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  • 企业人力资源管理研讨工作会议
    人力资源管理研讨工作会议2002-2-1卞寅丞CharlesBien出生于香港,祖籍江苏;能用流利的广东话、英语、上海话和普通话做交流主修工程学;受教育于香港、加拿大、美国和英国工作经验管理咨询-专注于人力资源管理(11年)企业人力资源管理(5年)财务(1.5年)制造工程(0.5年)曾任职于两家杰出的美国跨国公司的大中国区人力资源总监周抒思SusannaChow出生于中国广州,在香港成长和接受教育,主修统计学能用流利的广东话、英语和普通话做交流工作经验管理咨询-专注于人力资源管理(3年)企业人力资源管理(5年):任职一美国跨国公司的亚太区人力资源经理议程搭建舞台我们在那里?人力资源管理的五大详细检视,设定目标动力基础向目标进军搭建舞台为何要操心?今日的竞争优势来源于能比你的竞争对手更快、更有效地运用企业的第一资产(人才资本)-人-来撬动企业的运作。人力资源管理的责任人力资源管理是每个经理的责任部门经理与人力资源部双方对人力资源管理负责部门经理负最终责任,人力资源经理有建议权当企业各部门人力资源管理工作负担太重时,一个单独的部门⎯人力资源部由此产生人力资源部角色变革/组织发展推动者Change/OrganizationDevelopmentAgent行政专家AdministrativeExpert战略伙伴StrategicPartner员工拥护者EmployeeChampion战略层Strategic操作层Operational流程Process人People商业伙伴顾问/咨询专家事务管理员影响企业的长远发展和有效运作影响企业日常的有效运作人力资源部-典型角色案例变革/组织发展推动者塑造和维护企业文化(CorporateCulture&values)推动变革(FacilitatingChange)分析和设计组织架构(OrganizationAnalysis&Design)发展领导人才和机构能力(DevelopingLeaders&OrganizationCapabilities)行政专家执行事务性工作人事规章政策人员任用和配置(Staffing)人力资源信息系统绩效管理薪酬、福利和奖励培训战略伙伴战略性联接(StrategicLinkage)外部比较(ExternalBenchmarking)业务伙伴(BusinessPartner)战略性人力规划(Strategic
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  • 汽车企业如何掌握会议节奏
    第八讲有效的会议会议是商务活动的一个重要部分,是进行工作的一个重要工具。为什么开会全球每天要举行数百万次会议一份美国的调查统计经理级干部和专业人员每周约花1/4的时间在开会上;中上级的经理约1周2天;资深行政人员则多达1周4天。研究显示,除了一对一的会议,三人以上的会议平均所占的时间最多。你会开会吗?——只有你重视了开会,你才能开一个高效的会议你开会会迟到吗?1、邀请与会者选择出席者——哪些人必须来开会?会议主持者的技巧提供信息者提供意见者提供特殊的专长的人能够授权的人通知与会者通常需要就会议的时间和地点给与会者书面的通知•在上一个会议上宣布;•电子邮件;•电话;•书面通知;等等2.准备议程会议议程是需要提出并讨论的问题或项目的清单。它应当简洁、一目了然编写议程时要注意几点:•议程开头为会议的日期、时间与地点;•每一项均有一个编号;•每一项均有一个起始时间;•下次会议细节写在议程的末尾。委员会议议程7月6日上午11点格林饭店1、(11:00)任命一位会议主席2、(11:10)为缺席致谦3、(11:15)批准上次会议备忘录4、(11:30)上次会议提出的事项5、(11:45)讨论联络事宜(12:00)会间休息6、(12:15)其他事宜7、(12:45)下次会议细节3.确定地点选择会议地点对于会议的成功是极为重要的,这不仅是一个舒适的问题而且要使与会者感觉到这个场所是适合于这个会议的。会议地点应与会议目的相适合。若会议的目的之一是让两部分人进一步相互了解,一种宽松的郊外气氛是合适的。同样的道理,不要在一个乱糟糟的开放式办公室召开正式会议。你的办公室优点:你的全部参考资料在手边;你的权威性可能得到加强。缺点:可能会有电话干扰,或者有人打扰。下级的办公室优点:可能提高一位下级的地位和士气。缺点:如果工作处狭小,可能会使双方感到不适单位会议室优点:避免由于使用个人办公室而引起的公司等级问题。缺点:外人可能同与会者接触而打扰会议。外面的会议室优点:保证没有任何一方占地主优势;如果保密是重要的,这类会议室很有用。缺点:可能昂贵,并且每个人都不熟悉。会议中心优点:具有开大会的设备;需要时能够提供技术支持和安全保卫。缺点:可能缺少非正式的小规模聚会的机会。4.安排座位一对一会议在一个一对一的会上,两人的座位安排可决定会议的格调,并影响讨论的进程。如果你正在主持会议,可通过适当安排座位
