1初中语文常用词语归类1.表示“看”的字词（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥（双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览2.表示“说”的字词讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问3.表示“叫”的字词吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸4.表示“第一”的字词首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.表示春的成语鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚6.表示夏的成语烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐7.表示秋的成语秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累8.表示冬的成语三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰9.带有人体器官或部位名称的词语头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵10.数字开头的成语一开头一去不返、一蹶不振、一言不发、一字不漏、一文不值、一毛不拔、一尘不染、一成不变、一窍不通、一丝不苟、一病不起、一声不响、一声不吭、一丝不挂百开头百发百中、百折不挠、百废待兴、百尺竿头、百家争鸣、百花齐放、百废待兴、百年大计、百年好合千开头千辛万苦、千军万马、千变万化、千丝万缕、千头万绪、千言万语、千山万水11.带有颜色的词语金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝212.表示颜色多的成语五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓13.表示形态多的成语千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一、绰约多姿14.表示数量多的成语不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野15.形容数量少的成语绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双16.表示变化快的成语变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝、一弹指顷17.表示速度快的成语一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白

1中考英语常考易混词组辨析1.after,in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?[例]Shewentafterthreedays.她是三天以后走的in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中[例]Shewillgointhreedays.她三天以后要走2.howlong,howoften,howsoonhowlong指多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问?[例]Howlongagowasit?这是多久前的事了?howoften指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如onceaweek等)提问?[例]—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久来一次?每月一次。howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(inanhour,intwoweeks等)提问?[例]Howsooncanyoucome?你多快能赶来?3.few,afew,little,alittle,several,somefew和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”few和afew修饰可数名词;little和alittle修饰不可数名词several用于修饰可数名词,语意比afew和some更肯定,含有“好几个”的意思some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于afew或alittle,有时指更多一些的数量4.theother,anothertheother指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?[例]Westood>another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个?[例]Shehastakenanotherofmybooks.她已经拿了我的另外一本书5.spend,take,cost,payspend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?[例]Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?2[例]Howlongwil

1党的重要会议汇总一、中共一大1.时间地点中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海和浙江嘉兴南湖召开。2.内容意义①大会正式建立了中国共产党，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。②党的“一大”通过的党纲主要内容有：确定党的名称是中国共产党；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级的政权，消灭资本家私有制，由劳动阶级重建国家，承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分。二、中共二大1.时间地点中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月在上海英租界南成都路辅德里举行。2.内容意义①大会根据中国政治经济状况，制定了党的最高纲领和最低纲领。第一次明确地提出了彻底的反帝反封的民主革命纲领，为革命斗争指明了方向。党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。②大会通过了《中国共产党党章》，这是党成立后的第一个党章，对党员条件、党的各级组织和党的纪律作了具体的规定。三、中共三大1.时间地点中国共产党第三次全国代表大会于1923年6月在广州恤孤院后街召开。2.内容意义会议正式确定了共产党员以个人身份加入国民党，与国民党进行党内合作的策略方针，共同完成反帝反封建的民主革命任务。四、南昌起义1.基本情况1927年8月1日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义。起义由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。2.内容意义南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。五、八七会议1.基本情况八七会议是第一次国内革命战争失败以后，在关系党和革命事业前途和命运的关键时刻，中共中央政治局于1927年8月7日在汉口召开的紧急会议。2.内容意义通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；坚决地纠正和结束了陈独秀的右倾机会主义错误；毛泽东第一次明确提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断；把发动农民举行秋收起义作为当前党的主要任务。2六、秋收起义1.基本情况秋收起义，是1927年9月9日，由毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军（即红

