1新高考语文现代文阅读名校模考题练习班级考号姓名总分一、2023湖北省八市高三3月联考（一）现代文阅读I阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：2011年以来，伴随4G技术的发展和上网资费的下调，人类社会迈入了移动互联网时代。智能手机作为人体感官的延伸，愈发紧密地嵌入到人们的生活之中。它一方面具有传统纸质媒体难以比拟的信息存储密度，其自身重量并不会因信息量的增长而增加；另一方面，媒介技术的进步促使手机向智能化、小型化的方向发展——两厢耦合的结果是手机贴身性和便携性优势的获取。不仅如此，借助移动客户端，手机摆脱了单一的通讯工具的定位，已转型为集人际传播、群体传播、组织传播和大众传播于一体的复合型媒介。这些传播类型并非一成不变、相互孤立，相反，它们相互交织，在一定条件下可以相互转化。视频由此成为一种类似文字的言说方式。人们不仅能够随时随地拍摄，还能即时分享——互联网传播跨过WEB1.0时代的聚合传播和WEB2.0时代的社交传播，进入场景传播的新时代，这一嬗变的背后蕴含的是城乡间“知沟”弥合的可能。“知沟”理论是由美国学者蒂诺奇提出的，依据该理论，社会经济地位低的人在接收信息速度方面比社会经济地位高的人慢，大众传播媒介输送的信息越多，两者间的知识差距越大。蒂诺奇分析了造成“知沟”扩大的五个变量：传播技能上的差异，已有知识存储量的差异，社交范围的差异，信息的选择性接触、理解和记忆的因素以及大众传播媒介的性质。如若对五个变量做进一步抽象提炼，“知沟”在相当程度上是下述两大因素合力的结果：人们能否快速获取信息(包括传播技能上的差异，社交范围的差异，信息的选择性接触、理解和记忆的因素三个变量)以及能否理解信息(包括已有知识存储量的差异和大众传播媒介的性质两个变量）。在以印刷媒介为主的大众传播时代，由于媒介使用门槛较高（使用者必须具备一定的读写能力)和不同圈层间信息交流的相对固化，存在于不同社会阶层间的“知沟”的弥合难度颇高。伴随短视频的出现，影响“知沟”的变量值开始发生变化。任何人(不论识字与否）只要有一台能上网的手机，就可以加入到短视频生产、传播的行列之中；借助互联网扁平化的传播结构，视频的传播穿透了阶层的壁垒，在扩大个体/群体社交圈层的同时，延展了社会共享的意义空间；由于视频与生活场景的近似性，其在理解上的难度亦比抽象的文字低——其结果是一向在媒介使用上处于弱势的农村居民获得了

1高考政治必修三《政治与法治》主观题答题模版第一单元中国共产党的领导1、为什么没有共产党就没有新中国。【答题要素】最高理想和最终目标＋历史任务＋革命实践＋历史总结【答题模板】（1）中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。（2）中国共产党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放。（3）中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，于1949年10月1日建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。（3）没有共产党就没有新中国，是近代以来中国人斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。2、为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、是人民的选择、是正确的选择?【答题要素】建立新中国＋确立社会主义制度＋改革开放＋全面建成小康社会【答题模板】（1）在中国共产党的领导下,中国人民完成新民主主义革命,建立新中国,没有共产党就没有新中国;（2）在中国共产党的领导下,中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度;（3）在中国共产党的领导下,中国人民开始改革开放,走向民富国强的中国特色社会主义道路。（4）经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,中国共产党领导中国人民完成全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国的新征程。实践充分证明,由中国共产党领导中华民族伟大复兴是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。3、中国共产党为什么能够始终走在时代前列？【答题要素】执政理念＋执政方式＋先锋模范＋党的建设＋指导思想【答题模板】（1）中国共产党之所以能够走在时代前列，保持党的先进性和纯洁性，就在于它以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南。（2）中国共产党之所以能够始终走在时代前列，就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。（3）中国共产党之所以能够始终走在时代前列，就在于充分发挥共产党员的先锋模范作用。4.如何解答“党的领导与社会主义法治是一致的”试题？设问模式(1)

1高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分（一）1.在《报任安书（节选）》中，司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱负重、著书立说作铺垫的句子是：“，。”2.始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”两句就是对此事件效果的概括。3.《礼运》中，可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：“，”。4.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“，”。’5.《归去来兮辞（并序）》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“”。6.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“，”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。7.在《项脊轩志》中，描写项脊轩的大小和面积的句子是：“，”。8.苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是“，”。9.在《答司马谏议书》中，从“，”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。10.《六国论》中作者借“，”两句指出了贿赂的危害，言简意赅，要言不烦。11.杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“，”。12.《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“，”。13.《师说》中，韩愈以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，”。14.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“，”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。15.在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。16.《荀子·劝学》强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“，”。17.在《<论语>十二章》中，“，”这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。18.欧阳修提出了“盛衰之理，，”的论点，并举出后唐庄宗得天下而又失天下的事例作为立论的根据。19.在《石钟山记》中，苏轼用一个定语后置句认为“敲击后能发出声响的石头，到处都这样的”是“，”。20.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手

