1、误认为有机物均易燃烧。如四氯化碳不易燃烧，而且是高效灭火剂。2、误认为二氯甲烷有两种结构。因为甲烷不是平面结构而是正四面体结构，故二氯甲烷只有一种结构。3、误认为碳原子数超过4的烃在常温常压下都是液体或固体。新戊烷是例外，沸点9.5℃，气体。4、误认为可用酸性高锰酸钾溶液去除甲烷中的乙烯。乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳，故不能达到除杂目的，必须再用碱石灰处理。5、误认为双键键能小，不稳定，易断裂。其实是双键中只有一个键符合上述条件。6、误认为烯烃均能使溴水褪色。如癸烯加入溴水中并不能使其褪色，但加入溴的四氯化碳溶液时却能使其褪色。因为烃链越长越难溶于溴水中与溴接触。7、误认为聚乙烯是纯净物。聚乙烯是混合物，因为它们的相对分子质量不定。8、误认为乙炔与溴水或酸性高锰酸钾溶液反应的速率比乙烯快。大量事实说明乙炔使它们褪色的速度比乙烯慢得多。9、误认为块状碳化钙与水反应可制乙炔，不需加热，可用启普发生器。由于电石和水反应的速度很快，不易控制，同时放出大量的热，反应中产生的糊状物还可能堵塞球形漏斗与底部容器之间的空隙，故不能用启普发生器。10、误认为甲烷和氯气在光照下能发生取代反应，故苯与氯气在光照（紫外线）条件下也能发生取代。苯与氯气在紫外线照射下发生的是加成反应，生成六氯环己烷。11、误认为苯和溴水不反应，故两者混合后无明显现象。虽然二者不反应，但苯能萃取水中的溴，故看到水层颜色变浅或褪去，而苯层变为橙红色。12、误认为用酸性高锰酸钾溶液可以除去苯中的甲苯。甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍难分离。应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠，然后分液。13、误认为石油分馏后得到的馏分为纯净物。分馏产物是一定沸点范围内的馏分，因为混合物。14、误认为用酸性高锰酸钾溶液能区分直馏汽油和裂化汽油。直馏汽油中含有较多的苯的同系物；两者不能用酸性高锰酸钾鉴别。15、误认为卤代烃一定能发生消去反应。16、误认为烃基和羟基相连的有机物一定是醇类。苯酚是酚类。17、误认为苯酚是固体，常温下在水中溶解度不大，故大量苯酚从水中析出时产生沉淀，可用过滤的方法分离。苯酚与水能行成特殊的两相混合物，大量苯酚在水中析出时，将出现分层现象，下层是苯酚中溶有少量的水的溶液，上层相反，故应用分液的方法分离苯酚。18、误认为乙醇是液体，而苯酚是固体，苯酚不与金属钠反应。固体苯酚虽不

1、明矾净水的原理规范解答：明矾溶于水电离出的Al3+发生水解反应：Al3++3H2O⇌Al(OH)3(胶体)+3H+，氢氧化铝胶体具有较强的吸附能力，能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。2、高铁酸钠既能用作净水剂又能对水进行消毒、杀菌的原理规范解答：Na2FeO4中的铁元素呈+6价，具有很强的氧化性能对水进行杀菌、消毒，其还原产物Fe3+发生水解反应：Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3(胶体)+3H+，氢氧化铁胶体具有较强的吸附能力，能够吸附水中悬浮的杂质使水澄清。3、碳酸铵溶液显碱性的原因规范解答：碳酸铵溶于水，能够发生水解反应：NH4++H2O⇌NH3•H2O+H+，CO32-+H2O⇌HCO3-+OH-，CO32-的水解程度大于NH4+的水解程度，故溶液显碱性。4、碳酸氢钠溶液显碱性的原因规范解答：碳酸氢钠溶于水后，发生如下反应：HCO3-⇌H++CO32-，HCO3-+H2O⇌H2CO3+OH-，HCO3-的水解程度大于其电离程度，故溶液显碱性。5、在钢材表面镀铝可以防止钢材腐蚀的原因规范解答：铝在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，能够防止钢材被腐蚀。6、蒸干灼烧FeCl3溶液得到Fe2O3的原理规范解答：在FeCl3溶液中存在水解平衡：FeCl3+3H2O⇌Fe(OH)3+3HCl，在蒸发过程中，由于氯化氢大量挥发导致水解平衡向右移动，蒸干溶液时得到Fe(OH)3，灼烧时发生反应2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O，最后得到Fe2O3。7、用酸性过氧化氢溶液溶解铜片的实验中，铜片溶解的速率随着温度的升高先加快后减慢的原因规范解答：温度升高能够加快反应Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O的反应速率，故铜的溶解速率加快，当温度升高到一定程度后，H2O2的分解速率加快，此时H2O2的浓度的下降对反应速率的影响超过了温度对反应速率的影响，故铜的溶解速率减慢。8、适当升温氮气和氢气合成氨的速率加快，但是温度过高反应速率反而下降的原因规范解答：温度升高能够加快合成氨反应的反应速率，温度过高会使催化剂失去活性，导致反应速率降低。9、用惰性电极电解饱和食盐水时，阴极附近溶液呈碱性的原因规范解答：在阴极发生反应：2H++2e-=H2↑,由于氢离子不断放电，破坏了水的电离平衡，促进了水的电离，导致溶液中的c(OH-)>c(H+),使溶液显碱性。10、在氯碱工业中，电解饱和