1高考英语读后续写填空练习班级考号姓名总分（一）01.Farmton_____________________________________tothegirl.弗雷姆顿不知道该对女孩说些什么。02.Helookedaroundtheroomand__________________________________Mrs.Sappletonwasmarried.他环顾了一下房间，想知道萨普尔顿太太是否结婚了。03.Youareprobably___________________________wekeepthatwindowwideopenonadayinOctober.你可能想知道为什么我们在十月的某一天把窗户敞开着。04."Doyouknowmanypeoplearoundhere?"theyoungladyfinallyasked.Herwords_____________________________.“你认识很多人吗？”这位年轻女士最后问道。她的话打破了长久的沉默。05.He__________________________________toaskherout.他鼓足勇气去约她出来。06.Thegirl'svoice__________________________________."Poor,dearaunt,"saidthegirl.女孩的声音开始嘶哑。”可怜的，亲爱的阿姨，”女孩说。07.__________________________________andshebegantocry.她的声音变得沙哑，继而哭了起来。08.Healwayssangthattoteaseherbecauseshesaidit__________________________________.他总是唱那首歌来取笑她，因为她说过那让她很紧张。09.Framton__________________________________,"ThedoctorsdonotagreeaboutwhatfoodsIshouldeat."弗雷姆顿停顿了一下，接着又说道：“医生们对我应该吃什么食物没有达成一致意见。”10."Really?"saidMrs.Sappleton,__________________________________.Thensuddenlyshe_

1高中英语必修三unit1词汇默写练习班级考号姓名总分1.________________________n.灯笼;提灯2.________________________n.狂欢节;嘉年华3.________________________n.(某地或某历史时期的)服装;戏装4.________________________穿上盛装;装扮5.________________________vi.＆n.行进;前进;示威游行6.________________________n.祝贺;恭喜7.________________________vt.向(某人)道贺;(因某事)为自己感到自豪8.________________________n.迷语;神秘事件9.________________________n.典礼;仪式10.________________________n.桑巴舞;桑巴舞曲11.________________________n.化妆品;性格;构成方式12.________________________毕竟;别忘了13.________________________n.一系列;范围，界限vi.包括;(在一定范围内)变化14.______________包括从…到…之间15.________________________n.起源;起因;出身16.________________________n.宗教;宗教信仰17.________________________adj.宗教的;笃信宗教的18.________________________n.人物;数字;身材vt.认为;认定19.________________________n.魅力;迷人的特征;咒语20.______________n.高兴;喜悦21.______________adj.高兴的;快乐的22.______________n.感激之情;感谢23.____________________n.收获季节;收获;收成vi，＆vt.收割(庄稼);捕猎(动物、鱼)24.______________adj.农业(劳动/生产)25.______________n.农业;农艺26.______________n.庄稼;作物;一季的收成27.______________vi.聚集;集合vt.聚集

1高中英语必修三unit2词汇默写练习班级考号姓名总分1.______________adj.道德的；道义上的；n.品行；道德；寓意2.______________n.高尚的道德；美德；优秀品质3.______________n.进退两难的境地；困境________________________道德困境4.________________________vt.道德困境昏倒；晕厥；adj.不清楚的；微弱的5.______________vt.(举例)说明；阐明；给(书或文章)加插图6.______________adj.珍稀的；宝贵的7.______________vt.委托；交付8.______________帮助某人渡过难关9.______________n.结婚；婚姻10.______________n.大部分；大多数11________________________vi.&vt.抱怨；发牢骚12.________________________n.(小组)教学；讲课13.______________n.专业服务费；报酬14________________________学费15.________________________n.回答；回复；vi.做出反应；回应16.______________n.反应；回答；回复17.______________n.协会；联合会；工会18.________________________n.奖学金19.________________________vt.聘任；雇佣；租用；n.租借；租用20.________________________n.医师；(尤指)内科医生21.________________________n.住院医师22.______________n.同事；同僚23.______________vt.拒绝接受；不录用24.________________________n.拒绝接受；否决25.______________vt.任命；委派26.________________________n.诊所；门诊部27.________________________adj.遥远的28.________________________vt.选举；推选29.______________n.选举；推选；当选30.___

1高中英语必修三unit3词汇默写练习班级考号姓名总分1.___________________adj.不同的，多种多样的2.________________________n.差异(性)；不同(点)；多样性3.___________________n.机会；运气4.___________________幸运曲奇5.________________________n.秋葵汤(用秋葵荚做的浓鸡汤或海鲜汤)6.________________________n.[pl.]墨西哥玉米片7.___________________(英)炸土豆条；(美)炸薯片；芯片；碎片8.________________________n.干酪；奶酪9.___________________n.加有香料的；辛辣的10.________________________adj.具有民族特色的；异国风情的；民族的；种族的11.___________________vi.&vt.承认；vt.准许进入(或加入)12.________________________adv.肯定；确实13.___________________vi.发生；出现14.________________________adv.在市中心；往市中心15.___________________n.传教(区)；重要任务；使命16.___________________n.地区；区域17.___________________[pl.]涂鸦；胡写乱画18.___________________n.连环画杂志；漫画杂志；喜剧演员；adj.滑稽的，使人发笑的19.________________________adv.以后；后来20.___________________(朝……)前进；(向……)去21.________________________adj.(有关)历史的22.___________________寻找；寻求；争取；向(人)请求23.___________________寻找成功致富之路；闯世界24.___________________vi.&vt挣得；赚得；赢得；博得25.________________________谋生26.________________________n.(外来)移民；外侨27._______