1高考生物长句表述1稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目少：当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。2在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌：在富含纤维素的环境中,纤维素分解菌的含量相对较高,从这种土样中获得目的微生物的概率要高于普通环境。3欲判断所配制的选择培养基是否起到了选择作用,应设计的对照组：配制牛肉膏蛋白胨的基本培养基。4在生物的生长发育过程中,有些细胞并未表现出全能性：在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会选择性表达。5脱分化：在一定的激素和营养等条件的诱导下,已经分化的细胞失去其特有的结构和功能,转变成未分化细胞的过程。6植物组织培养时,用于脱分化的培养基不适用于再分化：培养基中植物激素的用量比值不同。7植物体细胞杂交技术可能不会按照人们的意愿表达出双亲的优良性状：不同物种的基因在表达时相互干扰,从而不能有序表达。8次生代谢物：植物代谢产生的一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物。9通过植物组织培养技术获得的黑色马铃薯植株可以保持亲本优良特性：植物组织培养属于无性繁殖,遗传物质不发生变化。10动物细胞培养时,一般取幼龄动物组织细胞：幼龄动物的细胞增殖能力强,有丝分裂旺盛,细胞更易于培养。11核移植时，选用去核的“卵母细胞”作为受体细胞：卵母细胞比较大,容易操作;卵母细胞的细胞质多,营养丰富,含有促进核全能性表达的物质。212动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植：体细胞分化程度高,表现全能性困难。13胚胎移植的实质：早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。14胚胎移植后一般都能在母体子宫内存活,其生理学基础：母体子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。15对胚胎进行分割时,需对内细胞团均等分割：有利于胚胎的恢复和进一步发育。16细菌的基因能在棉花细胞内表达：生物共用一套密码子。17PCR过程中,引物的作用：使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。18构建基因表达载体过程中,用两种酶进行酶切的优点：-1防止目的基因和质粒自身环化。-2防止目的基因与质粒反向连接。19构建基因表达载体的目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。20为使药用蛋白基因能在乳腺细胞中特异性表达,构建基因表达载体时的关键操作：将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元

1高考英语读后续写成长类故事构造专题复习一、成长前的苦恼（负面情绪塑造）（一）孤独Inevermadefriendseasily(从不容易交朋友),andforatimeIdidlittlemorethangetonspeakingtermswithsomeboys.（二）伤心1.我在口袋里什么也没发现，这个事实就像一把长矛刺进我的心脏，立刻开始流血。Ifoundnothinginmypocket,afactthatseemedlikeaspearpiercingintomyheartwhichstartedtobleedimmediately.2.看了看周围，我焦急地几乎哭了起来。Lookingaroundanxiously,Ialmostburstintocrying.3.就在我崩溃的时候，克劳利带领的一群男孩从我身边走过JustatthetimeIbrokedown,agroupofboysledbyCrawleypassedme.（三）惭愧1.Shewasoverwhelmed/overcome/consumedwithguiltandshame(被内疚和羞愧淹没).2.Suddenlyshecamealive（精神就为之一振）,wavingherarthritic(关节炎的)hands.3.Awaveofguiltsweptoverme(一阵恐惧向我袭来)andIhadtoadmitthefactthatIhadgonetothemoviesandthatwastherealreasonwhyIwaslate.（四）嘲笑他们大声地笑着，像是在尖叫“多漂亮的破表啊！”TheylaughedloudlywithCrawleyscreamingwordslike“Whatafinestbrokenwatch!”（五）绝望我妈妈不让我带，”我撒谎，绝望在我心中沸腾。“Mymotherwouldn'tletmebringit,”Ilied,desperationboilinginsideme.（六）紧张1.Meanwhile,Kariesatrestlesslyinherseatwithherfingerscrossed(她的手指交叉着).2.Shetoldtheteacherthetruth,withherheartthumping/pounding/pumpin

1新高考最新名校模考作文题练习班级考号姓名总分一、青年择业，人类幸福（2023届河南省五市高三一模）阅读下面的材料，根据要求作文。1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试作文《青年在选择职业时的考虑》。当时，马克思只有17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2新高考最新名校模考作文题练习班级考号姓名总分二、一分为二，思辨为王（浙江省宁波市十校2022-2023学年高三3月联考）阅读下面的材料，根据要求写作。近年，国外一些环保分子为“唤醒公众对环保的关注”，堵公路、毁名画、泼油漆……在莫奈名画《干草堆》上泼土豆泥的抗议者说：“我们让莫奈成为舞台，让公众成为观众。如果需要给一幅画画上土豆泥或番茄汤，才能让世界记住化石燃料正在杀死我们所有人，那么我们就给一幅画画上土豆泥！”——某网站选文极端的正义即是不正义。——西塞罗读了以上材料，你有什么感悟与思考？结合个人的阅读与生活体验，写一篇论述性文章。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。3新高考最新名校模考作文题练习班级考号姓名总分三、精彩演讲，中国故事（2021届陕西省西安市周至县高三二模）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：美国哈佛大学神学院教授大卫·查普曼开讲座，解读中国神话故事，引起轰动和热议：“我们的神话里，火是上帝赐予的；希腊神话里，火是普罗米修斯偷来的；而在中国的神话里，火是他们钻木取火坚韧不拔摩擦出来的！——钻木取火。”“面对末日洪水，我们在诺亚方舟里躲避，但中国人的神话里，他们的祖先战胜了洪水。看吧，仍然是斗争，与灾难做斗争！——大禹治水。”“假如有一座山挡在你的门前，你是选择搬家还是挖隧道？显而易见，搬家是最好的选择。然而在中国的故事里，他们却把山搬开了！——愚公移山。”材料二：故事是人类文化的基本元素和重要标识。党的十八大以来，习近平同志反复强调要“讲好中国故事”。这充分说明，讲好中国故事，让人民从中受到鼓舞，让世界了解一个真实、立体、全面的中国