化学作为一门自然学科，它既抽象又具体，其学科思想的内容丰富多彩。化学作为一门科学，延展开来，就是哲学，哲学可以被认为是全部科学之母。也就是说，化学的尽头是哲学！我们来看看中学化学的蕴含哪些哲学思想。1对立统一思想对立统一思想是哲学的重要内容，它在中学化学学科中无处不在。这一思想所体现的相互对立的同一问题的两个方面的相互依从关系。运用这一思想对化学知识的理解掌握及应用很有帮助。高中化学中的氧化还原反应是这一思想的具体体现，氧化和还原是一个氧化还原反应的两个方面，既相互依从又相互对立。换句话说，就是在一个氧化还原反应中既有电子的得失，又有化合价的升降，既有氧化剂又有还原剂，既有氧化产物又有还原产物，有氧化反应发生，必有还原反应发生等等。这一思想的建立，对学生学习氧化还原反应颇有帮助。另外在其他方面，如化学键的断裂与形成，元素的金属性与非金属性，电化学中的正负极和阴阳极，等等都包括对立统一思想。2量变与质变的思想哲学中明确告诉人们，物质量的积累必然会达到质的飞跃。中学化学中涉及到的化学反应物的量的多少，如足量，适量，少量必然会引起生成物的改变。石灰水中通入二氧化碳气体的多少，会引起生成物的改变。另外，如碳和氧气，硫化氢和氧气，铁与硝酸，三氯化铝与氢氧化钠，偏铝酸钠和盐酸，浓硫酸和酒精制备乙烯气体时170℃和140℃会生成不同物质。P2O5与冷水和热水反应的产物不同等等。这一思想的培养可以提高学生的智力水平，对学生能力的培养很有帮助。3矛盾的普遍性与特殊性的思想矛盾的特殊性与普遍性思想在化学学科中体现得更为具体和直观。普遍性是事物发展的一般规律，而特殊性使学科内容多姿多彩。化学中各主族元素原子结构，性质的相似性是一般规律，而其中所包含的许多特殊性更是不容忽视。卤族元素中氟元素无正化合价，氟单质与水反应产生氧气，与二氧化硅反应等等。碳族元素中大多数元素的正四价化合物是稳定的，但铅元素的正二价化合物是稳定的，正四价化合物很活泼。这一学科思想的渗透，对青年学生科学的人生观和世界观的形成很有益处。4实践出真知的思想化学是一门实验科学，它的许多规律的发现，知识的形成都源于具体的化学实验而非理论推理来推测产生的。化学反应速率的影响因素：温度，浓度，压强，催化剂以及其他条件的改变对反应速率的影响是通过化学实验得出结论。又知Fe3+与SCN-产生红色溶液，为什么会有此现象？只能说是实验结果

1、羟基就是氢氧根看上去都是OH组成的一个整体，其实，羟基是一个基团，它只是物质结构的一部分，不会电离出来。而氢氧根是一个原子团，是一个阴离子，它或强或弱都能电离出来。所以，羟基不等于氢氧根。例如：C2H5OH中的OH是羟基，不会电离出来；硫酸中有两个OH也是羟基，众所周知，硫酸不可能电离出OH-的。而在NaOH、Mg(OH)2、Fe(OH)3、Cu2(OH)2CO3中的OH就是离子，能电离出来，因此这里叫氢氧根。2、Fe3+离子是黄色的众所周知，FeCl3溶液是黄色的，但是不是意味着Fe3+就是黄色的呢？不是。Fe3+对应的碱Fe(OH)3是弱碱，它和强酸根离子结合成的盐类将会水解产生红棕色的Fe(OH)3。因此浓的FeCl3溶液是红棕色的，一般浓度就显黄色，归根结底就是水解生成的Fe(OH)3导致的。真正Fe3+离子是淡紫色的而不是黄色的。将Fe3+溶液加入过量的酸来抑制水解，黄色将褪去。3、AgOH遇水分解我发现不少人都这么说，其实看溶解性表中AgOH一格为“－”就认为是遇水分解，其实不是的。而是AgOH的热稳定性极差，室温就能分解，所以在复分解时得到AgOH后就马上分解，因而AgOH常温下不存在。和水是没有关系的。如果在低温下进行这个操作，是可以得到AgOH这个白色沉淀的。4、多元含氧酸具体是几元酸看酸中H的个数。多元酸究竟能电离多少个H+，是要看它结构中有多少个羟基，非羟基的氢是不能电离出来的。如亚磷酸（H3PO3），看上去它有三个H，好像是三元酸，但是它的结构中，是有一个H和一个O分别和中心原子直接相连的，而不构成羟基。构成羟基的O和H只有两个。因此H3PO3是二元酸。当然，有的还要考虑别的因素，如路易斯酸H3BO3就不能由此来解释。5、酸式盐溶液呈酸性表面上看，“酸”式盐溶液当然呈酸性啦，其实不然。到底酸式盐呈什么性，要分情况讨论。如果这是强酸的酸式盐，因为它电离出了大量的H+，而且阴离子不水解，所以强酸的酸式盐溶液一定呈酸性。而弱酸的酸式盐，则要比较它电离出H+的能力和阴离子水解的程度了。如果阴离子的水解程度较大（如NaHCO3），则溶液呈碱性；反过来，如果阴离子电离出H+的能力较强（如NaH2PO4），则溶液呈酸性。6、H2SO4有强氧化性就这么说就不对，只要在前边加一个“浓”字就对了。浓H2SO4以分子形式存在，它的氧化性体现在整体的分子上，H2

1、氧化还原相关概念和应用（1）借用熟悉的H2还原CuO来认识5对相应概念。（2）氧化性、还原性的相互比较。（3）氧化还原方程式的书写及配平。（4）同种元素变价的氧化还原反应（歧化、归中反应）。（5）一些特殊价态的微粒如H、Cu、Cl、Fe、的氧化还原反应。（6）电化学中的氧化还原反应。2、物质结构、元素周期表的认识（1）主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布。（2）同周期、同主族原子的半径大小比较。（3）电子式的正确书写、化学键存在。（4）建议能画出短周期元素周期表的草表。3、阿伏伽德罗常数及推论（1）利用克拉伯龙方程推导“阿氏4推论”，（P、V、T）条件下对“物质的量、摩尔质量、微粒数、体积比、密度比”。（2）利用克拉伯龙方程计算不同温度或压强下的体积。（3）熟悉NA常考查的微粒数目中固体、得失电子、中子数等内容。4、化学能量（1）今年该内容被独立地罗列于考试说明中，请多加注意。（2）热化学方程式的正确表达（状态、计量数、能量关系）。（3）化学变化中的能量交换关系。5、离子的鉴别、离子共存（1）离子因结合生成沉淀而不能大量共存。（2）因能反应生成气体而不能大量共存。（3）因能生成难电离的弱电解质。（4）因相互发生氧化还原而不能大量共存。（5）因双水解、生成络合物而不能大量共存。（6）弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存。（7）题设中的“酸碱性、颜色”等。6、溶液浓度、离子浓度的比较及计算（1）善用微粒的守恒判断。（2）电荷守恒中的多价态离子处理。（3）物料守恒中离子与水解产物的综合考虑。（4）浓度的计算请遵循定义（公式）规范表达。7、pH值的计算（1）遵循定义（公式）规范自己的计算过程。（2）理清题设所问的是“离子”还是“溶液”的浓度。（3）酸过量或碱过量时pH的计算（酸时以H浓度计算，碱时以OH计算再换算）。8、化学反应速度、化学平衡（1）能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系。（2）以“高则快”，“低则慢”来理解条件对反应速率的影响。（3）理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”。（4）遵循反应方程式规范自己的“化学平衡”相关计算过程。（5）平衡移动中的“等效平衡”理解（难点）。9、电化学知识（1）以家庭里的干电池为参照物理顺“电极名称”。（2）能正确表明“原电池、电解电镀池”及变形装置的电极位置。（3）能写出各电极的电极反应方

