【文档说明】《银杯》PPT课件3-八年级上册音乐【湘艺版】.ppt，共(11)页，1.579 MB，由小喜鸽上传

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第三单元泥土的歌（三）蒙古族音乐篇泥土的歌—《银杯》观看视频、聆听音乐。思考：视频当中描绘了什么场景？谈一谈你了解的蒙古族。（教师补充介绍）蒙古族的含义—永远不灭的圣火主要生活在内蒙古自治区，内蒙古的主体民族喜欢的颜色—白色（查干）喜

欢的动物—马、狗哈达（几种颜色？怎么献？）银杯下马酒仪式的由来音乐来源于生活了解蒙古族的音乐首先了解蒙古族的生活：衣—蒙古袍、靴子（美丽、舞蹈）食—红食、白食、紫食、青食（酒歌、顶碗舞、筷子舞）住—蒙古包行—勒勒车、马（音乐速度）无边无际的草

原，造就了豪放的蒙古族音乐蒙古族器乐（了解）蒙古族声乐（重点）蒙古族舞蹈（拓展了解）蒙古族音乐分类马头琴呼麦长调短调☆顶碗舞筷子舞安代舞学习蒙古语蒙古常用语：1、您好吗？（塔赛奴？）2、好！（赛！）3、老师（巴格西

）4、美丽（赛罕）5、草原（塔拉）6、哥哥（啊哈）7、弟弟（度）8、奶（苏）9、金（阿了腾)10、再见（白日太）蒙古文字（了解）世界上唯一的一种竖的写的文字（顶天立地），由词头、词中、词尾组成。欣赏蒙古歌曲思考并完

成下表名称节拍调式速度民族风格歌曲类型《银杯》温故知新民歌：劳动人民在生产劳动当中，通过口头传唱而流传下来的歌曲。传递方式：口耳相传体裁分为：号子、山歌、小调学习蒙古歌音乐活动现场互动（学以致用）拓展顶碗舞筷子

舞本课小结蒙古族的含义及习俗蒙古族的语言和文字蒙古族音乐的分类（器乐、声乐、舞蹈）学习蒙古歌曲（银杯）拓展谢谢大家再见