1新高考语文古代诗歌鉴赏名校模考题练习班级考号姓名总分一、2023福建省龙岩市高三3月质检古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。点绛唇王禹偁【注】雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！【注】王禹偁（954-1001），字元之，983年登进士第。性刚直，遇事敢言，曾三次遭贬黜。15、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A、词人在江南的雨天，登楼凭栏，面对眼前的景色，思绪万千，即景抒怀。B、词人远眺天边大雁，想起自己的种种过往，因无人领会他的心情而倍感愤恨。C、“雨恨云愁”采用比拟手法，寓情于景，即所谓“以我观物，物皆著我之色彩”。D、这首词绘景抒情用语自然，格调清新旷远，多重情感交织，幽微动人。16、此词虽略带伤感，但《竹林纪事》评价云：“情丽可爱”。请从情感、景物两个角度做简要分析。二、2023安徽省“江南十校”高三3月联考阅读下面这首宋诗，完成下面小题。登赏心亭①陆游蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。黯黯江云瓜②步雨，萧萧木叶石城秋。孤臣老抱忧时意，欲请迁都③涕已流。［注释〕①宋孝宗淳熙五年（1178年），陆游奉召从四川回临安，是年秋天路过建康。②瓜步：即瓜步山。与建康隔长江相对。③迁都：南宋初年，主战派主张建都建康，主和派主张建都临安，建都问题成为两派斗争的一个焦点。15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A、首联由回忆引出，写了自己外放四川、陕南，备尝艰辛，度过了不平常的岁月，以及奉召东行见孝宗，为自己将有再进忠言的机会而喜。B、颔联中的一个“稳”，一个“醉”，呈现出诗人经险如夷、平安归来的心境。诗人因安然乘舟渡过黄牛峡，而深感幸运，故饮至半醉半醒。C、颈联写诗人眼前所见为一派肃杀凄凉的秋景，面对的又是“瓜步”和“石城”这两处历代兵家必争之地，此景此地，使诗人忧从中来。D、本诗前四句由“兴”字点出，后四句为“忧”字包孕。“兴”为诗人赴阙召对，或宿愿得偿；“忧”则是诗人面对现实，希望渺茫的表现。216、本诗与杜甫的《登岳阳楼》都是登楼抒怀之作，还写了“涕流”的情状。试比较这两首诗中“涕流”原因的异同。请结合内容简要分析。三、2023山西省部分学校高三3月联考阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赤甲①杜甫卜居赤甲迁居新，两见巫山楚水

1高考英语阅读理解完形填空高频障碍词一、派生词unnatural/ʌnˈnætʃrəl/adj.不自然的publication/ˌpʌblɪˈkeɪʃn/n．出版；发行promotion/prəˈməʊʃn/n．促销；晋升；推广guardian/ˈɡɑːdiən/n．保护人；监护人feedback/ˈfiːdbæk/n．反馈worthless/ˈwɜːθləs/adj.无价值的；没用处的frankly/ˈfræŋkli/adv.坦率地greenery/ˈɡriːnəri/n．绿色植物neighboring/ˈneibəriŋ/adj.附近的infrequent/ɪnˈfriːkwənt/adj.很少发生的coauthor/kəʊˈɔːθə/n．合著者aspirational/ˌæspəˈreɪʃənl/adj.渴望成功的；有抱负的packed/pækt/adj.挤满人的absorption/əbˈzˈɔːpʃn/n．吸收；收并；专心致志workout/ˈwɜːkaʊt/n．锻炼emotionally/ɪˈməʊʃənəli/adv.情绪上；感情上complainer/kəmˈpleinə/n．抱怨者globalization/ˌɡləʊbəlaɪˈzeɪʃən/n．全球化historically/hɪˈstɒrɪkli/adv.在历史上motivational/ˌməʊtɪˈveɪʃənl/adj.鼓舞人心的preferably/ˈprefrəbli/adv.更可取地；最好是perspective/pəˈspektɪv/n．视角；观点；态度unimaginable/ˌʌnɪˈmædʒɪnəbl/adj.难以置信的digestion/daɪˈdʒestʃən/n．消化；领悟reprogram/riːˈprəʊɡræm/v．重新编程incurable/ɪnˈkjʊərəbl/adj.无法治愈的donor/ˈdəʊnə/n．捐赠者二、生僻词generate/ˈdʒenəreɪt/vt.产生；创造assume/əˈsjuːm/v．认为；假设concept/ˈkɒnsept/n．概念cooperative/kəʊˈɒprətɪv/adj.合作的associate/əˈsəʊsieɪt/v．联系nevertheless/nevəðəˈles/adv.&conj.然而substi