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  • 汽车企业有效会议的功能与无效会议的危害
    组织有效的会议CommunicationtoWin专题一有效会议的基本特征和无效会议的危害提供信息汇集信息解决问题宣传政策培育训练公司会议的功能不正当理由会议的种类及解决办法为满足无聊的愿望而开会为符合惯例或传统作风而开会为攀比而开会为表功而开会为推却责任而开会为逃避个别接触所可能产生的难堪局面而开会什么样的会议才算富有实效目标能被实现目标能在最短时间内被实现与会者对会议感到满意不切实效的会议有何危害会议目标无法实现。会议所承担的机会成本相当可观。与会者对会议感到不满。为什么会议没有实效会议前会议中会议后有效会议的准备工作专题二有效会议的会务准备(1)会议目标的设定;(2)与会者的选择;(3)会议时间的选择;(4)会议地点的选择;(5)会议场地的布置;(6)议程的指定;(7)会议通知的派发;(8)准备会务用品。会议目标的设定会议目标必须用书面列明会议目标必须切合实际会议目标必须具体而且可以衡量会议目标所表明的必须是"应实现什么",而非"应做什么"与会人员的选择对实现会议目标有潜在贡献的人能够因参与会议而获得好处的人会议时间的选择在选择会议时间时,首先应该考虑的便是领导的时间,因为只有这样才能使领导获取充分准备。其次,也应该考虑方便与会者出席的时间,以及为与会者所喜爱的时间。倘若与会者对会议时间有所不满,则会议目标的实现,势必遭受不利的影响。会议地点的选择(1)场地必须有空档且可供使用。(2)场地必须够大以便容纳与会者及视听器材。(3)必须拥有包括桌椅在内的适当家具。(4)必须拥有充足的照明及通风设备。(5)必须能免于声音、电话、访客等干扰,以防与会者分心。(6)必须令主席及与会者大致方便。(7)成本必须低廉。会议议程的拟定按照议案的轻重缓急编排处理的先后次序,这即是说越紧要的事项越应排在议程的前端处理,越不紧要的事项则越应排在议程的后端处理。每一个议案应预估所需的处理时间并明白地标示出来。会议通知的派发一份良好的会议通知,在内容上至少应包括下列五项:(1)开会的时间(包括日期及起止时间)。(2)开会地点。倘若开会地点并非与会者所熟悉,则应附上确切的位置图及交通路线图。(3)会议的目标。(4)与会者须事先准备的事项。(5)其他与会者的姓名。会场的布置布置会议场地,应考虑会议的性质及与会人数的多少。例如在提供信
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  • 千企培训会议PPT
    要点解读省科技厅政策法规处2015年5月黑龙江省委、省人民政府关于建立集聚人才体制机制,激励人才创新创业若干政策的意见一、政策出台背景2014年5月,王宪魁书记批示:针对人才培养、引进、使用、留住,出台若干政策,破解体制机制问题。背景:三期叠加,龙江经济增速陡落;增速8→5.6→4.8;GDP排名17名-20名-23名产能过剩,经济结构亟待转型;创新驱动,举国催动创新创业。应对新常态,开创一个创新驱动发展的新时代!黑龙江:修订《黑龙江省科学技术进步条例》(2014年10月通过人大审议)黑龙江省人民政府关于印发黑龙江省促进经济稳增长若干措施的通知(2014年6月)黑龙江省人民政府关于印发黑龙江省千户科技型企业三年行动计划(2015—2017年)的通知(2015年2月)中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于建立集聚人才体制机制激励人才创新创业若干政策的意见(2015年3月)中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于进一步优化全省发展环境的意见(2015年5月)国家:全国人大修订《国家促进科技成果转化法(草案)》(审议中)国务院常务会议部署在更大范围推广中关村试点政策。