1高中英语必修三unit4词汇默写练习班级考号姓名总分1.________________________n.宇航员；太空人2.________________________n.程序；步骤；手续3.________________________adj.精神的，思想的4.________________________厘米5.________________________adj.有智慧的，聪明的，有智力的6.________________________n.火箭；火箭弹7.________________________n.重力；引力8________________________n.边境；国界；边远地区9.________________________n.交通工具；车辆10.________________________n.宇宙；天地万物11.________________________adj.有决心的；意志坚定的12.________________________vt.查明；确定；决定13.________________________n.人造卫星；卫星14.________________________n.&vt.发射；发起；上市15.________________________n.(环绕地球、太阳等运行的)轨道；势力范围；vi.&vt.沿轨道运行、环绕……运行16.________________________adj.巨大的；伟大的；n.巨人；巨兽；伟人17.________________________]n.跳跃；剧增；剧变；vi.&vt.跳过；跃过18.________________________n.人类19.________________________n.(政府的)专门机构；服务机构；代理处20.________________________vi.&vt.传输；发送21.________________________n.[pl.]资料；数据22.________________________adj.失望的；沮丧的23.________________________n.渴望；欲望；vt.渴望；期望24.________________________继续做，坚持干25.____________________

1中考历史党史知识专项练习班级考号姓名总分1.某校初三年级开展“红色之旅”主题研学活动，同学们分“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”四个小组进行。（9分）【材料一】历史老师为规划研学路线的学生准备了八个资料包，进行行前学习。（1）请将以上材料按照要求进行分类。（多选、少选、选错均不得分，3分）示例：参加“井冈山精神”小组的同学，需要选择的资料包是（①④⑤）参加“红船精神”小组的同学，需要选择的资料包是（）参加“长征精神”小组的同学，需要选择的资料包是（）参加“延安精神”小组的同学，需要选择的资料包是（）【材料二】下面是“井冈山精神”小组的一位同学的研学记录（2）1927年中国共产党在井冈山地区建立了第一个农村革命根据地，根据上述材料分析井冈山革命根据地得以巩固的原因。（3分）【材料三】回到学校后，三组学生将研学过程中收集到的文字材料进行整理，用来布置年级展板。2（3）根据材料三，说说你从中国共产党领导中国人民进行的奋斗历程中感悟到了什么精神？（3分）2.在中国共产党的的领导下，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，中国人民的艰辛探索从未间断。【侵略与抗争】【材料一五四运动前的中国近代史，是一部剑与火、血和泪、苦难和抗争、屈辱与奋进的交响曲。在这一历史时期里，一方面，外国资本主义侵略中国，把一个独立的封建的中国，逐步变成了半殖民地半封建的中国……另一方面，面对外来侵略，中国社会各阶级在不同的历史发展阶段，都以自己力所能及的方式，为维护国家主权、求得民族独立不断探索和抗争。——摘编自郭大松《中国通史教程•近代卷》(1)根据材料一并结合所学知识，说明近代中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的？并指出五四运动前，中国社会各阶级进行探索和抗争的重大事件。(各举一例)3【探索与创新】【材料二毛泽东同志是伟大的政治家、军事家、战略家、改革家、哲学家，伟大的诗人。从欧洲，他借来的不是机器，也不是制度。……他施以技巧和灵活性，把借来的东西熬成了一处药方，对症下药，用来使这个病人——“大革命后的中国”复生。(2)根据材料二并结合所学知识，说明“借来的东西”“药方”分别指什么？并分析两者之间的关系。【成长与反思】【材料三从1840年至1949年的109年间，中国社会经历了有史以来的剧烈变化不仅经历了由于帝国主义侵略和封建腐败統治的双重作用，不断向半殖民地半封建社会的“深渊""