1高考名校模考作文练习班级考号姓名总分1．（2023春·河北邢台·高三校联考开学考试）阅读下面的材料，根据要求写作。德国某家博物馆近日宣布，该馆中著名抽象作品《纽约城一号》自首次公开展出以来，一直被倒置悬挂。博物馆发现挂反的第一个线索来自于画家生前在工作室的照片，照片中可以看到画架上《纽约城一号》的顶部与博物馆所挂作品的顶部相反。此外，博物馆根据作品上已经撕裂的胶带，也可以推断出画的顶部和底部。《纽约城一号》并不是该博物馆唯一一次以错误的方式展示的作品。1961年，在博物馆展出亨利·马蒂斯的作品《船》时，一位股票经纪人注意到作品挂倒了。在多次看展并买了画册后，该经纪人确认了自己是对的。但他告知博物馆工作人员，却被嘲笑。之后，经纪人联系了媒体，报道了艺术作品在展出中被颠倒。见报后，博物馆策展人重新审视并最终以正确的方式重新挂起这幅作品。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料给博物馆工作人员或股票经纪人写一封信，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2高考名校模考作文练习班级考号姓名总分2．（2023·河北邯郸·统考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄。”这是清代文学家袁枚《续诗品·尚识》中的名句，讲的是学、才、识三者之间的关系：学问就像弓弩，才能就像箭头，以见识引导弓箭发射，才能命中目标。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3高考名校模考作文练习班级考号姓名总分3．（2023·福建·校联考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。《红楼梦》写到“香菱学诗”时有一个情节，香菱向黛玉请教学习作诗，黛玉道：“作诗不过是起承转合，平仄虚实相对，若有奇句，连平仄虚实不对都使得。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗，有对的极工的，有不对的，有顺的，亦有二四六上错的，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”以上材料谈及创作诗歌时，或讲求规矩，或以新奇为上，但都要抓住意趣这个关键，最终写出佳作即可。这个现象也能在更广泛的领域给人以启

1中考英语单词分类速记一、家庭成员及称呼family家；家庭；家人；亲属；家族father爸爸；父亲mother母亲；妈妈dad（daddy）爸爸Mom(美Mum)妈妈husband丈夫wife（pl.wives）妻子parent父母亲couple夫妇daughter女儿son儿子brother兄；弟sister姐；妹grandfather祖父；外祖父grandmother祖母；外祖母grandma（口）奶奶；外婆grandpa（口）爷爷；外公grandparent祖父母；外祖父母granddaughter孙女，外孙女grandson孙子，外孙子aunt姨母；姨母姑母；伯母；婶母uncle叔；伯；舅；姨夫；姑夫cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹relation关系；亲属关系grandchild孙子/女，外孙子/孙女granny老奶奶二、各种各样的衣服clothes衣服，各种衣物coat外套dress女服，连衣裙jacket短上衣，夹克衫jeans牛仔裤overcoat大衣raincoat雨衣shirt男衬衫shorts（户外活动）短裤skirt女裙sock短袜sweater毛线衣，厚运动衫T-shirtT恤衫trousers裤子cap(一般无檐）帽子；glove手套(复.gloves)handbag女用皮包，手提包hat帽子（指有边的）；礼帽pocket口袋purse（女式）钱包，手提包ring戒指；环形物scarf围巾；头巾shoe鞋tie领带三、颜色colour(美color)颜色，颜料black黑色blue蓝色brown褐色green绿色orange橙色pink粉红色red红色white白色yellow黄色四、人体器官及部位arm臂；胳膊；支架back后背；背脊blood血液body身体；躯体；肉体brain大脑chest胸膛，胸脯ear耳朵eye眼睛face脸fat脂肪finger手指foot(复feet)脚；足hair头发；毛发hand手head头部heart心，内心2knee膝盖leg腿；腿部neck脖子；颈部mouth嘴nose鼻子shoulder肩，肩膀stomach胃，腹部；胃口tail尾，尾巴tongue舌头tooth牙齿(pl.teeth)五、食品--肉食、蔬菜、水果等apple苹果banana香蕉beef牛肉biscuit饼干bread面