(2014年12月3日)国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见(2015年3月)中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见(2015年3月)国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(2015年5月)二、起草目的、原则◼指针:“创新驱动实质上是人才驱动”-----习近平目标:破解旧的体制痼疾,建立新的用人机制,释放人才创新活力。◼原则:1.需求导向;2.问题导向;3.激励导向;4.市场导向。三、要点解读核心内容:(一)下放单位权利,激发高校、院所主体活力;(二)奖励人才贡献,提高智力要素参与分配比例;(三)支持人才创业,引导各类人才投身经济发展;(四)培育人才体系,打造我省需要的人才队伍;(五)促进人才流动,建立市场化的引人用人机制;(六)营造人才环境,完善党管人才的管理服务体系。(一)下放单位权利1.人事自主权:第1条:赋予高等学校、科研院所等事业单位充分的用人自主权,落实全员聘用制,逐步实行工资总额包干、协议工资和绩效工资。进一步精简行政审批事项,凡用人单位能够自主决定、自担风险、自行调节的,一律取消行政审批。(类似负面清单
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  • 毕业实习总结模板
    12011~2012学年第2学期毕业实习专业技术总结姓名系部机电工程系专业工程机械运用与维护班级09工程机械(1)学号指导教师段少丽2武汉交通职业学院毕业论文(设计)原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:年月日3目□录(四号黑体居中)(空一行)前言(五号宋体)(可选)…………………………………………………………………………Y1.□实习单位概况(五号宋体,下同)…………………………………………………………Y1.1□企业简介………………………………………………………………………………Y1.2□主要产品………………………………………………………………………………Y1.3□文化与特色……………………………………………………………………………Y1.4□企业管理………………………………………………………………………………Y2.□XXXXXX………………………………………………………………………………………Y2.1□XXXXXXX…………………………………………………………………………………Y2.2□XXXXXXX……………………………………………………………………………Y2.2.1□XXXXXXXXX……………………………………………………Y2.2.2□XXXXXXXXXXXXX……………………………………………………………Y3.……结论(可选)………………………………………………………………………………………Y致谢………………………………………………………………………………………Y参考文献……………………………………………………………………………………………Y附录(可选)………………………………………………………………………………………Y(以上单独成页)4毕业实习专业技术总结规范前言简要介绍实习者在什么时间对什么单位进行了实习,对企业的哪些情况进行了必要的了解,通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼,取得了哪些认识等等。约300字左右。该部分应有一定量的文字叙述,如有必要可单独编成第1章。1实习单位概况主要介绍公司与专业相关的基础情况。1.1企业简介企业名称,兴建历史,生产规模,涉及
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  • 度第一学期园务工作总结
