专题08电路及其应用质量检测卷第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.(2021·北京市西城区期末)将一个内阻为100Ω、满偏电流为3mA的电流表，改装成量程为0～0.6A的电流表，则需要()A．串联一个阻值约为0.5Ω的电阻B．串联一个阻值约为5Ω的电阻C．并联一个阻值约为0.5Ω的电阻D．并联一个阻值约为5Ω的电阻【答案】C【解析】将一个内阻为100Ω、满偏电流为3mA的电流表，改装成量程为0～0.6A的电流表，量程扩大200倍，则需要并联一个阻值为内阻的1199的电阻，即并联一个阻值约为0.5Ω的电阻，选项C正确．2.(2021·北京市石景山区高三上期末)某小灯泡的一段伏安特性曲线如图所示，当通过灯泡的电流由0.10A变为0.15A时，灯泡的电阻变化了()A．10ΩB．30ΩC．40ΩD．60Ω【答案】A【解析】由图可读出，当电流Ia＝0.10A，电压Ua＝3V时，其电阻为Ra＝UaIa＝30.1Ω＝30Ω；当电流Ib＝0.15A，电压Ub＝6V时，其电阻为Rb＝UbIb＝60.15Ω＝40Ω，则电阻的改变量ΔR＝40Ω－30Ω＝10Ω，A正确。3.有一个电动势为3V、内阻为1Ω的电源．下列电阻与其连接后，使电阻的功率大于2W，且使该电源的效率大于50%的是()A．0.5ΩB．1ΩC．1.5ΩD．2Ω【答案】C【解析】电阻功率P＝I2R＝ER＋r2R，当P＝2W时，代入数据解得R1＝0.5Ω，R2＝2Ω，若使功率大于2W，则0.5Ω＜R＜2Ω，电源效率η＝P出P总×100%＝IRIR＋r×100%＝RR＋r×100%，因为η＞50%，所以R＞1Ω，综上可得1Ω＜R＜2Ω，A、B、D错误，C正确．4.(2021·浙江杭州高三上学期模拟)如图有一内电阻为4.4Ω的电解槽和一盏标有“110V60W”的灯泡串联后接在电压为220V的直流电路两端，灯泡正常发光，则()A．电解槽消耗的电功率为120WB．电解槽消耗的电功率为60WC．电解槽的发热功率为60WD．电路消耗的总功率为60W【答案】B【解析】由于灯泡正常发光，所以电解槽的电压和灯泡两端的电压相等，都是110V，由于电解槽和

专题09动量守恒定律质量检测卷第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.(2021·山东莱州一中高三上学期期中)如图所示，甲、乙两人分别站在静止小车的左、右两端，当他俩同时相向行走时，发现小车向右运动，下列说法不正确的是(车与地面之间无摩擦)()A．乙的速度一定大于甲的速度B．乙对小车的冲量一定大于甲对小车的冲量C．乙的动量一定大于甲的动量D．甲、乙的动量之和一定不为零【答案】A【解析】甲、乙两人及小车组成的系统在水平方向不受外力，系统在水平方向动量守恒，以向右为正方向，根据动量守恒定律得m甲v甲－m乙v乙＋m车v车＝0，小车向右运动，说明甲、乙两人的总动量向左，乙的动量大于甲的动量，即两人的总动量不为零，但是由于不知两人的质量关系，故无法确定两人的速度大小关系，选项A错误，C、D正确；因小车的动量向右，说明小车受到的总冲量向右，而乙对小车的冲量向右，甲对小车的冲量向左，故乙对小车的冲量一定大于甲对小车的冲量，选项B正确．2.(2021·北京东城区期末)如图所示，质量为m的足球在离地高h处时速度刚好水平向左，大小为v1，守门员此时用手握拳击球，使球以大小为v2的速度水平向右飞出，手和球作用的时间极短，重力加速度为g，则()A．击球前后球动量改变量的方向水平向左B．击球前后球动量改变量的大小是mv2－mv1C．击球前后球动量改变量的大小是mv2＋mv1D．球离开手时的机械能不可能是mgh＋12mv12【答案】C【解析】规定水平向右为正方向，击球前球的动量p1＝－mv1，击球后球的动量p2＝mv2，击球前后球动量改变量的大小是Δp＝p2－p1＝mv2＋mv1，动量改变量的方向水平向右，故A、B错误，C正确；球离开手时的机械能为mgh＋12mv22，因v1与v2大小可能相等，则球离开手时的机械能可能是mgh＋12mv12，故D错误．3.(2021·石家庄精英中学高三二调)一炮艇在湖面上匀速行驶，突然从船头和船尾同时向前和向后各发射一发炮弹，设两炮弹的质量相同，相对于地的速率相同，牵引力、阻力均不变，则船的动量和速度的变化情况是()A．动量不变，速度增大B．动量变小，速度不变C．动量增大，速度增