1高中英语必修三unit5词汇默写练习班级考号姓名总分1.________________________n.基础；根据；基点2.________________________在某事的基础上；根据某事3.________________________n.贷款；借款4.________________________取得贷款5.________________________n.塑料；adj.塑料制的，塑料制品6.________________________(alsoapologize)vi.道歉；谢罪7.________________________vt.忽视；对……不予理会8.________________________作为回报；作为回应9.________________________vi.&vt.评价；评判；判断；n.法官；审判员；裁判员10.________________________n.(戏剧或歌剧的)场；现场；场面11.________________________n.(书，戏剧或电影中的)叙述者；讲述者；(电视节目中的)幕后解说员12.________________________n.叙述；讲述；解说13.________________________n.打赌；赌注；(bet，bet)vi.&vt.下赌注，用……打赌；vt.敢说14.________________________打个赌15.________________________n.仆人；佣人16.________________________事实上；其实；说真的17.________________________偶然地；意外地18.________________________vi.&vt.(船)航行；(人)乘船航行19.________________________vt.看见；注意到；发现；n.地点；处所；斑点；污迹20.________________________n.领事馆21.________________________v.胆敢；敢于22.________________________n.种类；类别23.________________________n.采矿；采矿业24.________________________n.耐心；忍耐力；毅

1高考语文补写句子练习班级考号姓名总分1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。源远流长的戏曲艺术，是中国传统文化的重要根脉。在过去，它的一唱一吟、一招一式，有滋有味，尽显文化质地之厚、底蕴之深。但前些年，作为传统艺术代名词的戏曲，___①___在很多年轻人的眼中，戏曲的“传统”底色意味着内容陈旧、形式古板。戏曲抓不住年轻人，就没有长久生命力。___②____，还得将戏曲艺术活化呈现，在内容上守正出新，在形式上与时俱进，拿捏好传统戏曲的“古”与传播方式的“新”去更好地呈现戏曲文化的美感。品质化的戏曲演绎，___③___。戏曲直播就相当于古代“街头卖艺”的现代数字升级版，只不过观看的场地从“街头”转到了“屏幕”。而直播打赏不啻为互联网时代的“新戏票”，相当于知识付费。2.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。说到人类大脑，你一定能联想到这种坚果——核桃，①，也难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。但是其实两者也不太一样。如果你拿几个核桃来比较一下，②，可是人类的大脑却不是，人类大脑的沟回长得都很相似，只是有的地方沟回很多，有的地方就相对平滑。在生物的发展史上，神经系统的演化很重要。③，它的演化等级越高。除了极少数动物，比如海绵，几乎所有真核生物门的动物都具有神经系统，哺乳动物不仅具有神经中枢——大脑，还进化出了能思考的大脑皮层。且人类的大脑皮层还很特别，其他动物的大脑都不像人类这样折叠成“核桃”，即使是人类的近亲猿猴，也不像我们的大脑这样“皱”。为什么我们的大脑皮层尤其“皱”呢？是什么决定的呢？研究人员发现了一种只在人类身上存在的基因，这种名为“ARHGAP11B”的基因会让人类大脑产生更多的脑细胞。当脑细胞越来越多，大脑装不下时，就会发生折叠。3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。从表面看，建筑建在什么位置，建成什么样式，只需投资方与设计方达成一致即可，建筑是美是丑与他人无涉。然而，建筑设计并非完全属于私人领域。广义的建筑设计涵盖室内设计和外部设计。室内设计怎么进行空间布局、如何配置色彩，完全是私人领域的事情。可作为城市景观的一部分，___①___，也会影响到城市的形象。2一个建筑一旦