    12010学年度第一学期园务工作总结松江区白马幼儿园2010年对于全体白马人来说,是始终在进行备战、迎战的一年。因为,我们历经了办园的艰辛、全新环境的创设、四年发展规划的督导,高素质家长群体的质疑,一园两址的招生编班……一桩桩一件件,至今仍历历在目。虽说过程很痛苦,因为每个人都象一张紧绷着的弓弦,要时刻准备着。但是,这个过程犹如破茧成蝶的蜕变,使白马的整体面貌有了大幅度的改观。因此,“痛苦着、快乐着、忙碌着、发展着”就是我们全体白马人对于2010年的记忆。一.思考稳步发展,把握把准办园方向1、规划在前,确立适宜发展定位。本学期,新一轮“规划”制定和实施工作是幼儿园的主旋律。针对开办园的现状,我园成立“新四年规划领导小组”和“园家委会”进行讨论,汇集集体智慧梳理出适应时代需要、有利持续发展的“呵护每一位孩子、赏识每一位教师、尊重每一位家长”的办园宗旨,将“教师、幼儿、家长的共同成长”作为幼儿园的最终追求,拟定了“白马幼儿园四年发展规划”,并经教职工大会、园家委会及督导室审议和论证,确保了各项工作开展的计划性及可操作性,为幼儿园后续稳步、和谐发展提供了有力的保障。2、梳理网络,规范推进各项工作。本着“立足常态,夯实基础,力显有序性”的原则,本学期我园重点关注幼儿园基础性课程运作、规范性制度建立的一系列保障机制。在后勤队伍、教师队伍的培养上关注“教师一日规范操作细则”、“后勤三大员规范操作”等的建立,保障评价教工一日规范操作;在教学研究中注重教学常规制度、保教管理制度的建立,确保课堂研究的实施和实效;在人事管理中建立各岗位职责,明确了岗位的分工和任务,关注了幼儿园网格化工作的梳理建构;在安全工作中,更强调了安全领导小组的成立、安全预案的执行,实现了安全人人有责的理念管理,也为幼儿园内涵建设、制度上墙、有序操作奠定了幼儿园持续、稳步发展的基础。3、凝聚团队,营造愉快工作氛围。在工作中,我尝试着一种“智慧合力”的思想,坚持依法管理,抓好常规管理,增强情感管理。针对干部队伍新手居多的特点,采用随机与定期结合形式,进行谈心活动,帮助制定计划,给予措施建议,缓减新手的压力,使他们以有序的状态投入工作;针对新教师居多的特点,采用网络沟通与一对一指导方式,共同研磨活动方案,提供骨干实践光盘,模拟提问回应等方式,缓解新教师执教活动的压力,以愉快的心态开展保教活动。4、浸入一线,指导干群协
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  • 普通高中学业水平测试生物单元卷6.基因本质与表达1
    12009普通高中学业水平测试生物单元卷6基因本质与表达(范围:必修二第3章、第4章)编审:张力一、单项选择题(本大题共30个小题,每小题2分,计60分)1.下表是关于格里菲斯和艾弗里实验的比较,不正确的是选项ABCD比较项目实验完成时间转化场所观察指标结论格里菲斯实验1928年小鼠体内小鼠是否死亡死S菌中的DNA促成了转化艾弗里实验1944年培养基中菌落特点或S菌中分离出的DNA促成了转化2.下列关于T2噬菌体的叙述,不正确的是A.T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒B.T2噬菌体由DNA和蛋白质组成C.用含32P的培养基培养T2噬菌体,可得到用32P标记的T2噬菌体D.用含32P的培养基培养大肠杆菌,再用其培养T2噬菌体,可得到用32P标记的T2噬菌体3.将噬菌体的DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲细菌和乙细菌细胞中,能繁殖出新噬菌体的是()A.甲细菌B.乙细菌C.甲或乙细菌D.甲和乙细菌4.下列哪一项是遗传物质应具备的条件①能自我复制②贮存遗传信息③控制生物性状④结构稳定A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如图,经病毒重建形成杂种病毒,用杂种病毒去侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为6.组成人的遗传物质的核苷酸有A.2种B.4种C.5种D.8种7.沃生和克里克构建的DNA双螺旋结构模型,是在借用了他人的经验和成果的基础上完成的,下列选项中只有哪一项是他们自己得出的结论A.DNA分子是由四种脱氧核苷酸组成的长链B.DNA分子由两条长链组成C.DNA衍射图谱D.A与T、G与C的数量相等8.下图为四位同学制作的脱氧核苷酸模型(○、□、分别表示磷酸、碱基和脱氧核糖),其中连接正确的是9.下列有关DNA双螺旋结构主链特征的表述,错误的是A.由脱氧核苷酸与磷酸交互排列而成B.两条主链方向相反但保持平行C.两条主链按一定的规则盘绕成双螺旋2D.形成的双螺旋的结构较稳定10.DNA分子的双链在复制时解旋,解旋时从氢键连接处分开的碱基对是A.鸟嘌呤与胸腺嘧啶B.鸟嘌呤与尿嘧啶C.鸟嘌呤与胞嘧啶D.腺嘌呤与尿嘧啶11.某DNA分子片段有鸟嘌呤400个,占碱基总数的20%,则该DNA分子中有A=T碱基对有A.600个B.1200个C.400个D.1000个12.下列哪项不是DNA复制的条件A.解旋酶、聚合
