【文档说明】《赶圩归来啊哩哩》教学设计2-八年级上册音乐【苏少版】.doc,共(2)页,33.500 KB,由小喜鸽上传
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《赶圩归来啊哩哩》一.教学目标:1.学习歌曲《赶圩归来啊哩哩》,有感情地演唱;2.感受彝族音乐风格,体会彝族风俗人情,增进对少数民族文化的理解;3.尝试二声部练习,唱准二声部。二.教学重难点:1.重点;有感情地演唱歌曲2.
难点:唱准二声部三.教学过程(一)导入欣赏捷克隽逸《不要怕》问:你们知道这是哪个民族的歌曲吗?有同学可以分享一下你所了解的彝族吗?介绍彝族风情。(二)新授1.初次欣赏歌曲《赶圩归来啊哩哩》问:大家知道“赶圩”是什么意思吗?(PPT。介绍赶圩)2.再次聆听歌曲
,小声跟唱问:你从歌里听到最多的词是什么?知道啊哩哩是什么意思吗?3.学唱歌曲跟琴慢速小声哼唱再次演唱歌曲,注意轻声高位解决难点,唱准节奏完整演唱歌曲4.介绍歌曲的创作背景5.欣赏最早舞蹈版的赶圩归来啊哩哩,感受彝族姑娘曼妙的舞姿,和赶圩归来喜悦的心情(PPT)6.再次有感情演唱歌曲(唱到
衬词啊哩哩处就一起拍手打XXX节奏,来表现歌曲活泼欢乐的氛围。)7.学唱二声部,分组合唱(三)拓展加入现代元素,观看玖月奇迹《赶圩归来啊哩哩》启发学生大胆创新的观念。(四)小结一节课的时间过得真快,今天我们一起感受了彝族人民载歌载舞的热烈气氛,感受他们对生活的热爱,我们以后也要认真的
感受生活的美,感受音乐的美,享受快乐美好的生活。