1高考语文诗歌鉴赏练习题班级考号姓名总分一、阅读下面这首律诗，按要求作答海棠(宋)苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。惜牡丹花白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。[注]崇光:美艳的光彩。(1)苏海棠)诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(5分)(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?(6分)二、阅读下面这首律诗，按要求作答野菊[宋]杨万里未与骚人当糗粮况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。[注]①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正’(1)颔联描绘了怎样的野菊形象?(5分)(2)尾联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(6分)三、阅读下面这首律诗，按要求作答途中赵汝餸雨中奔走十来程，风卷云开陡顿睛。双燕引雏花下教，一鸠唤妇树梢鸣。烟江远认帆樯影，山舍微闻机杼声。最爱水边数株柳，翠条浓处两三莺。21.本诗写了哪些“途中”所见景致?表达了诗人怎样的情趣?(6分)2.请对本诗颔联“双燕引雏花下教，一鸠唤妇树梢鸣”作简要赏析。(5分)四、阅读下面这首律诗，按要求作答画鹰杜甫素练风霜起，苍鹰画作殊。耸身思狡兔，侧目似愁胡。绦镟光可摘，轩楹势堪呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。【注】①本诗为杜甫早期作品。②胡:这里指猢狲。一说指胡人。愁胡:典出孙楚的《鹰赋》:“深口蛙眉，状如愁胡。”③绦镟:系鹰用的丝绳铜环。④轩榴:章前魔柱。(1)本诗描绘了怎样的苍鹰形象?表达了诗人怎样的情志?(5分)(2)颔联颈联用了哪些手法来塑造鹰的形象?请举出两种加以分析。(6分)五、阅读下面这首唐词完成1-2题。溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊②。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注:①郑协:南宋移民。②芊芊:草木茂盛。1.这首诗写了哪些景物?写景运用了哪些手法?(5分)2.有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。(6分)3六、阅读下面这首律诗，按要求作答病后登快哉亭①贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华约，但觉秋风发上生。【注】①快哉

1高考语文语言基础题新题练习班级考号姓名总分一、四省适应性考试（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成18～19题。汉字是中国文化的瑰宝，早在殷商时期就成为推动社会文化发展的基石。2008年北京夏季奥运会的“中国印”会徽曾让汉字大放异彩，2022年北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”也因汉字“冬”“飞”而锦上添花。“冬梦”和“飞跃”两幅会徽，内容均包含奥运标志、运动员和比赛场景、城市、年份，层次清晰，寓意深远。会徽的上半部分用刚劲曲折的线条勾画出了向前滑行、冲向胜利的冰雪运动员的矫健身姿；下半部分相对柔美圆润，既有赛场、跳台、滑道的轮廓，又似重峦叠嶂、绵延起伏。在绚烂的“冬”“飞”与抽象的奥运标识、残奥标识的映衬下，使得黑色的“BEIJING2022”印鉴如同“一锤定音”，显示了中国对世界的坚定承诺。1、文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）2、文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20～22题。关于喝水与减肥，很多人有个误区，认为喝热水能提高代谢，（）。理由是喝热水后体温会上升，新陈代谢也就随之提高，就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上，喝热水对健康人的体温几乎没有影响，（），人体总是恒温的，对基础代谢的影响更是①，自然也就谈不上减肥。不过②的是，有一项人体实验的结果显示，冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分为三组，分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现，不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水，都不能提高新陈代谢；（），新陈代谢竟然提高了4.5%，并且这一效果可持续60分钟。不过遗憾的是，新陈代谢提高4.5%带来的热量差，对减肥来说基本上③，平时做菜少放半勺油就出来了。3、请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）4、请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）25、简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。（4分）二、海南省2月诊断性考试（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。经过二十年的

1中考英语反义词一、动词1.come来————go去2.open打开————close关闭3.laugh笑————cry哭4.hate憎恨————love,like喜欢5.remember记得————forget忘记6.take拿走————give给予7.take带走————bring带来8.borrow借入————lend借给9.buy买(入)————sell卖(出)10.hold拿住————drop掉落11.pull拉————push推12.teach教————learn学习13.praise表扬————criticise批评14.reward奖励————punish惩罚15.accept接受————refuse拒绝16.save节约————waste浪费17.answer回答————ask询问18.empty倒空————fill装满19.move移动————stop停止20.sleep睡觉————wake醒来21.live活着————die死去22.freeze冰冻————melt融化23.break打破————mend,repair修理24.begin,start开始————end,finish结束25.start出发————reach到达26.leave离开————arrive到达27.leave离开————stay逗留28.rise上升,上涨————fall下降,下跌29.rise(日、月等)升起————set(日、月等)落山30.raise举起,抬起,使升高————lower降下,降低,减少31.fail未通过,不及格————pass通过,及格32.fail,lose输————win赢33.lose失去————win赢得34.lose失去————gain增加，获得35.lose丢失————find找到36.miss未抓住,未赶上————catch抓住,赶上37.miss未击中————hit击中38.speedup加速————slowdown减速39.takeon,puton穿上————takeoff脱下40.goup(温度、价格等)上升,增长————godown(温度、价格等)下降,跌落二、名词1.beginning,start开端,开始————end末端,结束2.opening开幕,开端————ending结尾,结局3.success成功————fa