1高考英语完形填空核心词（一）alterv.改变，改动，变更burstvi./n.突然发生，爆裂disposevi.除掉;处置;解决;处理(of)blastn.爆炸;气流炸，炸掉consumev.消耗，耗尽splitv.劈开;割裂;分裂adj.裂开的spitv.吐(唾液等);唾弃spillv.溢出，溅出，倒出slipv.滑动，滑落;忽略slidev.滑动，滑落n.滑动;滑面;幻灯片bacterian.细菌breedn.种，品种v.繁殖，产仔budgetn.预算v.编预算，作安排candidaten.候选人campusn.校园liberaladj.慷慨的;丰富的;自由的transformv.转变，变革;变换transmitv.传播，播送;传递transplantv.移植transportv.运输，运送n.运输，运输工具shiftv.转移;转动;转变varyv.变化，改变;使多样化vanishvi.消灭，不见swallowv.吞下，咽下n.燕子suspicionn.怀疑，疑心suspiciousa.怀疑的，可疑的milda.温暖的，暖和的;温柔的，味淡的tendera.温柔的:脆弱的nuisancen.损害，妨害，讨厌(的人或事物)insignificanta.无意义的，无足轻重的;无价值的acceleratev.加速，促进absolutea.绝对的，无条件的;完全的boundaryn.分界线，边界braken.刹车，制动器v.刹住(车)catalogn.目录(册)v编目vaguea.模糊的，不明确的vainn.徒劳，白费extincta.绝灭的，熄灭的extraordinarya.不平常的，特别的，非凡的extremea.极度的，极端的n.极端，过分agentn.代理人，代理商;动因，原因alcoholn.含酒精的饮料，酒精appealn./vi.呼吁，恳求appreciatev.重视，赏识，欣赏approvev.赞成，同意，批准stimulatev.刺激，激励acquirev.取得，获得;学到accomplishv.完成，到达;实行networkn.网状物;广播网，电视网;网络tiden.潮汐·潮流（二）tidya.整洁的，整齐的tracev.追踪，找到n.痕迹，踪迹torturen./v.拷打，折磨wandervi.漫游，闲逛waxn.蜡weavev.织，编pre

1高考英语增分必背熟词生义（一）1.grade熟义：n.年级；成绩，评分等级生义：v.给…………评分；分等级(2022·新高考Ⅰ卷阅读A)Additionally，fromtimetotimeIwillassigngroupworktobecompletedinclassorshortassignmentstobecompletedathome,bothofwhichwillbegraded.此外，我会不时安排小组作业在课堂上完成，或安排用时少的作业在家里完成，这两项都会被评分。2.period熟义：n.时期；阶段生义：n.学时，课，节(2022·新高考Ⅰ卷阅读A)Anessaynotsubmittedinclassontheduedatewilllosealettergradeforeachclassperioditislate.未在截止日期上课时提交的论文，每迟交一堂课，就会失去一个字母等级。3.assign熟义：v.布置，指派（工作、任务等）生义：v.确定（时间、地点等）（2022·新高考Ⅰ卷阅读A）AlltheassignmentswillbesubmittedbytheassigneddatethroughBlackboard,ouronlinelearningandcoursemanagementsystem.所有作业将在指定日期前通过黑板、在线学习和课程管理系统提交。4.way熟义：n.方式；方法生义：adv.大量地(2022·新高考Ⅰ卷阅读B)Evenworse，Ihadunthinkinglyboughtwaytoomuch;IcouldhavemadesixsaladswithwhatIthrewout.更糟糕的是，我不假思索地买了太多东西；我本可以用我扔掉的东西做六份沙拉。5.reject熟义：v.拒绝生义：v.（因质量不好而）废弃(2022·新高考Ⅰ卷阅读B)It'sjaw-droppinghowmuchperfectlygoodfoodisthrownaway—from"ugly”(butquiteeatable)vegetablesrejectedbygrocerstolargeamountsofuneatendishesthrownintorestaurantgarbagecans.令人瞠目结舌的是，有多少完美的食物被扔掉了——从“丑陋

1高考英语语法填空词性转换归纳Able-unable-enable-ability能够，有能力的-不能够的-使能够-能力absent-absence缺席的-缺席Absolute-absolutely绝对的-绝对accept-acceptable接受-可接受的Access-accessible获得-可获得的Accident-accidental-accidentally事故-意外的-意外地Accuracy-accurate准确性-准确的Achieve-achievement获得-成就acquire-acquisition获得acknowledge-acknowledgement承认acquaint-acquaintance熟悉的-熟悉Act-action-active-activity行动-行动-积极的-活动Act-actor-actress表演-男演员-女演员actual-actually实际的-事实上adapt-adaptation适应Add-addition—additional-additionally增加-加法-额外的-额外地Addict-addiction-addictive-addicted瘾君子-瘾-使人上瘾的-上瘾的adjust-adjustment调整Admire-admirable-admiration赞赏-令人钦佩的-赞赏admit-admission承认-允许进入adopt-adoption收养、采用Advertise-advertisement做广告-广告advise-advice建议Affect-affection影响-喜爱Afford–affordable负担得起-负担得起的aggression-aggressive侵略-好斗的Agree-agreement同意agriculture-agricultural农业-农业的aim-aimless-aimlessly目标-无目的的-无目的地allocate-allocation分配Amaze-amazing-amazed-amazingly使惊奇-令人惊奇的-感到惊讶的-令人惊讶地Ambition-ambitious雄心-有雄心的amuse-amusement使娱乐-娱乐Analyze-analysis分析Annual-annually每年的-一年一度Anxious-anxiety焦虑的-渴

