【文档说明】《音乐沙龙》教学设计1-七年级上册音乐（五线谱）【苏少版】.doc，共(2)页，64.500 KB，由小喜鸽上传

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《萤火虫》教案教学目标1、能熟练准确地唱唱名，对音的高低及组成的旋律有感受和体验。学会《萤火虫》的歌词和歌谱。2、能自然、有感情的用肢体语言体验三拍子音乐带来的美感。3、能正确地演奏打击乐器并自创节奏为乐曲伴奏；教学重难点：1、熟练准确地唱歌曲唱名。2、

创编优美的动作进行歌表演。教具准备：音乐课件、钢琴、串铃、碰铃教学过程：一、谜语导入教师说《亮火子虫》儿歌，让学生猜一猜是什么昆虫。二、音乐游戏《亮火子虫》1、教师按节奏图所示，按节奏读儿歌。2、让学生说一说图片中，小朋友做的什么动作，什么意思。引出休止符，提醒学生要休

止。3、让学生按节奏读一读。4、为《亮火子虫》加上声势伴奏，拍手、拍腿。三、学唱歌曲《萤火虫》1、由《亮火子虫》儿歌导入歌曲《萤火虫》。2、听范唱，感受是几拍子的歌曲。3、介绍三拍子的强弱规律。4、用声势动

作表现三拍子的强弱，并随音乐动一动。5、学唱歌曲《萤火虫》。（1）随范唱用“啦”模唱。（2）按节奏读歌词。（3）跟着老师的琴声学唱歌曲。（4）跟范唱轻声练唱。（5）完整演唱歌曲。（6）分组演唱歌曲。四、表现歌曲1、为歌曲加上声势动作。2、

用打击乐器为歌曲伴奏（1）串铃（2）碰铃让学生认识两件打击乐器，再按节奏敲一敲。五、总结本课