1高考英语读后续写情感描写一、adj1andadj2,主句，doing…/独立主格结构句式来源：Tiredandhungry,hewenthome,notsayingaword.他回到家里，又累又饿，不想说一句话。【用法示例】1.他站起身来领奖。Hestooduptoaccepttheprize.句式升级：Surprisedanddelighted,hestooduptoaccepttheprize,feelingproud.又意外又开心，他站起身来去领奖，感到非常自豪。2.他交了很多朋友。Hemadealotoffriends.句式升级：Modestandeasy-going,hesoonmadealotoffriends,gettingalongwellwiththem.因为谦虚，随和，他很快交到了很多朋友，并和他们相处地很融洽。3.我们早早在校门口集合。Wegatheredattheschoolgateearly.句式升级：Eagerandenthusiastic,wegatheredattheschoolgateearly,chattingandlaughingallthetime.满怀热情和渴望，我们早早就在校门口集合，又说又笑。【实用例句】1.非常兴奋，我们全神贯注地和同学商讨着并写下我们的建议，希望能帮助解决这个问题。1.Excitedandwhole–hearted,wewerediscussingwithourclassmatesandwritingdownoursuggestions,hopingtohelpsolvetheproblem.2.又绝望又疲惫，Jane跪了下来，眼泪顺着她的脸颊流了下来。2.Desperateandexhausted,Janekneltdown,withtearsrollingdownhercheeks.3.我们好奇而兴奋,迫不及待地想要和外国学生交换礼物，以表达我们彼此真挚的友谊。3.Curiousandexcited,wecouldn’twaittoexchangegiftswiththeforeignstudents，conveyingoursincerefriendshiptoeachother.4.非常兴奋，我们全神贯注地和同学商讨着并写下我们的建议，希望能帮助解决这个问题。4.Excitedandwhol

1高中英语动词的分类一、根据是否被主语所限定来分，动词可以分为谓语动词和非谓语动词。1.谓语动词谓语动词在句中充当谓语，被主语所限定，与主语在人称和数上一致。MyteacherneverspokeEnglishlikethat.（我的老师从来不那样讲英语。）InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.（在英国，人们各自说着一种不同的语言。）2.非谓语动词非谓语动词有动词不定式、动名词和分词三种形式，不仅用作动词，还起形容词、副词和名词的作用，在句中不能单独作谓语，不被主语所限定，没有人称和数的变化。Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.（因为没见有人在家，所以她决定给他们留一个纸条。）Hetriedtomakehimselfunderstood.（他尽量把自己的意思表达清楚了。）二、根据含义与功能，动词可以分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1.实义动词实义动词也称为行为动词，表示行为、动作，具有完全的词义，能独立作谓语动词。根据是否直接跟上宾语，可分为及物动词和不及物动词。（1）及物动词：后面必须带上宾语。①单宾及物动词：只带一个宾语Shealwaysburieshimselfinhisbooks.（她总是埋头读书。）Thenewssurprisedallofus.（这个消息让我们所有人都很诧异。）②双宾及物动词：带有间接宾语+直接宾语TheyofferedJothejob.（他们给了乔这个工作。）Hepromisedhisgrandchildrenthemoney.（他答应把这笔钱给孙子孙女们。）③复宾及物动词：带有宾语+宾语补足语Ifounditchallengingformetomakefriendshere.（我发现在这里交朋友对我来说很有难度。Heallowedhismindtowander.（他听任自己的思绪信马由缰。）（2）不及物动词：不需要跟上宾语。Hisnervousnessquicklydisappeared.（他的紧张情绪迅速消失了。）Herandowntothebeachandplungedintothesea.（他沿着沙滩跑下去，然后一头扎进了海中。）[注]英语中有许多动词既可作及物动词又可作不及物动词，有时表示相同的意义，有时表示不