1高考语文诗歌思想情感特殊提问方式练习班级考号姓名总分（一）直接概括情感型阅读下面这首宋词，完成下面小题渔家傲·送张元唐省亲秦州苏轼一曲阳关情几许。知君欲向秦川去。白马皂貂留不住。回首处。孤城不见天霖雾。到日长安花似雨。故关杨柳初飞絮。渐见靴刀迎夹路。谁得似。风流膝上王文度。［注］王文度：《世说新语·方正》说王文度的父亲王兰田（名述之），“爱念文度，虽长大，犹抱置膝上。”15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.开头两句化用王维诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，反其意而用之。B.下片前三句写张元康想象自己到家时的情景，长安落英，故关飘絮，兵士列队相迎。C.词末借用王文度的典故描绘出一幅感人的画面，用反问语气强化了表达的情感。D.全词以人物行为作为结构线，谱写了一首动人心弦的送别诗，发自肺腑，情真意切。16.词的开头写到“一曲阳关情几许”。确实如此，本词揭示了人世间多种美好珍贵的情感。请结合全词内容简要分析。（二）借用他人评价引出问题型1.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。喜雨曾巩偶徇一官偷禄计，便怀千里长人①忧。桑间举箔蚕初茧，陇上挥镰麦已秋。更喜风雷生北极，顿驱云雨出灵湫。从今菽粟非虚祷，会见瓯窭②果满篝。【注】①长人：指居上位者，做百姓官长。②瓯窭（ōujù）：狭小的高地。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗人说自己偶然处置了一个窃取朝廷俸禄的官员，便生出对官场的忧虑之情。B.农人有的编织竹匾供蚕结茧，有的挥镰收麦，字里行间透出作者的喜悦之情。C.颈联的“更”字表明诗人对农人忙于农活是喜悦的，对响雷下雨更觉喜上加喜。D.尾联“祷”字透出诗人对农业丰收的渴盼，“非虚”二字是说他的愿望终将实现。16.清初文学家褚人获评此诗曰：“忧喜之间，尽见儒者情怀。”请结合诗的内容对此作简要分析。2.阅读下面这首宋词，完成下面小题。渔家傲引·子月水寒风又烈洪适子月水寒风又烈，巨鱼漏网成虚设。圉圉①从它归丙穴②。谋自拙，空归不管旁人说。昨夜醉眠西浦月，今宵独钓南溪雪。妻子一船衣百结。长欢悦，不知人世多离别。2【注】①圉圉：形容巨鱼逃跑的样子。②丙穴，本来是地名，此指鱼穴。左思《蜀都赋》有“嘉鱼出于丙穴”句。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句中的“水寒风又烈”突出了水与风的特点，写出了渔人打鱼时环境之恶劣。B.“成虚设”“从

1高考语文文言文多文本断句主观题班级考号姓名总分一、阅读下面的文言文,完成1-5题。文本一先公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字,多诵古人篇章,使学为诗。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。及举进士时,学者方为四六,号时文,公已独步其间。天圣七年,补国子监生。是秋取解,明年南省试,皆为第一人,由是名重当世。先公平生以奖进贤材为己任。今湖州孙正言觉为合肥主簿,未与公相识。郡守怒之,欲捃拾以罪。时胡侍讲在太学以属公,公为作手书与其寮佐,令保全之,遂获免。福州处士陈烈,素不与公相识。公闻其名,知其行义,屡荐于朝,乞赐召用,朝廷即召烈为国子监直讲。先公平生文章擅天下,未尝以矜人。初奉敕撰《唐书》,而《列传》则宋公祁所撰。书成奏御,旧制惟列官最高者一人,公官高,当书。公曰:“宋公于传,功深而日久,岂可掩其名,夺其功?”于是《列传》书宋公。先公天性劲正,不顾仇怨。虽以此屡被谗谤,至于贬逐。及居大位,毅然不少顾惜,尤务直道而行,横身当事,不恤浮议。是时,今司徒韩魏公当国,每诸公聚议,事有未可,公未尝不力争,或奏事上前,众议未合,公亦往返折难,无所顾避。(选自《欧阳修集·附录二·先公事迹》,有删改)文本二呜呼哀哉!公之生于世,六十有六年。民有父母,国有蓍龟,斯文有传,学者有师。君子有所恃而不恐,小人有所畏而不为。誓如大川乔岳,不见其运动,而功利之及于物者,盖不可以数计而周知。今公之没也,赤子无所仰芘,朝廷无所稽疑。昔我先君怀宝遁世，非公则莫能致，而不肖无状，因缘出入；受教于门下者，十有六年于兹。闻公之丧，义当匍匐往救，而怀禄不去，愧古人以忸怩，缄词千里,以寓一哀而已矣。盖上以为天下恸,而下以哭其私。呜呼哀哉。尚享!(选自苏轼《祭欧阳文忠公文》,有删改)文本三惟公生有闻于当时,死有传于后世,苟能如此足矣!如公器质之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。世之学者无问乎识与不识而读其文则其人可知。方仁宗皇帝临朝之末年,顾念后事,谓如公者,可寄以社稷之安危;及夫发谋决策,从容指顾,立定大计,谓千载而一时。功名成就,不居而去,其出处进退,又庶乎英魄灵气,不随异物腐散,而长在乎箕山之侧与颍水之湄。(选自王安石《祭欧阳文忠公文》,有删改)1.文中画波浪线的部分有三处需加句读，正确答案是（）。世A之B学C者D无E问F乎G识H与I不J识K而L读M其N文O则P其