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  • (全国版)19版高考语文大一轮复习第五章文言文阅读-侧重文意的疏通性阅读专题一掌握关键的整体阅读能力
    1。。。内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯第五章文言文阅读-侧重文意的疏通性阅读专题一掌握关键的整体阅读能力[专题微语]同学们做阅读题,总是轻阅读,重做题。这一点在文言文阅读中表现得尤为突出。其实,文言文也与现代文一样,需要整体阅读,把握大意。不知你有没有这样的体验:某次做题,你把所给的文言文都读懂了,读透了,题目几乎全部回答正确。这就是整体阅读之效。文言文整体阅读其实很简单,读了下面的内容,你自然就会明白。一、建立正确的阅读观——整体阅读1.看整体文言文阅读不仅要关注一字一词一句,还要关注文章的整体,看文章整体写了什么内容,哪些人、哪些事、什么性格品质,这些都是要先把握住的。不要急于做题,不要急于破解哪个词、哪句话,首先要弄清文章整体的内容及行文特点,这是整体阅读的核心内容之一。2.整体看不要以为阅读完文本材料,就算整体把握了。文本本身固然重要,但标题、文后注释、试题这些内容也绝不可忽视,它们是整体把握文意、解决疑难的重要辅助内容。整体看,就是先抓住文本本身;其次,看标题、选文出处、文后注释及试题,看这些项目为整体把握提供了哪些或明或暗的辅助信息。总之,就是要看标题,看正文,看出处,看注释,看试题。全都看完了,才能整体把握文意。二、阅读方法和步骤1.阅读方法(1)勾画圈点法:边阅读,边画出人名、地名、时间词、事件起讫词语及文中评议性词句,画出较难理解的词句等,同时思考总结“何人何时何事”等内容。(2)主线阅读法:阅读时牢牢抓住“什么人什么时候什么地方做过什么事,事情的结果怎样”这条主线来筛选信息,划分层次,把握内容提要。(3)借题解文法:要借的这个题就是几乎每卷必有的文意概括题。所给四个选项均是命题人对文意的概括,其中只有一项不正确,即使这个不正确项,也不是全不正确,错误只在个2别词语上。这样,该题绝大部分正确文意便是我们读懂内容最好的“提示”和“拐杖”,一定要借“此题”而解文。(4)以文解文法:就是借用文章中的话来理解。文章中的诸多因素存在着一种互相制约、互相阐释的关系,这是读者解文的一种依据,阅读时仔细发掘,前后文会给你帮助。(5)以注解文法:命题者往往会给一些注释,这些注释往往能给解文、解题带来很大帮助。考试时同学们千万不要对其视而不见,一定要充分利用才行。2.阅读步骤第一步:粗读——浏览全文,看看注释,读读文意概括题。第二步:细读——明事知人辨理。(1)
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  • 18学高考生物二轮复习专题一细胞的分子组成和基本结构通关练
    1。。。内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯专题一细胞的分子组成与基本结构一、选择题(本题共9小题,每小题6分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2017四川成都七中6月热身考试,1)下列有关细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素B.人体血钾含量过低,神经细胞膜静息电位的绝对值增大C.正常生理状态下溶酶体中的水解酶不会消化自体的细胞器D.人体自由水最主要的存在形式是血浆、组织液和淋巴2.(2017湖北武昌5月调研,1)一种植物和一种哺乳动物细胞中某些化学元素的含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表数据。下列有关叙述准确的是()元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78A.碳元素的含量能说明有机物是动植物体内干物质的主要成分B.由表可知,这两种生物体内所含化学元素的种类和含量差异很大C.