1高考语文文言实词活用一、活用作动词1.活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。（1）名词活用为一般动词。①左右欲刃相如。(“刃”即“以刃杀”，用刀杀)②沛公军霸上。(“军”，驻扎)③假舟楫者，非能水也，而绝江河。（名作动，水，游水，游泳）④范增数目项王。（名作动，用眼睛示意，使眼色）⑤况/吾与子/渔樵于江渚之上。（名作动，捕鱼，砍柴）⑥唐浮图慧褒始舍（shè）于其址。（名作动，筑舍定居）A.句中无动词或形容词可作谓语。B.能愿动词+名词/数C.否定副词/不、弗、无+名词D.名+名/代（2）形容词活用为一般动词。①谨庠序之教。(“谨”，重视/认真从事)②[素]善留侯张良。(“善”，与……交好)留候，爵位名。（2）数词活用为一般动词。①六王毕，四海一。(“一”，统一)②食马者不知其能千里而食也。(“千里”，行千里)2.活用为使动词所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。施动者+动词+受动者使字句（1）名词的使动用法。纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？(“王”，使……称王)（2）动词的使动用法。项伯杀人，臣活之。(“活”，使……存活)（3）形容词的使动用法。①工师得大木，则王喜。匠人斫（zhuo二声）而小之，则王怒。(“小”，使……变小)（形容词+宾语/名、代）二、活用为意动词1.名词的意动用法。①侣鱼虾而友麋鹿。（把……看作/当作……/以……为……）（名+名）②粪土当年万户侯。（把......看作粪土一样）22.形容词的意动用法。①渔人甚异之。（对……感到诧异）（形容词+之）异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪3.数词的意动用法。一死生为虚诞。(一，把……看作一样)三、活用为状语1.名词作状语。①君为我呼入，吾得兄事之。（[名]+动/不是陈述与被陈述的关系）（主+[名、代]+谓语）②嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。③（秦王）卒[廷]见相如。（在……时/上，当……时候）④（项伯）[常][以身]翼蔽沛公。（像……一样）⑤上食埃土，下饮黄泉。⑥朝济而夕设版焉。⑦于是项伯复夜去。（[方位名词/时间名词]+动词）2.动词作状语①儿惧，[啼]告母。②邻人京城氏之

1高考语文文言文基础练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文言文，完成6～7题。(6分)公孙鞅好刑名之学，事魏相公叔痤，痤知其贤，未及进。会痤病。魏惠王往问之曰：“公叔病如有不可讳，将奈社稷何？”公叔曰：“痤之中庶子卫鞅，年虽少，有奇才，愿君举国而听之。”王嘿然。公叔曰：“君即不听用鞅，必杀之，无令出境。”王出，谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国听卫鞍也！既又劝寡人杀之，岂不悖哉！”卫鞅既至秦，求见孝公曰：“夫民不可与虑始而可与乐成论至德者不和于俗成大功者不谋于众是以圣人苟可以强国不法其故。”公曰：“善。”以卫鞅为左腐长，卒定变法之令。今行期年，太子犯法。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，默其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》，有删改)【注】公孙鞅、卫鞅均指商鞅。6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分))A.夫民不可与虑始/而可与乐成论/至德者不和于俗/成大功者不谋于众/是以圣人苟可以强国不法其故B.夫民不可与虑始而可与乐成/论至德者不和于俗/成大功者不谋于众/是以圣人苟可以强国/不法其故C.夫民不可与虑始/而可与乐成/论至德者不和于俗/成大功者不谋于众/是以圣人苟可以强国/不法其故D.夫民不可与虑/始而可与乐成论/至德者不和于俗/成大功者不谋于众/是以圣人苟可以强国不法其故7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)A.“事魏相”与“吾得兄事之”(《鸿门宴》)两句中的“事”字含义相同。B.“痤知其贤”与“群贤毕至”(《兰亭集序》)两句中的“贤”字含义不同。C.“会痤病”与“会有四方之事”(《归去来兮辞》)两句中的“会”字含义不同。D.“刑其傅”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“刑”字含义相同。二、阅读下面的文言文，完成6～7题。(6分)陆皓，字明澄，吴郡吴人也。祖徽，字休酸，宋补建康令，清平无私，为文帝所善。父睿，扬州中从事。皓少好学，工书画，舅张融有高名，皓风韵举止颇类，时称曰“无对日下，唯舅与甥”。时山阴令虞肩在任脏污数百万，皓奏收劾之。中书舍人黄睦之以肩事托皓，皓不答。梁武闻之以问皓，皓答曰：“有之。”帝曰：“识睦之不？”答曰：“不识其人。”时睦之在御侧上指示曰此人是也皓谓曰君小人何敢以罪人属南司睦之失色领军将军张稷是皓从舅，皓尝以公事弹稷，稷因侍宴诉帝曰：“陆皓是臣亲通，小

