【文档说明】《学唱京歌-唱脸谱》教学设计-八年级上册音乐【粤教版】.docx，共(2)页，16.351 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-101916.html

以下为本文档部分文字说明：

学唱京歌《唱脸谱》教案一、教学目标:1、学唱京歌《唱脸谱》,由此感受京剧唱腔与现代音乐元素的糅合之美。2、让京剧小知识融合在歌曲的学唱中,使二者融会贯通,相得映彰。3、在听、唱、模仿等各种活动过程中，通过戏歌

感受京剧魅力。二、教学重点：学会歌曲，并能通过唱、演体会京剧的无穷魅力，京剧艺术的体验与感受。三、教学难点：歌曲节奏的准确把握，休止符和拖腔处的唱法，京剧的精气神的表现。四、教具：多媒体教学设备、钢琴等五、教学过程:1、组织教

学：a、师生问好；b、发声练习：2/412|34|54|32|1—||Yi〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2、导入：导入语：2016年即将过去，马上迎来2017年。同时，也意味着我们要放寒假啦！师：你还记得2016年2月12日那天

你做了什么？你身边发生了什么事儿？生：我去拜年了；我在玩游戏；我去旅游了；我在写寒假作业〃〃〃〃〃〃师：我们再把范围缩小，2016年2月12日凌晨3时07分你在做什么？（教师分享这个时间段自己的小故事）→由此引出著名词作家——阎肃，并向学生介绍阎肃先生及

其代表作品。师：今天我们一起来学习阎肃先生的其中一首作品，京歌《唱脸谱》。※新知识的传授：什么是京歌？→京歌是加上了京剧音乐元素的歌曲。京歌是对京剧的改良与创新，是对现代歌曲的充实与丰富。3、新课教授（1）观看视频《说唱脸谱

》※音乐小知识：脸谱（学生欣赏脸谱图并简单了解脸谱知识）（2）聆听范唱，并思考以下问题：提问：a、京歌《唱脸谱》是什么调？b、京歌《唱脸谱》的拍号是什么？（3）学唱京歌《唱脸谱》，随钢琴学唱歌曲（由于学生的识谱能力较差，

所以决定让学生直接唱词学唱。）（4）学唱难点：a、弱起小节的准确演唱b、前倚音的模唱（老师范唱）c、时值饱满的演唱长音d、休止符准确把握（5）师：这是哪位作曲家的作品？演唱难度如此大。→由此引出曲作者——

姚明，并向学生介绍姚明先生。（6）总结经验，反复练唱。（7）拖腔的重点练习（看指挥、找感觉，注意长音的时值唱满。）（8）京剧唱腔的模仿（注意：气息饱满、字头清楚、字尾归韵。）（9）完整演唱歌曲（10）分男、女生演唱歌曲六、教学拓展（音乐活动—

京剧大舞台）※跟随《说唱脸谱》伴奏演唱《唱脸谱》部分七、作业:1.背唱京歌《唱脸谱》2.利用课余时间观看CCTV—11的《名段欣赏》等相关节目八、评价与总结今天,我们一起愉快地学习了《唱脸谱》这首歌曲，学到了许多京剧中

的脸谱知识，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，做一个热爱民族音乐艺术的人。希望同学们通过本节课的学习，喜欢上我们的京剧艺术。也许，在多年以后的京剧舞台上有我们熟悉的某个身影，让我们带着这个梦想结束我们今天的京剧之旅吧！