专题1.1运动的描述匀变速直线运动的规律【讲】目录一讲核心素养................................................................................................................................1二讲必备知识................................................................................................................................2【知识点一】对质点、参考系、位移的理解...................................................................2【知识点二】瞬时速度和平均速度..................................................................................3【知识点三】加速度..........................................................................................................4【知识点四】匀变速直线运动的基本规律及应用...........................................................6【知识点五】匀变速直线运动的推论及应用...................................................................7【知识点六】自由落体运动和竖直上抛运动...................................................................9三．讲关键能力............................................................................................................................11【能力点一】.刹车类问题的处理技

专题1.2运动学图像、追及相遇及实验【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................6三．练规范解答........................................................................................................................................................12一．练经典题型1．(2021·湖北武汉调研)通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和在1.39～1.98s之间。若高速公路上两辆汽车行驶的速度均为100km/h，刹车时的加速度大小相同，前车发现紧急情况立即刹车，后车发现前车开始刹车时，也立刻采取相应措施。为避免两车追尾，两车行驶的间距至少应为()A．39mB．55mC．100mD．139m【答案】B【解析】由于两车的加速度相同，所以两车行驶的安全距离即为汽车在反应时间内的位移，有Δx＝1003.6×1.98m＝55m，故B正确。2．(2020·绵阳月考)1．刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一．图中所示的图线甲、乙分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离x与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦．据此可知，下列说法中正确的是()A．以相同的车速开始刹车，甲车先停止运动B．乙车与地面间的动摩擦因数大，乙车的刹车性能好C．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好D．乙车受到地面的摩擦力大【答案】：B【解析】：汽车刹车后做减速运动，根据运动学公式可知：x＝v22a，故

专题1.2运动学图像、追及相遇及实验【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................2【知识点一】运动图象的理解......................................................................................................................2【知识点二】运动图象的应用......................................................................................................................6【知识点三】研究匀变速直线运动..............................................................................................................8三．讲关键能力........................................................................................................................................................15【能力点一】.能运用运动学规律分析非常规的运动学图像-----函数与图象问题.....................................15【能力点二】图象法解决动力学问题.......

专题10.1简谐运动及其描述用单摆测量重力加速度【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................5三．练规范解答........................................................................................................................................................11一．练经典题型12.如图所示，弹簧振子在a、b两点间做简谐运动，当振子从平衡位置O向a运动过程中()A.加速度和速度均不断减小B.加速度和速度均不断增大C.加速度不断增大，速度不断减小D.加速度不断减小，速度不断增大【答案】C【解析】在振子由O到a的运动过程中，其位移不断增大，回复力增大，加速度增大，但是由于加速度与速度方向相反，故速度减小，选项C正确。2.(多选)关于简谐运动以及做简谐运动的物体完成一次全振动的意义，以下说法正确的是()A.位移减小时，加速度减小，速度增大B.位移的方向总跟加速度的方向相反，跟速度的方向相同C.动能或势能第一次恢复为原来的大小所经历的过程D.速度和加速度第一次同时恢复为原来的大小和方向所经历的过程【答案】AD【解析】当位移减小时，回复力减小，则加速度减小，物体向平衡位置运动，速度增大，故A正确；回复力与位移方向相反，故加速度和位移方向相反，但速度与位移方向可以相同，也可以相反；物体运动方向指向平衡位置时，速度的方向与位移的方向相反；背离平衡位置时，速度方向与位移方向相同，故B错误；一次全振动，动能和势能可以多次恢复为原来的大