物质沸点高低是由构成物质质点间作用力大小决定的。物质质点间作用力包括分子间作用力和各种化学键。以下从两大方面谈几点比较物质沸点高低的方法。一.从分子间作用力大小比较物质沸点高低1.据碳原子数判断对于有机同系物来说，因结构相似，碳原子数越多，分子越大，范德瓦尔斯力就越大，沸点也就越高。如：；2.根据支链数目判断在有机同分异构体中，支链越多，分子就越近于球形，分子间接触面积就越小，沸点就越低。如：正戊烷>异戊烷>新戊烷。3.根据取代基的位置判断例如，二甲苯有三种同分异构体：邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯。我们可以这样理解，把这些分子看作一个球体，这三种分子的体积依次增大，分子间的距离也增大，因而分子间作用力减小，熔沸点就降低。因此它们的沸点依次降低。4.根据相对分子质量判断对于一些结构相似的物质，因此相对分子质量大小与分子大小成正比，故相对分子质量越大，分子间作用力就越大，沸点就越高。如：。5.据分子极性判断对于分子大小与相对分子质量大小都相近的共价化合物来说，分子极性越大，分子间作用力就越大，沸点就越高。如：CO>N2。6.根据氢键判断因为氢键>范德瓦尔斯力，所以由氢键构成的物质沸点高于由范德瓦尔斯力构成的物质。如：乙醇>氯乙烷；HF>HI>HBr>HCl。一般情况下，HF、H2O、NH3等分子间存在氢键。二.从化学键的强弱比较物质沸点高低对于原子晶体、离子晶体和分子晶体来说，构成这些晶体的化学键强弱，不仅能帮助判断物质熔点、硬度大小，还能用来判断物质沸点高低。1.根据晶体类型判断一般来说，不同类型晶体的熔沸点的高低顺序为：原子晶体>离子晶体>分子晶体，而金属晶体的溶沸点有高有低。这是由于不同类型晶体的微粒间作用不同，其熔沸点也不相同。原子晶体间靠共价键结合，一般熔沸点最高；离子晶体阴、阳离子间靠离子键结合，一般熔沸点较高；分子晶体分子间靠范德瓦尔斯力结合，一般熔沸点较低；金属晶体中金属键的键能有大有小，因而金属晶体熔沸点有高有低。如：金刚石>食盐>干冰。2.根据微粒半径判断（1）对于金属晶体和原子晶体来说，当晶体类型相同时，物质沸点高低可由质点微粒半径大小来判断。即：质点半径越小，质点间键长就越短，键就越难断裂，晶体的沸点就越高。如：金属晶体类：，故沸点。同理可得碱金属从沸点逐渐降低。原子晶体类：，故沸点。（2）对于离子晶体，其沸点高低与晶格能大小基本上成正比。为了便

电荷守恒即溶液永远是电中性的，所以阳离子带的正电荷总量＝阴离子带的负电荷总量。例：NH4Cl溶液：c(NH+4)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)写这个等式要注意2点：1、要判断准确溶液中存在的所有离子，不能漏掉。2、注意离子自身带的电荷数目。如：Na2CO3溶液：c(Na＋)+c(H＋)=2c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH-)NaHCO3溶液：c(Na＋)+c(H＋)=2c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH-)NaOH溶液：c(Na＋)+c(H＋)=c(OH-)Na3PO4溶液：c(Na＋)+c(H＋)=3c(PO43－)+2c(HPO42－)+c(H2PO4－)+c(OH-)物料守恒即加入的溶质组成中存在的某些元素之间的特定比例关系，由于水溶液中一定存在水的H、O元素，所以物料守恒中的等式一定是非H、O元素的关系。例：NH4Cl溶液：化学式中N:Cl=1:1，即得到，c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-)Na2CO3溶液：Na:C=2:1，即得到，c(Na+)=2c(CO32－+HCO3－+H2CO3)NaHCO3溶液：Na:C=1:1，即得到，c(Na+)=c(CO32－)+c(HCO3－)+c(H2CO3)写这个等式要注意，把所有含这种元素的粒子都要考虑在内，可以是离子，也可以是分子。质子守恒即H+守恒，溶液中失去H+总数等于得到H+总数，或者水溶液的由水电离出来的H+总量与由水电离出来的OH-总量总是相等的，也可利用物料守恒和电荷守恒推出。实际上，有了上面2个守恒就够了，质子守恒不需要背。例如：NH4Cl溶液：电荷守恒：c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)物料守恒：c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-)处理一下，约去无关的Cl-，得到，c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O)，即是质子守恒。Na2CO3溶液：电荷守恒：c(Na+)+c(H+)=2c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH-)物料守恒：c(Na+)=2c(CO32－+HCO3－+H2CO3)处理一下，约去无关的Na+，得到，c(HCO3－)+2c(H2CO3)+c(H+)=c(OH-)，即是质子守恒。同样，可以得到其它的。也可以这么说，质子守恒，即所有提供的质子都由来有去。如：NH4Cl溶液，水电离出的，c(H+)=