1高考思辨类作文名校模考试题练习班级考号姓名总分一、“小我”与“大我”阅读下面的材料，根据要求写作。林巧稚被称为“万婴之母”，她是中国妇产科学的开拓者、奠基人。她一生未婚未育，却把5万多条新生命迎接到这个世界。她不仅凭借高明的医术教助病患，还拿出钱财接济生活上有困难的人，甚至在去世后，还把遗体和所有的存款全都捐了出去。她看淡荣誉，一心系于病患、产房。洗涤名利心，报效国与民。如林巧稚一般，把“小我”的生命融入为国为民的“大我”当中，我们定能活出最有价值的人生。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你对某方面(或总体)的深刻感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2高考思辨类作文名校模考试题练习班级考号姓名总分二、“有意思”与“有意义”阅读下面的材料，根据要求写作。“有意思”，常用于让人一时感到乐趣的事物，具有个人化、暂时性的内涵。“有意义”，常用于具有人生价值、时代价值的事物，它体现一种社会性、永恒性的内涵。有人说，“有意思”让平淡的人生有了灵动的亮色；也有人说，“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色……看了以上材料，作为新时代的青年，你有何感悟与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不少于800字。3高考思辨类作文名校模考试题练习班级考号姓名总分三、“大德”与“小节”阅读下面的材料，根据要求写作。《尚书》有言“不矜细行，终累大德”。而《史记》却说“大行不顾细谨，大礼不辞小让”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4高考思辨类作文名校模考试题练习班级考号姓名总分四、“梦想”与“现实”阅读下面的材料，根据要求写作。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”的歌词触动了很多人的心灵，“诗和远方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活总是让人憧憬，让人热血沸腾；而现实生活难免重复单调，充满压力与挫折。有人说，心中要有“诗和远方”，梦想还是要有的；有人说，还是现实点好，不要整天做白日梦；还有人说梦想与现实总是有距离的，关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现

1新高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分1.（2023·湖北·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“____________，____________”。（2）《将进酒》中，诗人以否定权贵来表达自己郁愤情绪的诗句是“_____________，_____________”。（3）洞庭湖烟波浩渺，壮阔无边，历来是文人墨客吟咏的对象，描写洞庭湖景色的诗词名句有“____________，____________”。2.（2023·安徽合肥·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《谏太宗十思疏》中魏征认为当文武大臣争相效力时，君王就能在玩乐养生的同时达到“____________________，____________________”的理想政治境界。（2）“雨水”是二十四节气之一，当我们在校园里听雨赏花时，会联想到陆游《临安春雨初霁》中的“____________________，____________________”的诗句。（3）生活在自然之中，“清风”二字常会撩动古人心弦，化作佳句融入诗文之中，其中令你印象深刻的两句是“____________________，____________________”。3.（2023·安徽马鞍山·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宫赋》中“___________，___________”两句描写了宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应：宫室结构参差错落，精巧工致。（2）《江城子·密州出猎》中，苏轼行猎后“___________”，可见其豪迈狂放；他壮志未酬，坚信“___________”，到西北边疆杀敌报国。（3）家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。“家书”也时常出现在古典诗词中，传递着文人墨客浓重的乡思。如“___________，___________”。4.（2023·安徽淮南·统考一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“____________，____________”两句表现了诗人白发频添，酒杯难举，无法疏解郁积于心的自身之苦和国运之恨。（2）李白在《梦游天姥吟留别》中用“____________，____________”直抒

1高考语文语言文字运用练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成下面小题。今年1月，美国北密歇根大学哲学教授安东尼·奥曼向《纽约时报》提到，他收到一份班级中最好的论文，段落简洁，举例恰当，论据严谨，令人（）。随后对这位学生进行了调查，学生承认，文章是ChatGPT写的。微软创始人比尔·盖茨接受媒体采访时表示，ChatGPT的重要性不亚于互联网的发明。而特斯拉CEO埃隆·马斯克也曾称赞，“ChatGPT好得吓人，我们离强大到危险的人工智能不远了。”和其他聊天机器人相比，ChatGPT显示出了更高的“情商”。它可以回答用户的追问，能承认错误，并且（），不断调整答案。问它“原来女娲氏炼石补天之时”这句话是哪部著作的开篇，正确答案是①，而它的回答是《山海经》；被提醒错误后，它很快道歉并调整答案；《封神榜》。再次追问，它说，女娲炼石补天是一个（）的传说，出现在多个文献中，因此，没有一个确定的出处。有人认为，ChatGPT目前在三个地方有价值，它能帮用户生成一段内容作为初稿，例如邮件、短新闻等。第二个价值是可以给用户提供启发和灵感。第三个价值就是娱乐。如果有人希望它提供知识并对此（），最好不要这样做，因为②。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.按要求在文段横线处填写内容。①处请填写一个偏正短语，中心词书名；②处请填写一个否定句。20.下列选项中引号的用法与文中画波浪线处引号的用法相同的一项是（）A.他们的做法，彻底撕掉了自己“文明”的面具，让真相赤裸裸地展现在大家面前。B.春节期间，一款名为“加特林”的烟花占据了全网注意力，它因射速快、火力猛而得名。C.这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。D.支撑外贸稳中向好的积极因素正在集聚，我国全球贸易运行“稳定器”的作用更加凸显。二、阅读材料，完成小题。作为一种古老经济现象和古老文化的贫困，是一个典型的现代性问题。传统社会相对现代社会来说物质匮乏、生产效率低下，但物质匮乏造成的贫困现象与贫困文化是两个_____①____的概念。贫困文化是贫困群体所拥有的一种亚文化，当这种文化沁入到了这个民族成员的血液和灵魂中，就具有很强的韧性。当前，中国消除了延续几千年的绝对贫困，全面建成小康社会，并进入了后小康时代。虽说物质条件发生了____②_____的变化，但嵌入到民族心理中的适应性文化却没有发生相应

