，而是无拘无束、自由自在、幸福生活的一对人儿。作者写了如此美丽、自由的天上的街市，正表达了他

对反动统治下的黑暗社会的强烈不满和厌恶之情，而且把天上街市写得越美丽，这种厌恶之情越强烈。12.神话故事中的牛郎织女被无情地分隔在天河两岸，而在诗歌中，他们在一起过着幸福美满的生活。诗人改写了神话，想象牛郎织女在天上过着幸福的生活，是为

了表达他对黑暗现实的不满和对理想生活的向往、执着的追求。13.由远到近，先写海、太空和明星，后写古松。14.星光下，大海、太空、繁星和松林四种自然景物交相辉映、互为补充，营造了一种开阔高远、宁静幽深的艺

术氛围。15.运用了拟人的修辞手法。生动地写出了在天宇下古松枝丫高耸伸向天际的情境。16.抒发了诗人对大自然的赞美之情，是内心喜悦、宁静、恬淡的反映。17.【例文】某年某月的某一天，我来到了月球。月球上不知什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字——广寒宫

宾馆。我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！走进宾馆，嫦娥身穿彩衣，抱着玉兔来了。“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”找了个空座位坐下。不一会儿，一桌丰盛的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝。哇！这儿的菜不光中

看，吃起来更是让人叫绝。这时，牛郎织女也骑着牛儿来了，齐天大圣驾着筋斗云来了，宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯莱斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一

个，味道也极好。