三大守恒定律是解决高考大题必不可少的技巧！那么，如何写化学中三大守恒式（电荷守恒，物料守恒，质子守恒）？这三个守恒的最大应用是判断溶液中粒子浓度的大小，或它们之间的关系等式。电荷守恒即溶液永远是电中性的，所以阳离子带的正电荷总量＝阴离子带的负电荷总量。例：NH4Cl溶液：c(NH+4)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)写这个等式要注意2点：1、要判断准确溶液中存在的所有离子，不能漏掉。2、注意离子自身带的电荷数目。如：Na2CO3溶液：c(Na＋)+c(H＋)=2c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH-)NaHCO3溶液：c(Na＋)+c(H＋)=2c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH-)NaOH溶液：c(Na＋)+c(H＋)=c(OH-)Na3PO4溶液：c(Na＋)+c(H＋)=3c(PO43－)+2c(HPO42－)+c(H2PO4－)+c(OH-)物料守恒即加入的溶质组成中存在的某些元素之间的特定比例关系，由于水溶液中一定存在水的H、O元素，所以物料守恒中的等式一定是非H、O元素的关系。例：NH4Cl溶液：化学式中N:Cl=1:1，即得到，c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-)Na2CO3溶液：Na:C=2:1，即得到，c(Na+)=2c(CO32－+HCO3－+H2CO3)NaHCO3溶液：Na:C=1:1，即得到，c(Na+)=c(CO32－)+c(HCO3－)+c(H2CO3)写这个等式要注意，把所有含这种元素的粒子都要考虑在内，可以是离子，也可以是分子。质子守恒即H+守恒，溶液中失去H+总数等于得到H+总数，或者水溶液的由水电离出来的H+总量与由水电离出来的OH-总量总是相等的，也可利用物料守恒和电荷守恒推出。实际上，有了上面2个守恒就够了，质子守恒不需要背。例如：NH4Cl溶液：电荷守恒：c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)物料守恒：c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-)处理一下，约去无关的Cl-，得到，c(H+)=c(OH-)+c(NH3•H2O)，即是质子守恒。Na2CO3溶液：电荷守恒：c(Na+)+c(H+)=2c(CO32－)+c(HCO3－)+c(OH-)物料守恒：c(Na+)=2c(CO32－+HCO3－+H2CO3)处理一下，约去无关的Na+，得到，c(HCO3－)+2c

简答题是近年高考化学试题中常出现的题型，近几年的高考化学试题越来越趋向于开放性、探究性的实验试题，大有占据全部实验之势。在这些实验试题中最难回答或是最不好得分的就是实验简答题了，要么回答的原理不对，要么回答的格式不合理，要么回答的语言不规范，所有这些都成为了高考化学失分的关键点。1、问：化学实验前应如何检查该装置的气密性？（以试管为例）答：（1）微热法：塞紧橡皮塞，将导管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热（或用酒精灯微热）试管，烧杯中有气泡产生，冷却后，导管末端回升一段水柱，说明气密性良好。（2）液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，两液面差不变，说明气密性良好。（若为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打开活塞，若分液漏斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。）2、问：在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？答：在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，说明沉淀完全。如粗盐提纯实验中判断BaCl2已过量的方法是：在上层清液中再继续滴加BaCl2溶液，若溶液未变浑浊，则表明BaCl2已过量。3、问：化学实验中，过滤后如何洗涤沉淀？怎样检验沉淀是否洗涤干净？（以BaCl2沉淀Na2SO4为例）答：向过滤器中注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，待水滤出后，再加水洗涤，重复操作2-3次。取少量最后一次洗涤洗液，滴加AgNO3溶液，若无沉淀产生，说明已洗涤干净。4、问：引发铝热反应的操作是什么？答：加少量KClO3，插上镁条并将其点燃。5、问：常用的试纸有哪些？应如何使用？答：（1）试纸种类：①石蕊试纸（红、蓝色）：定性检验溶液的酸碱性；②pH试纸：定量（粗测）检验溶液的酸、碱性的强弱；③品红试纸：检验SO2等有漂白性的物质；④淀粉KI试纸：检验Cl2等有强氧化性的物质；⑤醋酸铅试纸：检验H2S气体或其溶液。（2）使用方法：①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒（或胶头滴管）点在试纸中部，观察试纸颜色变化。②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。（3）注意事项：①试纸不可伸人溶液中也不能与管口接触。②测溶液pH时，pH试纸不能先润

1、最纯的金属锗：区域融熔技术提纯的锗，纯度达“13个9”（99.99999999999%）。2、最多的金属铝：其丰度约占地壳的8%，地球上到处都有铝的化合物，普通的泥土中，也含有许多氧化铝。3、最少的金属钋：在地壳中的总量极微。4、最轻的金属锂：相当水的重量的二分之一，不但能浮在水面上，在煤油里也可能浮起来。5、最难熔的金属钨：熔点为3410℃，沸点为5700℃。当电灯亮时，灯丝的温度高达3000℃以上，只有钨才能顶得住这样高的温度。中国是世界上最大的钨储藏国，主要为白钨矿和黑钨矿。6、熔点最低的金属汞：其凝固点为–38.7℃。7、产量最高的金属铁：铁是年产量最高的金属，2017年全球粗钢产量达到16.912亿吨。同时，铁也是是地壳含量第二高的金属元素。8、最能吸收气体的金属钯：常温下1体积金属钯能吸收900-2800体积的氢气。9、展性最好的金属金：1克金可拉成4000米长的细丝；若捶成金箔，厚度可达5×10-4毫米。10、延性最好的金属铂：最细的铂丝直径只有1/5000mm。11、导电性最好的金属银：其导电性为汞的59倍。12、人体中含量最高的金属元素钙：钙是人体中含量最高的金属元素，约占人体质量的1.4%。13、排位最靠前的过渡金属钪：钪的原子序数只有21，是排位最靠前的过渡金属。14、最贵的金属锎（kāi）：1975年世界提供的锎仅约1克，1克的价格在10亿美元左右。15、最易应用的超导元素铌：把它冷却到一263.9℃的超低温时，会变质成几乎没有电阻的超导体。16、最重的金属锇：每立方厘米的锇重达22.59克，它的密度约为铅的2倍、铁的3倍。17、硬度最小的金属钠：其莫氏硬度为0.4，室温下可用小刀切割。18、硬度最高的金属铬：有“硬骨头”之称的铬(Cr)是一种银白色金属，质极硬而脆。莫氏硬度为9，仅次于钻石。19、最早使用的金属铜：据考证，我国最早的铜器距今已有4000余年的历史。20、液态范围最大的金属镓：其熔点为29.78℃，沸点2205℃。21、光照下最易产生电流的金属铯：其主要用途是生产各种光电管。22、碱土金属中是最活泼的元素钡：钡的化学活性很大，在碱土金属中是最为活泼。1808年才被归纳为金属元素。23、最怕冷的金属锡：在温度低于-13.2℃时，锡便开始崩碎；当温度低于-30～-40℃时，会立即变成粉末，这种现象常称“锡疫”。24、对人毒性最