1高考语文文言文词汇1.亟：早，急忙，赶快。2.骚然：引起骚动。3.诘：责问。4.堕：坠，掉。5.法：效法。6.其……乎：可能会……吗？7.坟典：古代典籍。8.乡曲：乡里人。9.变节：改变志节。10.折节：屈服，投降。11.狱掾：狱曹的属吏。12.辄：于是就；常常。13.居无何：不久。14.摄：暂代。15.权：代理。16.矫：假称；抬头。17.致：表达；使……来到；获得。18.庶几：希望；差不多。19.谩：随意。20.逮：等到。（及，洎，比）21.踉蹡：走路不稳，跌撞。22.部曲：军队。23.斥候：侦察兵。24.次：驻扎。25.奚：为何，怎么，哪里。26.不侔：不相等。27.间：选拔。28.二心：背叛之心。29.如……何：怎么办。30.从容：不慌不忙。31.顾：回头；只是。32.去：离开；距离。33.殊：很；不同。34.期：约定。（刻期）35.有顷：一会儿。36.平明：五更（3-5）鸡鸣：四更（1-3）夜半：三更（23-1）37.寻：不久。38.起复：官员父母丧，守制尚未期满而应召任职；革职后重新被起用。39.陵易：欺凌。15.衣冠：礼服；士大夫；文明；汉。16.切谏：恳切直言劝谏。17.尔曹：你们。18.翼日：第二天。（翌日）19.具：详细；准备。20.间：间或，闲时。21.臧否：优劣。不臧：不好，不当。22.恶：怎么。23.既而：不久。24微：如果没有。25.分番：轮流值班。26.雅：一向。27.闵：怜悯。28.内兄：妻子的哥哥。29.厥后：那后来。30.敕：下令。31.宣导：向……传达。32.入寇：侵犯。33.备位：兼词，在……位置上。34.牧：掌管；长官。60.庶：或许；希望；差不多。61.坐：受牵连治罪。62.既而：不久，接着。63.同僚：同事。64.知人：识人之才。65.口伐：声讨。66.自恃：仰仗。67.款：诚心诚意的。68.纾：解决。纾困，纾难。69.夷：平定。60.稽颡：屈膝下跪，双手朝前，以额触地，极度虔诚。71.尚：娶公主为妻。72.遏：阻挡。（梗）73.懿亲：至亲。74.中国：中原。75.资：送。76.备：完备。77.闲：同“娴”，娴熟。78.翼：护卫。79.爰：于是，自从。70.竟：结束；最终；整，竟日。71.愆：罪过。72.纵舍：原谅。73.弛紊：松弛紊乱、74.困弊：穷困凋敝。75.乘：车辆。76.经岁：一年。87.已：停止。88.理：

1高考语文易错成语知识点(一)常见易误用成语40例1.曾几何时:表示“时间过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2.不学无术:没有学问,没有能力。其前不能加“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。3.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。常误用为“不可思议”。4.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。常与“不以为意”混淆,“不以为意”表示“不放在心上”“不重视,不认真对待”。5.守株待兔:比喻不主动地努力,心存侥幸,希望得到意外的收获,也比喻死守狭隘的经验,不知变通。含贬义。常误用来形容公安干警的机智。6.耳提面命:形容恳切地教导,褒义词。常误用为贬义词。7.不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人。指文章写得好。常误用为形容文章写得不好。8.鼎力相助:大力地帮助。敬辞,指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。9.蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。10.名噪一时:名声在一个时期广为传播。常误用为贬义词。11.始作俑者:指恶劣风气的创始者。用在贬义场合。12.不胜其烦:指烦琐得使人受不了。常误用为“不厌其烦”。13.胸无城府:形容心胸坦率、坦白,没有什么隐藏。城府,城池和府库,借指人的心机。褒义词。常误用来形容“没有文化”。14.身无长物:指身边没有多余之物,形容极端贫穷。常误用来形容“没有特长”。15.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。易误作缺乏整体观念。16.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。常误用来形容自然景观。类似的词还有“巧夺天工”。17.求全责备:苛责别人,要求完美无缺。后面不能带宾语,与此类似的词还有“漠不关心”。18.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。19.瓜田李下:泛指容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。20.卓尔不群:形容优秀卓越,超出常人。易误用为形容人的性格。21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。易误用为形容听得出神。22.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。23.如坐春风:形容受到良好的教诲、熏陶。与“景物”无关。24.对簿公堂:在官府公堂上受审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司。易误解为“争论,明辨是非”。25.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。另有“举案齐