专题10.1简谐运动及其描述用单摆测量重力加速度【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................1【知识点一】简谐运动的特征..........................................................................................................................1【知识点二】简谐运动图像的理解和应用.......................................................................................................3【知识点三】受迫振动和共振..........................................................................................................................5【知识点四】探究单摆周期与摆长之间的关系、用单摆测量重力加速度...................................................7三．讲模型思想-------简谐运动的两种模型...........................................................................................................11一讲核心素养1.物理观念：简谐运动、弹簧振子、单摆、受迫振动、共振。(1

专题10.2机械波的规律及其应用【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................5三．练规范解答........................................................................................................................................................11一．练经典题型1.(多选)如图所示，当波源和障碍物都静止不动时，波源发出的波在障碍物处不能发生明显衍射.下列措施可能使波发生较为明显衍射的是()A.增大波源的振动频率B.减小波源的振动频率C.增大障碍物的长度D.减小障碍物的长度【答案】BD【解析】不能发生明显衍射的原因是障碍物的长度远大于波长，则增大波长或减小障碍物的长度可能使波发生较为明显的衍射，选项C错误，D正确；由λ＝vf知，v不变，减小f，λ增大，选项A错误，B正确.2.(2021·山东等级考模拟卷)某一列沿x轴传播的简谐横波，在t＝T4时刻的波形图如图所示，P、Q为介质中的两质点，质点P正在向动能增大的方向运动.下列说法正确的是()A.波沿x轴正方向传播B.t＝T4时刻，Q比P的速度大C.t＝3T4时刻，Q到达平衡位置D.t＝3T4时刻，P向y轴正方向运动【答案】D【解析】质点P向动能增大的方向运动，则t＝T4时刻，质点P向平衡位置运动，即运动方向向下，可得该波沿x轴负方向传播，故A错误；t＝T4时刻Q点位于波谷，速度为0，小于质点P的速度，故B错误；t＝3T4时刻，Q点位于波峰，P点在平衡位置下方且向y轴正方向

专题10.2机械波的规律及其应用【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................1【知识点一】机械波的形成与传播..................................................................................................................1题型1机械波及波速公式的应用...................................................................................................................2题型2波动与质点振动的综合分析...............................................................................................................3【知识点二】波的图像和振动图像的理解和应用...........................................................................................4【知识点三】波的干涉、衍射和多普勒效应...................................................................................................7三．讲关键能力-------会分析波的多解性............