经测定该动物的某种小分子含C、H、O、N、S,此小分子不可能是氨基酸D.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,H、O的含量说明植物体内含水多3.(2017山东枣庄18中4月段考,27)已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。以下叙述错误的是()①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个A.①B.①②④C.①④D.②③4.(2017湖北宜昌期末,17)下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述,正确的是()2A.甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水C.若丙图中a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖5.将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。下列有关说法正确的是()有机物蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器X6720微量细胞器Y59400细胞器Z6103
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  • .11CBD施工方案33111
    1CBD基础设施建设项目一标段施工措施方案一、水系开挖工程(一)水系开挖施工流程采用挖掘机陆上土方开挖的方式对水系开挖区域进行开挖,需要先修筑施工临时道路。水系开挖施工工艺流程:填筑水系内施工道路→开挖水系内淤泥(含抽水)→挖掘机装车(含倒运)→运输→卸至卸泥区→挖掘机清理自卸车粘车淤泥→回填区整平→开挖面整平→测量控制→验收清理、竣工验收。(二)取土场爆破施工流程1.在爆破开挖工程开始时,首先清除开挖区植被、树枝、垃圾等除土、混合料、石方以外的表层杂物,并将这些不符合回填要求的土方运至排渣点。表层杂物清除完成后,得到监理工程师的确认后,再进入下一道工序爆破施工。2.爆破开挖山体区域应结合山体的具体情况,从总体施工的角度充分考虑各区域、各台阶的施工通道机上下山施工通道的布置,按照由高到低的开挖顺序,采取分区域、台阶的作业组织方式,形成大平台作业模式进行爆破开挖3.取土场爆破施工工艺流程:测量放线→地表清理→挖掘机机位平台成型→自卸车装土平台成型→爆破、挖装、运输土石方→边坡、场地面整修→收尾清理、竣工验收。(三)一期水系开挖措施方案1.一期水系开挖划分为3个区域。Ⅰ区范围w01~w35坐标X:4364131.052,Y:64624.702,X:4364130.261,Y:64477.905。Ⅱ区范围w36~w57坐标X:4364201.640,Y:64599.949,X:4364202.033,Y:64650.287。Ⅲ区范围w58~w71坐标X:4365068.081,Y:64845.607,X:4365020.399,Y:64909.318。2.Ⅰ区水系开挖(1)填筑施工临时道路①填筑Ⅰ区(喇叭口)外侧围堰,围堰总长1015.96m,围堰顶宽6m,高程3.0m,两侧边坡均为1:2,围堰外侧采用挖掘机开挖海里淤泥约2万m3对围堰外侧进行防护挡水,围堰取土场为高屯东山,平均运距5.7公里。因围堰宽为6米,重型自卸汽车需要倒车进入约250米,卸完山皮土后自卸车行驶出围堰,下一辆自卸车进入重复上一道工序,自卸汽车、装载机的工效降低约30%。②填筑Ⅰ区施工临时路共计82条,其中顶宽4.5m施工临时路78条,顶宽12m施工临时路4条,其中顶宽4.5m施工临时道路顶面净间距10m,回填高度1.5m,填筑Ⅰ区施工临时路取土场为高屯东山,平均运距5.7公里。因4.5米施2工临时路
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  • 苍山一中社会实践报告