1高考英语读后续写的各种描写一、环境描写1.Immediately/Suddenly/Allofasudden,anabsolute/complete+n.+ruledthe+地点n.+andawaveof+情绪n.+washed/sweptoversb.突然，一种绝对的...控制了...，并且一波...席卷了sb.例句：Immediately,anabsolutedarknessruledtheforestandawaveofterrorsweptoverher.二、动作+心理描写1.One’sheartpoundingfiercelyandone’spalmsweating,aninnervoicetoldsb.that...Sb.心脏狂跳，手掌出汗，内心有一个声音告诉自己要...例句:Herheartpoundingfiercelyandherpalmsweating,aninnervoicetoldherthatshehadtofindasafeplace.2.adj.andadj.assb.was,sbdidsth,doingsth.尽管又...又...，sb.依然做sth...例句：Tiredandterrifiedasshewas,Janestruggledtoherfeet,tryingnottohaveabreakdownbothphysicallyandmentally.3.Seeing/Hearingsth,sbfeltagreatsenseof+情绪+wellingupinsb’sheartandsurgingthroughsb.看见某物，某人感觉一股强烈的+情绪涌上心头，并涌遍全身。4.情绪and情绪，sbsparednoefforttodo...soasto...情绪和情绪，某人不遗余力做某事为了...例句：Eagerandexcited,sheflaggedheryellowblouseandsparednoefforttoyellsoastoattractothers’attention.三、语言描写1.Luckily/Fortunately,itdidn’ttakelongbeforesb.did...例句：Luckily,itdidn’ttakelongbeforeshefoundacave.2.Sighingwithrelief

1中考英语连词知识点总结一、连词yet的用法1.yet用作连词时，与but一样也主要用于转折，意为“但是”“而”：Ihavefailed,yetIshalltryagain.我失败了，但我还要尝试。Thejudgewasstern,yetcompletelyfair.法官很严峻，却完全公正。Theyarethesame,yetnotthesame.它们又一样，又不一样。Itisstrange,yetitistrue.那真是怪事，然而却是事实。I'vebeenawayonlyforthreeyears,yetIcanhardlyrecognizemyhometown.我仅在外三年，可我几乎认不出我自己的故乡了。Hesaidhewasourfriend,yethewouldn'thelpus.他说他是我们的朋友，但却不肯帮助我们。2.有时用在句首。如：Yetthehousewascheerful.但屋子里显得很欢快。Yetitspopulationhasdoubled.但它的人口翻了一番。3.yet有时可与并列连词and或but连用，构成习语andyet和butyet，且两者大致同义(均相当于表转折的but)：Igavehimtenpounds(and)yethewasnotsatisfied.我给了他十镑但他仍不满足。She'svainandfoolish,andyetpeoplelikeher.她很虚荣愚蠢，但人们却喜欢她。Shedroveveryfasttotheairport,but[yet,andyet,butyet]shemissedtheplane.她开快车去机场，可还是误了飞机。4.although不能与表示转折的but连用，但是却可以与yet连用。如：Althoughwehavemadesomeprogress,yetwestillhavealongwaytogo.我们虽然取得了些进步，但还是远远不够的。二、并列连词or的用法1、表示选择，意为“或”“还是”，例如：Istheradioofforon?无线电关上了还是开着的?Wouldyoupreferteaorcoffee?你喜欢茶还是咖啡？Isheasleeporawake?他睡着了还是醒着?AreyougoingtoAmericabyboatorbyair?你到美国是坐船还是坐飞机？Youmayg