职工安全文化安全文化是人类在现实工作生活中对自身或他身安全在由感性向理性认识、把握和实践过程中，追求最佳安全状态的要求、意愿和氛围。随着社会文明程度的不断提高，坚持以人为本、从维护人的生命健康角度，通过人的素质提高和人的主观能动性来保证安全的安全文化观，是包括所有企业在内，全社会共同努力追求的方向。安全文化注重人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素，通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，不断提高企业职工的安全修养，改进其安全意识和行为，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，即从“要我遵章守纪”转变成“我要遵章守纪”，从“要我安全”转变为“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”。安全生产如同一个平面，承载着国家的稳定、社会的发展、企业的效益、职工的生命和财产。这个平面是否水平、稳固全靠着三根支柱：政府、企业、职工。三根支柱牢牢的支撑着，负担着人们生存发展的根本。三根支柱非但缺一不可，哪怕是略微的倾斜都有可能造成难以估量的损失，国家的稳定遭到破坏，社会的发展受到阻碍，企业受到极大的财产损失，职工的生命财产安全受到极大威胁和损害，所以要建立一套完整的国家安全管理模式。建立起国家－企业－职工三方的安全生产管理机制，构建国家监察－行业协调－企业自律－工会监督的职业安全卫生管理体制；从国家安全、社会安全、人身安全、生产安全、生活安全等目标出发，建立大安全管理模式。第一根支柱——政府。国家从理论指导和政策依据上保障安全文化建设，抓法律、法规、规章制度的健全和贯彻落实。利用社会舆论的导向为社会营造出一个全民安全的氛围，构造一个社会的大安全观。地方政府的职责就是要保一方平安。地方政府应建立和完善地方性的安全法规。各个地方的实际情况千差万别，根据本地情况，例如工业构成、资源分布、核心产业等制定相应的安全法规、方针。明确工作的重点，把安全工作细化，把国家的政策化成具体的工作要点。政府及安监部门加大执法的力度，严格执法，铁面执法，把事故控制在萌芽状态。地方政府在安全执法中会遇到各方面的压力，地方保护、人情关系、企业的抵触等等。首先要作到严格执法、公正执法。对发现的问题决不姑息，明确指出，要求改正。打破地方保护，打破人情关系，依据法律进行处理。各个部门一起配合，出重拳，下猛药，多管齐下综合智力。另一方面要作到“文明执法，服务执

一、一般施工安全常识交底1、从业人员在作业过程中，应严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。2、高处和临边作业应设护栏，张拉安全网。3、施工前应首先查明地下有无深坑、墓穴、地下管线，高低压线及周围构建物情况，并制定相应措施，以免对其造成破坏。4、对新工人实行上岗前的安全三级教育，经工地负责人认可，并经考试合格双方签字后，方可进入操作岗位。5、夜间作业必须有充分照明，如遇雷暴雨和六级以上强风时，须停止作业、切断电源。6、电工、焊工、起重工、登高作业工、铲车、吊车司机等各特种作业工必须持证上岗。7、严禁病人和不满18岁的童工参加施工，严禁穿拖鞋、高跟鞋、易滑的鞋及赤脚、赤膊、敞怀和酒后参加作业。8、应经常检查脚手架的接头处是否牢固，检查安全防护设置是否齐全。9、酒后及患有高血压、心脏病、癫痫症的人员，严禁参加高空作业。二、施工临时用电安全交底1、现场生产用电设备需派专人管理，无关人员严禁乱动电气设备，操作人员上岗时应对设备进行认真细致的检查，下班时应关闭现场电气闸刀。2、配电箱须安漏电保护开关，做到一机一闸一保护，所有机械电器设备均要有效保护接地或接零。固定式配电箱及开关箱的底面离地面垂直高度不小于1.3m，移动式配电箱及开关箱底面与地面垂直距离大于0.6m，应有防雨措施，并装门加锁。3、施工主线应采用“三相五线制”，现场线路必须按规定摆设整齐，不准乱拖在地面上，以防碾压，埋设地下时树立标志。4、在高压线下严禁施工，桩架边缘与高压线的最少安全允许施工距离：10千伏以下高压线为6m，35-110千伏高压线为8m，220千伏高压线的安全距离为10米，350-500千伏高压线的安全距离为15米，施工时须采取相应的防护措施。5、电工接线时不能带电操作，拆修时应在合闸处挂上“严禁合闸”的警告牌，并派专人看管。6、施工所用电缆线必须认真检查，确认安全后方可使用；所有带电设备移动前须切断电源。7、焊机必须采用接零和漏电保护，以保证操作人员安全；对于接焊导线及焊钳接导线处，都应可靠地绝缘。8、操作前应检查所有工具、电焊机、电源开关及线路是否良好，金属外壳应有安全可靠接地或接零，进出线应有完整的防护罩，进出线端应用铜接头焊牢。9、夜间施工灯光要充足，不准把灯具挂在竖起的钢筋上或其他金属构件上，临时电线要架空，确保符合安全用电要求。10、施工场内的

安全顺口溜“安全”七字言万物宇宙首要者；家庭悲剧受害者；社会进步推动者；人人重视要安全；企业发展能动者；安全生产素质高；安全生产主宰者；事故隐患二者抛；生产事故造成者；和谐社会少不了；安全生产顺口溜一、说安全道安全，安全第一记心间。安全第一预防为主，方针指南不能偏。管生产必须管安全，老一要把责任担。谁主管谁负责，安全生产原则记心间。二、安全生产五同时，实际工作要实践。新建改建和扩建，安全措施一起建。出事故三不放过，为民负责莫嫌烦。原因不明不放过，通过分析找根源。事故原因一查到，教育群众有经验。防范再出新措施，措施落实才算完。定措定人定期限，到期定人来检验。三、安全生产十不准1．班前班中酒不喝。2．不靠机器把衣脱。3．不穿拖鞋高跟鞋。4．不许光背打赤膊。5．帽子衣服穿戴好。6．不准随地把水泼。7．上班不把孩子带。8．雨衣雨伞不乱搁。9．不准追跑和打闹。10．灭火器材莫乱挪。四、四不动1．不懂机台莫乱动，小心机台把你碰。2．车况不明莫乱动，出了事故说不清。3．车不停稳不要动，修车停稳再开工。4．他人机台不要动，以免开坏断供应。五、设备管理机械设备要完好，防护装置不可少。危险部位要做到，有轮部位必有罩。有洞口处必有盖，有轴头出必有套。有高平台必有栏，有轧点必有挡板。有特危必有连锁，设备管理记心窝。六、持证操作特殊工种要资格，无操作证莫操作。无证上岗胡乱干，迟早给您惹大祸。全体职工要牢记，安全生产是第一。遵章守纪勤学习，生产发展有效益。电焊工圆舞曲给我一支焊枪可以对接整个世界赐我一根焊条可以撬动整个地球这不是豪言壮语也不是夸下海口而是电焊工们的真实写照是三尺焊台上的真情流露每当设备发出一声“咳嗽”他们二话不说一头钻进“炼丹炉”每当机器和我们“闹别扭”他们就“全副武装”投入战斗狭小的空间容不下他们高大的身躯在“插针”之缝里便开始了紧张激烈的抢修一道道弧光一团团“硝烟”焊枪发出咝咝的“怒吼”不到片刻工夫“敌人”便乖乖地缴械成了手下的“俘虏”此时此刻的焊工师傅们身上的汗渍早已把衣服染成了“迷彩服”汗珠滑落在脸上似串串珍珠打着滚、撒着欢蹦到地上快乐地跳起了青春圆舞圆舞跳了一曲又一曲汗珠撒了一路又一路一首激情澎湃的电焊工圆舞曲永远没有休止符建筑安全施工标语1、认真学习、坚决贯彻《建设工程安全生产条例》2、广泛开展“安全生产月”活动深入贯彻《建设工程安全生产条例》3、严禁违章指挥、违章

