[考情报告]信息类文本阅读顾名思义，就是从文本中获取相应的信息。与其相对的是文学类文本阅读，文学类文本阅读除了获取相应信息之外还会涉及对应的鉴赏性评析，在鉴赏过程中会涉及相应的文学鉴赏术语的使用。在熟悉论述性文本和实用性文本的主要文类及其基本特征、体式惯例的基础上，能整体感知文本，把握文本的主要概念、观点、方法等关键信息，分析评价观点和材料的关系、主要信息和次要信息的关系；能评价文本的主要观点和基本倾向；能评估作者的写作意图、读者意识和信息来源，评价文本的社会价值和现实意义，有理有据地评判文中观点，发展新的观点，或呈现更客观的事实；能在不同文本的信息之间建立联系，分析比较多个文本在内容、材料、观点、表达方式和价值倾向等方面的异同，对有关问题形成更全面的认识，�

（新高考）高三第三次模拟考试卷语文（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：传统的图文书总是以文字为主，图像为辅。当今流行的图文书中，图像似乎逐渐占据了主导地位，文字反倒沦为配角。如《一个人的战争》一书刊�

解密01语境串联语用“多点”考查(修辞、句式、补写)A组考点专练考向一修辞的考查1、阅读下面的文字，完成题目。就是在这一天，我在梦中迈开步子走向故乡张村，也走向记忆深处的童年„„初夏时分在村子里闲逛，逮一种叫“苞米虫”的昆虫，用秸秆插进它肩胛骨的位置，就得到了一只生物电扇，小伙伴们会不胜其烦地用它吹去额头上的汗珠。跑去菜园看浇水，抽水机嗡嗡作响，清冽的地下水便喷涌而出，不疾不徐地跳过垄沟。正式的夏天是从吃豆角的那天开始的，豆角炖猪肉，因为用铁锅，汤会发黑，却也吃得大快朵颐。盛夏，烈日当空，黄瓜不那么好吃了，可是西红柿却正好，它的藤枝用布条绑在架子上，西红柿裂开了，就像花朵。秋天，它们悄悄地把籽洒落在地上，以为自然界无为而治，大有来年生根发芽的机会。白菜长成比较大棵�

审题立意训练1新材料作文——明确类型，抓住核心复习任务掌握单则材料与多则材料的审题立意之法。课前速览•审题立意原则应试写作取胜首在审题，通俗地说，必须先明白命题有什么要求，即知道“要我写什么”；其次则在立意，通俗地说，就是要知道应表达什么意思，即确定“我要写什么”。审题是立意的起点与前提，立意是审题的结果与落脚，只有审题仔细，辨析清楚，才能立意切题，立论明确。审题与立意都要遵守一定的原则。1．审题三原则整体性原则审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，否则很有可能出现偏题、跑题等现象。多向性原则一般来说，材料作文中的材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。筛选性原则因为从材料中获得的观点可�

解密01语境串联语用“多点”考查(修辞、句式、补写)(一)命题的综合性语言基础知识的考查，从2018年开始全国卷出现了语段组合型综合运用题，这类题型侧重综合应用，2020新高考山东卷变化最大的是，与2019年全国卷考查词语(或标点)、病句、语句复位的三个四选一的选择题有所不同。第18题考查的是修辞手法的判定，四选一，共3分。这已经是多年未曾考查的题型。第19题考查的是长短句的变换效果，共4分。这也是多年未曾考过的题型。第20题考查的是补写句子，共补写两个句子，每个句子2分。(二)材料的变化性近两年3套全国卷的语段组合型语用题为体现当代文化、传统文化和自然科学文化的材料，以文化为核心，多方选材，多为说明文。2020新高考模拟山东卷命题材料为老舍的《济南的秋天》，为散文。1．为什么会有这种变化总的来说这是《普

[考情报告]2018-2020年高考卷语言文字语段综合考查题考点分析一览表高考年份卷别题型考查内容命题特点2018年全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ语段材料下三道选择题成语、连贯、病句2018年开始，成语、词语、病句、连贯合并在一个语段阅读中考查，注重学生对语境的感知，这是考试情境化的体现。2020年新高考山东卷一个语段下既有选择题又有主观题，考查方式更加灵活。2019年全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ语段材料下三道选择题成语、词语、病句、连贯2020年全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ语段材料下三道选择题成语、词语、病句、连贯、标点符号2020年新高考山东卷语段材料下一道选择题两道主观题标点符号、修辞手法、语句比较鉴赏三道题目在同一个语段中考查，学生要注重对整体语境的感知，在通读语段后再着手做题。另外要熟练掌握常考的知识点：正确使�

（新高考）高三第三次模拟考试卷语文（三）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：约翰·R。麦克尼尔通过谷歌搜索发现，“人类世”（Anthropocene）一词最早出现于1958年，但很长一段时间大家并没有关注和研究这个词的内涵。20世�

解密01语境串联语用“多点”考查(实词、虚词、成语)A组考点专练考向一“实词、虚词”针对练提能训练(一)1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①目前的文学创作不可谓不繁荣，但厚重的、________时代精神的作品还不多，描写普通大众的作品偏少。②正是由于水源的________，人类才开始考虑如何来使相对________的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的________，基于个人计算机的MSN将________免费下去。A．引领稀缺/短缺误解/始终B．引导短缺/稀缺曲解/始终C．引领短缺/稀缺误解/一直D．引导短缺/稀缺曲解/一直解析：选C“引领”，引导，带领；“引导”，带领，指引。①句陈述的对象是“时代精神”，应用“引领�

审题立意训练2情境任务作文——审准情境，落实任务复习任务1.掌握情境任务作文的审题立意之法。2.行文过程中如何展现情境、落实任务写作。课前速览活动一情境任务作文的审题立意情境任务作文是近几年高考较为青睐的一种命题样式。它由所给材料、情境任务、写作要求(“三自”“四不”)三部分组成。所谓审题，就是既审材料，又审情境任务，而且后者是重点。一、审准材料1．综合材料，抓住核心概念、关键语句、重要对象等要素，读懂并概括内容。2．综合材料内容及相关要素，读懂材料内容。3．分析材料既要抓住关键语句，又不能忽视材料细节，需要“全面把握”。有些学生在阅读材料时，总会或多或少，或“一叶障目”，或“丢三落四”，遗漏材料的部分内容，造成审题偏差。所以，大多数材料作文题，都要求“全面理解材料”，

解密02语境串联语用“多点”考查(实词、虚词、成语)2018年高考开始，试卷最大的题型变化就出现在语言文字运用的第17、18、19题，这3道选择题完全颠覆了高考语文全国卷延续多年的命题形式，不再是单独成题，而是将语病、成语、连贯这3个考点放在一个语段中进行考查。2019年、2020年全国卷高考仍以语段形式考查，但又有所变化。词语辨析考查范围扩大，一改往年只考查成语(辨析或选用)，变为考查实词(双音节、三音节)、短语、成语，而且都是常见、常用的词语，并且新增加了标点符号这一考点，体现了以“具体情境”为载体，以“综合考查”为导向的命题新变化。核心考点正确使用词语一、实词辨析“3角度”实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六种。考查频率较高的是名词、动词和形容词。考查的主要形式是根据具体的语言�

[考情报告]2020年高考文学类文本阅读（小说）考点分析一览表卷别体裁考查内容考查角度命题特点2020年全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ中国小说+外国小说葛亮《书匠（节选）》【美】海明威《越野滑雪》①理解小说内容，赏析艺术特色。②欣赏作品形象，把握形象特点。③分析作品表现手法，领悟艺术魅力。④分析作品谋篇布局的特点，把握文章结构。⑤分析文章内容和艺术特色，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。①主要考查学生对文学类文本的阅读理解和鉴赏能力，即《考试说明》中规定的理解、分析综合、鉴赏评价和探究四种能力。②考查侧重于对人物性格、形象、描写的分析综合，对情节安排、语句意蕴的鉴赏，对文本的题目、结构安排的作用及创意构思、艺术手法的特点的探究。2020年新高考山东卷未考查[命题秘诀]文学类文本阅读的考场�

（新高考）高三第三次模拟考试卷语文（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：改革开放后，中国经济取得了巨大发展，社会人际关系随之发生了重大变化，其中包括信任危机。构建诚信守约的社会成为当今中国的一个重要任�

解密03语境串联语用“多点”考查(辨析和修改病句)A组考点专练1．阅读下面的文字，完成后面的问题。中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式，但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明�

审题立意训练3漫画作文——读懂漫画，联系现实复习任务能够根据不同的漫画材料，读懂漫画内容及寓意，以达到准确审题、立意的目的。课前速览一、漫画材料审题立意的三个关键漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。以漫画为材料的作文，同文字型材料作文一样，审题时要弄清画面内容，理解漫画寓意，方可进行立意。1．读懂画面内容(1)弄清漫画要素。弄清漫画有哪些构成要素，漫画中所涉及的人、物，哪怕是一棵小草、一枚图章，都不要放过。观察主要人物的特征，通过人物的言行分析其心理特点等。(2)理清人物关系。弄清了漫画里有哪些人、哪些物后，我们还要从整体着�

解密03语境串联语用“多点”考查(辨析和修改病句)学会划分句子成分，有利于查找“病因”“治病”不难“看病”难。也就是说，只要找到了病因，治病无非就是对症下药罢了，对于辨析修改病句此道理同样适用。病句，往往就是句子成分间出现了搭配、逻辑等错误而导致的。学会划分句子成分，能够化繁为简，快速锁定句子几大成分间何处出现了错误，从而准确判定病因。一、学会划分句子成分——理清逻辑关系1．句子成分的辨识句子的组成成分，一般由词或词组充当。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等六大成分。关于句子成分的具体情况见下表。成分定义举例说明主干成分主语主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语

[考情报告]2020年高考语段压缩考点分析一览表卷别考查类别考查角度命题特点2020年全国新课标卷Ⅰ新闻类压缩提取新闻报道关键信息2019年高考新课标三张卷全部考查了语段压缩，其中有两卷为新闻类压缩，一卷为普通语段压缩；2020年高考新课标三张卷全部考查了新闻类压缩，2020年新高考山东卷也考查了新闻类压缩。2020年全国新课标卷Ⅱ新闻类压缩提取新闻报道关键信息2020年全国新课标卷Ⅲ新闻类压缩提取新闻报道关键信息2020年新高考山东卷新闻类压缩提取新闻报道关键信息考查题型：记叙类压缩（含新闻类和寓言类）、议论类压缩、说明类压缩（含下定义类）、提取关键词类压缩。选材特点：试题的选材新颖，往往与时代相关，体现时代特色。试题素材，一般是社会上刚刚发生的事情，刚刚出现的一种现象。记叙类压缩（含新闻类和寓言类

（新高考）高三第三次模拟考试卷语文（四）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代�

解密04语境串联语用“多点”考查(标点符号)A组考点专练1．(2021汇编，3分)下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．这是一篇宏大的叙事诗，但诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？我们不得而知。B．为什么很多人都有长不大的感觉呢？第一、父母总认为自己比孩子成熟；第二、父母出于爱心总不想让孩子走弯路。C．压力过大、工作时间过长、作息不规律、以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况下降。D．新官上任，该有主见时就必须拿出主见。这事大家都等你拿主意，你光说“不知道”怎么行？答案：D解析：本题考查正确使用标点符号。A项，选择问句中，通常只在最后一个选择项的末尾用问号，各选择项之间一般用逗号隔开。故句中的第一个问号应改为逗号。B项，“第一”“第二”后应用逗号，而不是顿号。C�

应用文写作训练1掌握“四稿”写作——针对听众，强化现场感复习任务掌握演讲稿、发言稿、辩论稿、主持稿的写法。活动一演讲稿与辩论稿写作一、演讲稿写作(一)概念与特点1．概念演讲稿，是在公开场合发表个人观点、见解和主张的一种文稿。从本质上讲，演讲稿也是议论文，观点鲜明，逻辑性强，但它又不同于一般的议论文，演讲稿更多地使用各种修辞手法和表现手法，带有更强的宣传性、鼓动性和抒情性，具有强烈的感染力。考试作文中所写的演讲稿，只是演讲的文字底稿，并不是真正意义上的演讲稿，因此，对于影响演讲现场效果的诸多因素，如口语化表达、激情鼓动、临场互动等等，只要稍有关涉即可，不必过分强调。基于考试作文的特殊性，演讲稿的特点分为两大类：一是演讲稿的一般特点；二是演讲稿的应试特点。演讲稿的应

解密04语境串联语用“多点”考查(标点符号)“正确使用标点符号”这一考点在《考试说明》中已明确规定，2019年以前全国卷基本未作考查。但2019年出现在试题中，意味着加强了对这一考点的重视，命题人试图在试题上就母语使用的规范化问题作出努力。标点符号用法繁杂，容易出错，考生不易掌握。考查形式也多样，2019年全国卷Ⅱ打破了以往判断使用正误的考查形式，着重考查标点(引号)的用法。以后还有可能以其他形式出现在高考试题中，应予以应有的重视。一、7大点号——顿号、逗号、分号、冒号、问号、句号、叹号(一)顿号(、)顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。考试大多考查层次关系。判断正误辨析修改用法归纳并熟记1.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。()2.造