专题10机械振动和机械波质量检测卷第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。)1.(2020·浙江杭十四中选考模拟)悬挂在竖直方向上的弹簧振子，周期为2s，从最低点的位置向上运动时开始计时，它的振动图象如图所示，由图可知()A．t＝1.25s时振子的加速度为正，速度为正B．t＝1.7s时振子的加速度为负，速度为负C．t＝1.0s时振子的速度为零，加速度为负的最大值D．t＝1.5s时振子的速度为零，加速度为负的最大值【答案】C【解析】t＝1.25s时，振子的位移为正，加速度a＝－kxm为负；x－t图象上某点切线的斜率表示速度，故速度为负，故A错误；t＝1.7s时，振子的位移为负，加速度a＝－kxm为正，速度为负，故B错误；t＝1.0s时，位移为正向最大，加速度a＝－kxm为负向最大，速度为零，故C正确；t＝1.5s时，位移为零，加速度为零，速度为负，故D错误．2.(2021·浙江1月选考·13)两列频率、振幅均相同的简谐波Ⅰ和Ⅱ分别从绳子的两端持续相向传播，在相遇区域发生了干涉，在相距0.48m的A、B间用频闪相机连续拍摄，依次获得1、2、3、4、5五个波形，如图所示，且1和5是同一振动周期内绳上各点位移都达到最大值时拍摄的波形．已知频闪时间间隔为0.12s，下列说法正确的是()A．简谐波Ⅰ和Ⅱ的波长均为0.24mB．简谐波Ⅰ和Ⅱ的周期均为0.48sC．绳上各点均做振幅相同的简谐运动D．两波源到A点和C点的路程差之差的绝对值是0.48m【答案】D【解析】由题意知，两列波波长相同，A、B间为一个波长λ，故λ＝0.48m，所以A错误；因波形1至5为半个周期，故周期为T＝2×4×0.12s＝0.96s，所以B错误；绳上各点依次出现振动加强点和振动减弱点，故振幅不同，所以C错误；绳上A、C两点为相邻的两个振动减弱点，故两波源到A点和C点的路程之差的绝对值应等于一个波长，即0.48m，所以D项正确．3.(多选)(2021·浙江1月选考·15)为了提高松树上松果的采摘率和工作效率，工程技术人员利用松果的惯性发明了用打击杆、振动器使松果落下的两种装置，如图甲、乙所示．则()A．针对不同树林，落果效果最好的振动频率可能不同B．随着振动器频率的增加，树干振动的幅度一定增大C．打击杆对不同粗细树干打击结束后，树干的振动频率相同D．稳定后，不同粗细树干的振

专题2.1三大性质力的理解及运算及实验【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................6三．练规范解答........................................................................................................................................................13一．练经典题型1．(2021届·金华调研)下列有关力的说法中正确的是()A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体，例如，一个人用很大的力挥动网球拍，却没击中球，有施力物体而没有受力物体B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体，例如物体冲上光滑斜面，在沿斜面上升过程中受到沿斜面向上的冲力，这个力没有施力物体C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在D．不接触的物体间也可以产生力的作用，例如，磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在【答案】C.【解析】：力的产生离不开施力物体，也离不开受力物体．一个人用很大的力挥动网球拍，却没击中球，球拍对球并没有力的作用，故A错误；力的产生离不开受力物体和施力物体，物体冲上光滑斜面的过程中，并没有受到向上的冲力，故B错误；力是一个物体对另一个物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，说明这个力就不存在，故C正确；不接触的物体间也可以产生力的作用，磁铁吸引铁钉，是磁铁的磁场对铁钉产生的作用，不能说明力可以离开物体单独存在，故D错误．2．(2020·宁波六校联考)如图所示，一个球形物体静止于光滑水

专题2.1三大性质力的理解及运算及实验【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................2【知识点一】弹力的分析与计算..................................................................................................................2【知识点二】静摩擦力的有无及方向判断.......................................................................................................6【知识点三】摩擦力大小的计算......................................................................................................................8【知识点四】力的合成....................................................................................................................................10【知识点五】力的分解................................................................................................................

专题2.2受力分析共点力作用下物体的平衡【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................6三．练规范解答........................................................................................................................................................14一．练经典题型1．如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是()A．A一定受两个力作用B．A一定受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A受两个力或者四个力作用【答案】：D【解析】：若拉力F大小等于物体的重力，则物体与斜面没有相互作用力，所以物体就只受到两个力作用；若拉力F小于物体的重力，则斜面对物体产生支持力和静摩擦力，故物体应受到四个力作用．2．(2021·河北定州模拟)如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体；OO′段水平，长度为L，绳子上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L，则钩码的质量为()A.22MB.32MC.2MD.3M【答案】：D【解析】：重新平衡后，绳子形状如图所示由几何关系知：环两边绳子的夹角为60°，绳子与竖直方向夹角为30°，则根据平行四边形定则，环两边绳子拉力的合力为3Mg，根据平衡条件，则钩码的质量为3M，故选项D正确．3．(多选)如图所示，固定斜面上有一光滑小球，与一竖直轻弹簧P和一平行斜面的轻弹簧Q连接

专题2.2受力分析共点力作用下物体的平衡【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................1【知识点一】物体的受力分析..........................................................................................................................1【知识点二】静态平衡问题..............................................................................................................................5【知识点三】共点力作用下物体的动态平衡...................................................................................................8三．讲关键能力........................................................................................................................................................15【能力点】.会分平衡中的临界与极值问题...........................................................................