01、压紧压实企业法定代表人和实际控制人的第一责任企业董事长、总经理等法定代表人和实际控制人是安全生产第一责任人，对本单位的安全生产工作全面负责，应亲自推动安全生产制度的建立，经常深入一线检查安全生产工作，监督安全生产制度落实，研究解决安全生产突出问题。每年至少向职工大会或者职工代表大会、股东会或者股东大会报告一次安全生产情况，接受职工、股东监督。加强对下属独立法人单位的监督检查，督促其落实安全生产责任。02、坚持依法生产经营企业必须牢固树立法治观念，从事生产经营活动应依法取得安全生产相关证照和许可，符合法律法规、国家和地方标准或者行业标准规定的安全生产条件，及时主动获取并严格执行与安全生产相关的法律法规标准，依法健全完善安全生产规章规程和安全防范措施，严禁使用国家和省明令淘汰的危及生产安全的设备及工艺，及时淘汰更新陈旧落后的设备及工艺。生产有毒有害物质或发生事故可能影响公众安全健康的高危行业企业，应建立与公众沟通的交流机制，定期公布相关信息，自觉接受社会监督。03、加强安全管理机构和人员配备企业应依法依规设置安全生产管理机构或者配备专（兼）职安全生产管理人员，企业主要负责人、分管安全生产负责人、安全总监、安全生产管理人员，应具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。其中，高危行业企业应设置安全生产管理机构、配备专职安全生产管理人员，危险化学品、矿山、道路运输、建筑施工等重点行业领域内达到一定规模的生产经营单位应配备安全总监、注册安全工程师。04、加大安全生产经费投入企业应将安全生产投入纳入年度生产经营计划和财务预算，足额提取并按规定使用安全生产费用，保障安全生产设备设施、风险辨识管控、隐患排查整治、设备维修保养、安全教育培训、劳动防护用品配备、保险、应急演练、事故救援等安全生产支出。高危行业企业应按照国家有关规定投保安全生产责任险，其他企业应积极投保。05、开展安全生产标准化建设企业应按照法律法规和国家标准、行业标准，健全安全生产标准化工作体系和运行机制，积极开展以岗位达标、专业达标和标准化创建等为内容的安全生产标准化建设，建立完善本单位安全生产例会、例检、隐患排查治理等各项安全生产制度和操作规程，落实强制性安全生产标准规范，确保各生产环节和相关岗位工作符合法律、法规、标准、规程要求，实现安全行为规范化。二严格落实全员岗位责任06、建立健全全

晚上，小明和老板去厂区一个漆黑的仓库检查。老板：小明，怎么不开灯？小明：嘘……小点声儿，我们这是夜查暗访。老板：滚出去……老板：我发现电工现在不违章了。你用了什么办法？小明：我对他说，老板看上了他老婆，正等着他出事呢。老板：滚出去……老板：小明，你怎么老是找车间的年轻女工聊天？小明：那不是聊天，我是在进行安全教育。老板：那你怎么不教育那些男工人？小明：男工人又不能娶回家当老婆……老板：滚出去……老板：新来的电工都培训了吗？小明：没有。老板：为什么？小明：我又不懂电，我咋培训。你招个飞行员来，我还教他开飞机？招个厨师，我还教他做饭？招个保姆，我还教她带孩子？招个老鸨，我还教她拉皮条……老板：有多远滚多远……老板：听说上级要来检查安全，赶紧准备准备。小明：放心吧，早准备好了。老板：准备什么了？小明：全厂放假三天。这是请示，签字吧！老板：滚出去……老板：消防局的同志要给我们厂做一次消防知识培训，你去接一下。小明：好的，不过能晚点儿去不？老板：为什么？小明：我得去清理一下消防通道，要不车进不来……老板：滚出去……老板：学习新《安法》有啥体会？小明：罚款力度太大了。您说要是一下子罚您两千万，您交的起吗？老板：滚出去……老板：做好安全工作的关键是什么？小明：加大安全投入。老板：呃……有些道理。说说具体想法。小明：给我这样优秀的安全员涨工资。老板：滚出去……老板：这次厂里组织安全大检查，有什么创新形式吗？小明：有，引入外脑。老板：噢？听起来不错！具体讲讲。小明：号召全厂每人打一次12350举报电话，让安监局替我们查。老板：滚出去……小明：老板，最近工人们很过分，总是故意损坏安全帽。说帽子颜色不好，红色的安全帽不是挺好的嘛！老板：你个色盲，你买的安全帽分明是绿色的。滚出去，把我这顶也砸了！小明默默的滚了出去。老板：安监局为啥又要罚款？小明：因为小刚的电工本是假的。老板：小刚又不是电工，哪来的电工本？小明：电工老王休假了。我让小刚冒充电工应付检查。就借了隔壁厂子小强的电工本给小刚用。奶奶的，谁知道小强的电工本是假的……老板：@#￥%&*￥#%#@……滚出去……老板：小明，厂子的安全标语该换换了，太老套。小明：嗯。我想到一个。老板没有好心肠，出了工伤不赔偿。老板：你特么是来上访的吧！滚出去……老板：小明，你果然秉公执法，连我抽根烟都要罚款！不过，为什么罚别人五十，罚我一百呢？小明：领导

