【文档说明】《爱我中华》教学设计3-八年级上册音乐【苏少版】.doc，共(2)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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1《爱我中华》教学设计课题：《爱我中华》课型：以唱歌为主的综合课教学课时：一课时教学目的：一、能够用圆润而有弹性的声音，热情的情绪演唱歌曲。二、初步了解中国歌舞音乐的种类及风格，加深对音乐的理解和感受。三、树立强烈的民族自豪感

、爱国热情。四、充分体现学生的主体作用，寓教于乐。教学重点：1、通过欣赏和演唱了解西南民歌的音乐风格特点。2、有感情地演唱歌曲。教学难点：1、前十六和后十六节奏、附点音符、倚音、休止符、大跳音程的音准节奏的掌握。

2、聆听、感受、体现、再创音乐的美。教学过程：一、导入新课通过课件展示导入二、新歌教学欣赏歌曲《爱我中华》MV三、学唱歌曲《爱我中华》21）、有感情地朗读歌词2）、教师范唱全曲，同学能感受音乐所表达的情感，并请注意演唱顺序。3）、介绍歌曲创作背景.4）、请为歌曲划分段落。5）学唱第

一段a、出示第一乐段乐谱，找出旋律特点，情绪特点。b、学生视唱并填词，唱准附点音符、装饰音、前十六、后十六、休止符音准及节奏的掌握。6）学唱第三乐段“爱我中华”逐渐加强力度（由弱到强）7）完整地欣赏歌曲《爱我中华》8）请为歌曲设

计简单的律动，老师指挥，分领唱、齐唱有感情地演唱全曲。9）拓展：欣赏歌曲《我和我的祖国》四、结语本节课和同学们一起学习了《爱我中华》这首歌，大家能积极发言、参与互动，充分发挥自己的特长，收到了较好的效果。课后请同学们收集一些歌颂祖国的诗、词、歌，我们开一个“歌颂祖国”的音乐沙龙，以朗诵

、歌舞、演奏等形式，表达对祖国的热爱之情。