专题3.1牛顿运动定律的应用及实验【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................7三．练规范解答........................................................................................................................................................14一．练经典题型1．(2020·潍坊模拟)关于惯性的认识，以下说法正确的是()A．物体受到力的作用后，运动状态发生改变，惯性也随之改变B．置于光滑水平面上的物体，即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关C．让物体的速度发生改变，无论多快，都需要一定时间，这是因为物体具有惯性D．同一物体沿同一水平面滑动，速度较大时停下来需要的时间较长，说明惯性与速度有关【答案】C【解析】物体受到力的作用后，运动状态发生改变，但物体的惯性完全由物体的质量决定，与物体的受力及运动速度无关，选项A、B、D均错误；一切物体都具有惯性，所以让物体受力使其速度发生改变，都需要一定时间，选项C正确。2.(2020·杭州模拟)电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是()A．平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的B．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力C．平衡车在加速过程中也是平衡的D．关闭电机，平衡车还会继续行驶一段路程是由于惯性【答案】D【解析】平衡车匀速行驶时，平衡车与人的相对位置不变，相对于平衡车上的人，车是静止的，故A项错

专题3.1牛顿运动定律的应用及实验【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................2【知识点一】牛顿第一定律和惯性..................................................................................................................2【知识点二】牛顿第二定律的理解和应用.......................................................................................................4【知识点三】牛顿第三定律的理解与应用.......................................................................................................6【知识点四】实验：探究加速度与力、质量的关系.......................................................................................8三．讲关键能力........................................................................................................................................................12【能力点一】.

专题3.2动力学典型模型的分析【练】目录一．练经典题型..........................................................................................................................................................1二、练创新情景..........................................................................................................................................................5三．练规范解答........................................................................................................................................................10一．练经典题型1．(2021·湖南长沙市长沙县第六中学月考)如图，斜面光滑且固定在地面上，A、B两物体一起靠惯性沿光滑斜面下滑，下列判断正确的是()A．图甲中两物体之间的绳中存在弹力B．图乙中两物体之间存在弹力C．图丙中两物体之间既有摩擦力，又有弹力D．图丁中两物体之间既有摩擦力，又有弹力【答案】C【解析】图甲：整体法分析，根据(m1＋m2)gsinθ＝(m1＋m2)a，隔离A可知FT＋m1gsinθ＝m1a，解得绳的拉力FT＝0，故A错误；图乙：对两物体应用整体法，根据牛顿第二定律可知(m1＋m2)gsinθ＝(m1＋m2)a，隔离A可知FN＋m1gsinθ＝m1a，解得两物体之间的弹力FN＝0，故B错误；图丙：对两物体应用整体法，根据牛顿第二定律可知(m1＋m2)gsinθ＝(m1＋m2)a，解得加速度沿斜面向下，隔离A，将加速度分解到竖直和水平方向，根据牛顿第二定律可知，题图丙中两物体之间既有摩擦力，又有弹力，故C正确；图丁：对两物体应用整体法，根据牛顿第二定律可知(m1＋m2)gsinθ＝(m1＋m2)a，隔离A可知Ff＋m1gsinθ＝m1a，解得：Ff＝0，故D错

3.2动力学典型模型的分析【讲】目录一讲核心素养............................................................................................................................................................1二讲必备知识............................................................................................................................................................1【知识点一】动力学中的连接体问题..............................................................................................................1【知识点二】“传送带”模型的动力学问题.......................................................................................................5【知识点三】滑块—滑板模型..........................................................................................................................8三．讲关键能力........................................................................................................................................................12【能力点一】.会分析弹簧连接体中的“分离问题”......................................................................................