安全员必须掌握的安全生产管理知识86条1、各单位安全网络图、岗位责任、安全技术操作规程必须上墙。并要悬挂整齐醒目。2、层层签定安全生产责任书，建立健全各种安全记录，内容清楚、详细、齐全、属实。3、公司所有员工必须积极参加各种安全活动、安全考试、知识竞赛等。4、努力推行现代安全管理方法，普及完善标准化作业，建立并执行各项安全生产规章制度，班组成员能熟练掌握本岗位的安全技术规程和作业标准，做到会讲会用。5、新工人和转岗工人必须经过三级安全教育。6、安全档案要严格按标准建立，妥善保管;车间每半年、各班组每季度组织一次安全培训并考试，成绩不合格不准上岗。7、班长为班组教育的责任人，必须及时为每位员工建立每三级班组安全教育档案，制定和实现班组安全目标，做到个人无违章，岗位无隐患，班组无事故，岗位尘毒浓度不超标，安全文明生产好。8、各班班长为兼职班组安全员，负责本班组员工的安全工作。负责员工的安全教育，监督班组员工《岗位安全操作规程》的执行情况，检查工作现场设备、人员、环境的可靠性，符合安全条件后方可开始工作。9、各班长每天班前会必须对员工进行安全教育，布置安全工作注意事项，检查场地、设备、机械、工具和防护措施，确认处于安全状态时，方可开展工作。10、班组长要经安全培训考试合格，具备辨识危险、控制事故的能力，班组各成员要职责清、责任明。11、班组成员要有“安全第一”的意识，“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管安全”的义务，“我保安全”的责任，做到自我防护，自主管理、自我教育。12、每周生产调度会布置的安全工作要全面落实。13、严格落实班前、班后会、安全日活动、安全检查、安全例会制度，做到有布置、有检查、有考核、有记录，由安全员监督检查。14、危险场所及危险设施应采取防范措施，设立标志，要害岗位、重要设施要人人清楚。15、火药库、油库、化验室、氰化钠库、发配电室、信号室、锅炉房、污水处理厂等要害部门必须做到出入记录齐全，物资支领手续齐全，标志悬挂醒目。16、工作前要充分休息，班中不准打闹，不准带小孩及无关人员到生产作业场所，杜绝带病上岗。17、上岗人员必须持有上岗证，上岗证由安全部门每半年考核一次，特种作业人员必须持特种作业证上岗。18、各种大型安装、维修、检修等重点工程，各单位必须研究制定安全防范措施，并经安全环保部同意，方可施工。在重点项目检修过程中，单位必须设立监

序号违法行为描述执法依据方式方法处罚依据1会议室、活动室、休息室、更衣室等场所设置在铁水、钢水与液渣吊运影响的范围内。【法律】《安全生产法》第三十八条第一款规定：生产经营单位应当建立健全生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。事故隐患排查治理情况应当如实记录，并向从业人员通报。【部门规章】《冶金企业和有色金属企业安全生产规定》（国家安全监管总局第91号）第二十七条规定：企业的操作室、会议室、活动室、休息室、更衣室等场所不得设置在高温熔融金属吊运的影响范围内。【部门规范性文件】《国家安全监管总局关于印发<工贸行业重大生产安全事故隐患判定标准（2017版）>的通知》现场抽查：操作室、会议室、活动室、休息室、更衣室等场所是否设置在铁水、钢水与液渣吊运路线下方及易受吊运影响的范围内。【法律】《安全生产法》第九十九条规定：生产经营单位未采取措施消除事故隐患的，责令立即消除或者限期消除;生产经营单位拒不执行的，责令停产停业整顿，并处十万元以上五十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款。（安监总管四〔2017〕129号）二、行业类重大事故隐患(一)冶金行业。1.会议室、活动室、休息室、更衣室等场所设置在铁水、钢水与液渣吊运影响的范围内。2吊运铁水、钢水与液渣起重机不符合冶金起重机的相关要求；炼钢厂在吊运重罐铁水、钢水或液渣时，未使用固定式龙门钩的铸造起重机。【法律】《安全生产法》第三十八条第一款规定：生产经营单位应当建立健全生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。事故隐患排查治理情况应当如实记录，并向从业人员通报。【部门规章】《冶金企业和有色金属企业安全生产规定》（国家安全监管总局第91号）第二十四条规定：企业不得使用不符合国家标准或者行业标准的技术、工艺和设备；对现有工艺、设备进行更新或者改现场抽查：1.查看吊运熔融金属起重机定期检验报告是否为冶金起重机。2.炼钢厂吊运铁水、钢水与液渣起重机是否为固定式龙门钩的铸造起重机。【法律】《安全生产法》第九十九条规定：生产经营单位未采取措施消除事故隐患的，责令立即消除或者限期消除；生产经营单位拒不执行的，责令停产停业整顿，并处十万元以上五十万元以下的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处二万元以上五万元以下的罚款。

港口作业是港口的主要业务，港口的安全管理主要是港口的装卸安全管理。港口装卸作业具有流动分散、操作复杂、人机交叉、点多面广、昼夜连续作业的特点，同时受气候、气象、季节、潮汛的影响，加上港区机械设备陈旧及设施不完善等问题，港口装卸安全也是一项复杂的系统工程，它与装卸作业的特点，人员的素质，机械设备工具，货物种类，装卸工艺，作业条件等都有密切的关系。所以港口的安全生产具有操作工艺的复杂性，安全监督过程的多变性，安全管理方式的动态性，事故的多发性。第一部分港口企业安全事故原因分析一、港口作业分析1、操作工艺的复杂性。港口作业是人机立体交叉，空间转移方式的作业。机械设备体积大，吊车往往采用钢丝绳捆绑的方式来起吊大型货物，在操作工艺中处于运动、动态的过程，吊装过程中会产生转动、晃动、摆动、移动、滚动、塌塌、挤压等危险性因素，因而会发生人身伤害事故。2、操作过程的多变性。港口装卸作业工艺流程是多环节变化的过程，往往在一艘货船甚至一条作业线的装卸货过程中，都会同时交叉或变换几个操作过程。3、生产事故的多发性。由于港口作业的复杂性和连续性及操作的动态性。港口作业也是劳动密集性作业，当操作人员安全意识不高，操作技能不强，安全防范措施不落实及其他外部不确定因素出现的时候，就很容易发生安全事故。二、港口作业常见违章行为分析1、经验型的冒险心理导致操作失误由于港口起重机司机在长期的操作中，较熟练地掌握机械的安全操作性能，所以在作业过程中便产生了一种投机取巧的心理，时而出现冒险作业。这种由于经验性的冒险心理，在起重司机中比较常见，比如起重司机超负荷作业，不正常地利用起重机旋转机构和吊杆角度变化进行拖钩作业等，据起重机违章作业的统计表明，约60%左右的违章属于此类经验性作业。2、迁就型违章导致操作失误起重司机在长期与装卸工人的配合作业中，深感装卸工人的体力劳动强度大，有时往往处于同情心里，为帮助装卸工人节省劳动力而采取违章作业方式。比如在船舶装卸货作业中，起重司机为了使船内作业的装卸工人搬运货物少走些路，往往采取拖钩的违章操作方法，导致钢丝绳非正常磨损和人身伤害，这种违章作业现象在港口作业现场也有发生。3、由于简单、重复性操作形成的“感觉——操作短路”而导致的操作失误。装卸作业是重复性操作密度较高的工作，司机的每一个作业循环都要依次完成起升、平移、降落等程序，这些内容经过一段时间的强化，操作人员

