【文档说明】《第1节 人的生殖和发育》学案（第1课时）-北师大版生物八年级上册.doc，共(2)页，435.500 KB，由小喜鸽上传

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第一节人的生殖和发育（第1课时）新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的【学习目标】1.识别男性和女性生殖系统的基本结构，学会观察和区分生殖器官和泌尿器官，并说明各部分结构的功能。2.认识生殖细胞——精子和卵细胞。【学习重点】1.识别并说出男、女生殖系统的组成器官和功能。2.精子和卵细胞的比较

。【快乐感知】一、阅读教材66页，结合自己的理解，完善生殖、生长和发育的概念。（1）生长是指生物体的、的变化。（2）发育是指生物体的结构由到，功能活动由到的变化。（3）生殖是指生物体和的过程，是生物界普遍存在的生命现象。【互动课堂】[主题一]：明明白白我的性活动1——观察

和识别人的生殖系统阅读教材67页，找出①—⑨的名称和功能。阅读教材68页，找出①—⑦的名称功能。（一）男性生殖系统结构及功能（二）女性生殖系统结构及功能精子的形态卵细胞的的结构和形态:精子呈形，有，（1）卵细胞呈形，体积比精子

。能。（2）细胞质里含丰富的，是胚胎发育初期的营养物质。温馨提示：和属于泌尿系统。活动2——【轻松尝试】精子和卵细胞的比较比较项目精细胞卵细胞来源大小形状活动3——【小试牛刀】1、男性和女性的主要生殖器官是什么？为什么？2、男女生殖器官中，具有输送生

殖细胞功能的结构是_和。3、受精作用和胚胎发育的场所是_和。[主题二]：我行我秀我快乐角色扮演（我是帅气的精子或者我是美丽的卵细胞）（1）精子从产生到排出依次经过的结构及其功能（睾丸、附睾、输精管、阴

茎等）大家好，我是帅气的精子，我长得像一只蝌蚪……温馨提示：发挥你的想象力，用你自己的语言想怎么说就怎么说建议：可以用拟人化的手法来介绍精子（长相、出生地……）（2）卵细胞从产生到排出依次经过的结构及其功能（卵巢、输卵管、子宫、阴道等）[主题三]：我的青春我做主青春期，我们应如何保护自己

的生殖器官？讨论后由小组长总结汇报：课堂小结：青春如歌，生命如诗生殖系统很重要，男是睾丸女卵巢，产生精子卵细胞，分泌激素别忘了。精卵细胞来相会，输卵管内结合好，胚胎发育在子宫，宫内好玩约十月！