1、氧气乙炔瓶的安全距离5米，氧气乙炔与火源的安全距离10米。2、设备不停电时的安全距离，其规定数值如下：10kV及以下一0.7m，35kV—1.0m，l10KV一1.5m，220kV一3.0m，500kV一5.0m。该安全距离规定值是指在移开设备遮栏的情况下，并考虑了工作人员在工作中的正常活动范围内。3、公路施工爆破飞石安全距离不得小于国家安全规程规定的最小200m安全距离。4、高压燃气管道距建筑物的基础的距离分别为不小于4米（介质压力0.4至0.8Mpa）和不小于6米（介质压力0.8至1.6Mpa）；距街树的距离不小于1.2米；距铁路钢轨不小于5米；距有轨电车钢轨不小于2米；距其它道路的距离无规定。5、应该是高于2米无防坠措施，才算高空作业。6、起重机与架空输电导线的安全距离电压220KV时，沿水平方向和垂直方向都是6米，电压60——110KV时，沿水平方向4米，垂直方向都是5米。7、制氧站气瓶间空瓶与实瓶应分开存放，间距大于1.5米，并有指示牌。楼主这个1.5米也是安全距离吧。8、铁路线路两侧应当设立铁路线路安全保护区。铁路线路安全保护区的范围，从铁路线路路堤坡脚、路堑坡顶或者铁路桥梁外侧起向外的距离分别为：(一)城市市区，不少于8米；(二)城市郊区居民居住区，不少于10米；(三)村镇居民居住区，不少于12米；(四)其他地区，不少于15米。9、消防安全通道3.5m，独头通道要在尽头设车场。10、消防路上官桥高度5米。11、公路与石油库安全距离40米。12、高处作业地点应与架空电线保持规定的安全距离，距普通电线1米以上，距普通高压线2.5米以上，并要防止运输的导体材料触碰电线。高度不足2米，但作业地段的下面是坡度大于45°的斜坡，附近有坑、井、有转动设备或堆放容易伤人的物品，工作条件特殊（风雪天气），有机械震动的地方，在有毒气体存在的房内工作时，均应按高处作业的规定执行。符合以下情况的高处作业为特殊高处作业：在作业基准面30米（含30米）以上的高处作业、高温或低温、雨雪天气、夜间、接近或接触带电体、无立足点或无牢靠立足点、突发灾害抢救、有限空间内等环境进行的高空作业及在排放有毒、有害气体和粉尘超出允许浓度的场所进行的高处作业。13、瓶间距8米，最低不得小于5米。14、石油库与工矿企业的安全距离:一、二、三、四、五级石油库分别为60、80、40、35、30米。15

常见不安全行为汇总序不安全行为列表1班前、班中饮酒，酒后上岗、串岗、脱岗、睡觉。2擅自进入危险区域（喷溅、煤气、放射源、有毒有害、易燃易爆、高温烫伤、吊物下方）等。跨越运转设备、卷扬。3上下楼梯手未扶栏杆。4高处作业不佩带安全带或设置安全网。5违反起重作业“十不吊”：超载或被吊物重量不明时不吊；非信号人员指挥或指挥信号不明确时不吊；捆绑、吊挂不牢或不平衡可能引起吊物滑动时不吊；被吊物上有人或有浮置物时不吊；结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊；遇有拉力不清的埋置物时不吊；工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊；重物棱角处与捆绑钢丝绳之间未加衬垫时不吊；超重或埋藏地下物不吊；吊钩没对准货物重心（歪拉斜拽）不吊；简化挂索、捆绑不牢不吊；６米以上长大件货物无牵引绳不吊；安全装置，机械设备有异常或有故障不吊；从人头上越过及垂臂下站人不吊；氧气瓶，乙炔发生器等易爆器械无安全措施不吊；六级以上大风和雷暴雨时不吊；在斜坡上或坑沿，堤岸不填实不吊；吊索夹角过大不吊（不宜超过９０度）。6机动车辆混装乙炔、氧气或使用翻斗车装运气瓶。7擅自拆卸、挪用或损坏安全标志、防护、信号装置。8在有粉尘场所作业未按规定戴防尘口罩。9气瓶在阳光下暴晒、靠近热源、坐在气瓶上吸烟。10电焊机一、二次接线端无防护罩或电源线未包扎。11焊接、切割作业未戴防护镜、焊工手套，电焊不穿绝缘鞋。12移动车辆运行未了望或车停在坡上不塞三角垫。13乙炔瓶在使用储存时未保持直立位置等。14作业现场不走安全通道。15在吊物下行走、站立，攀登运动中的物体(件)。16坐在栏杆、轨道上休息。17未按规定要求填写检修报告书（包括：登高、动火、工作票等）。18坐、乘吊物升降装置。19未停机戴手套处理旋转设备。20登高作业不使用梯子。21检修作业挂单牌。22进入危险区域工作未做到二人同行，一人作业一人监护。23在禁火区吸烟或向禁火区抛烟头。24用手代替工具进行作业。25戴手套指挥吊物或多人指挥、不用标准手势、哨音指挥。26拆除作业无统一指挥。施工现场不在构筑物周围设安全警戒线，拆除护栏、楼板、楼梯等有用设施，在拆除前不进行安全交底。27临时性作业不进行安全交底，不制定安全措施。28使用吊(夹、索)具无最大起重量标牌。29煤气警报器擅自关机，有问题不汇报，作业时不使用。不做CO含量分析，不设监护人或无检测器进入煤气设备