    1苍山一中2007级2009年寒假社会调查优秀报告集苍山一中2007级2010.32关于对医疗合作管理制度调查的报告07级3班王婷婷我是苍山一中高二年级的一名学生,寒假期间,我在苍山县卞庄镇卫生院西哨卫生室,对农村医疗合作管理制度作了调查,现将此实践活动的有关情况报告如下:为了加强对农村医社的管理,提高广大农民的医疗卫生条件,并解决农民看病难、看病贵的问题,我国政府决定在农村实行合作管理制度。为了了解此管理制度的相关内容,我在本村的医疗合作社进行了实践调查。实践期间,我了解到,农村医疗合作就是将农村各分散的小门诊、小卫生室联合起来,形成的设备健全的医疗合作社。原门诊卫生室的医生轮流值班,这样,统一管理,既规范了医疗秩序,又方便了农民看病。另外,统一为农民办医疗本,农民持医疗本来看病,就会降低一笔医药费用,极大地减轻了患者的药费负担。这一制度的实施,不仅解决了广大农民看病难看病贵的问题,同时,也确定了药物质量安全。在以前,我国在医疗卫生方面没有实行严格的制度,导致对医疗卫生管理松散。许多地方医院趁机提高药价,从中牟取暴利。尤其在农村,许多重症病的医药费简直是天价,这就导致了农民看病难、看病贵、看不起病的问题普遍存在。许多患者所患之病本是可以治愈的,却因药费高而放弃治疗,其亲人只能眼睁睁看着这本不该消逝的生命被病魔夺走。还有一些地方门诊的医疗卫生得不到保障,药物治疗也得不到保障,甚至出现假药,这就给人体健康造成极大危害,甚至危及生命。另外,也存在一些门诊大夫医学水平浅,对看得懂的病开错药,看不懂的病乱开药,给人们生命带来威胁。而如今实行的医疗合作管理制度,在广大农村实行医疗合作社,为农民办医疗本,既降低了药费,又保障了药物质量安全,再也不会出现“低质药”“假药”和开错药与乱开药的现象。不过,通过此次在医疗合作社的实践活动,也发现了一个弊端:就是看病要排长队。如果碰上哪一次流行感冒,看病的人更多,有的恐怕排上一天的队也不一定轮的上。由以前多个分散的门诊合并为一个,看病的人只能到这一个医疗合作社,自然就要排长队了。看病排长队,这是一个值得关注的问题。不过我相信,政府一定会很好的解决这一问题。医疗合作管理制度,是一个真正为百姓利益着想而实行的制度。它提高了大农民的医疗卫生条件,解决了农民看病难、看病贵的问题,更加强了我国对医疗卫生的管理,促进了我国医疗卫生事业的进一步发展。关
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  • 高考语文一轮复习第6章阶段强训——基础知识小卷综合
    精品系列资料郑州市经五路66号400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第1页共14页第六章阶段强训基础知识小卷综合□山东徐巍第一套1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是()A.称.赞/称.心如意请帖./俯首帖.耳婢.女/不无裨.益B.测量./量.入为出当.权/独当.一面契.约/锲.而不舍C.稽.首/无稽.之谈曝.光/一曝.十寒谬.误/寥.若晨星D.干.练/天干.地支差.遣/差.强人意剽.悍/虚无缥.缈2.下列各句中加点的虚词使用正确的一句是()A、发展需要空间,个性发展需要广阔的空间。这是由.个性的多样性、丰富性决定的。B、改革后,产品的质量提高了,款式新颖了,何况..包装也精美了,因而更受群众欢迎。C、杂志社邀请了部分师生代表参加座谈,对.如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。D、新形势给我们提供了新的机遇,也使我们面临新的挑战,要么固步自封,要么..被淘汰。3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.盗版是把双刃剑...,在墨西哥著名的特比多区跳蚤市场里,视听产品的盗版问题十分严重,给国内演艺界造成了损失,也使外国投资人望而却步。B.南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂,却大做广告“保证不添加人工色素”,这简直是掩耳盗铃....。C.朝鲜外部发言人说,美国就子虚乌有....的“浓缩铀计划”指控朝鲜,这只能被看成有意拖延核问题的解决。D.吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏,一位消防专家指出,这样的做法是消防法规所令行禁止....的。4.下列各句中,没有..语病的一句是()A.“中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制,所以前来报名的选手各年龄阶段都有,他们带来的绝活也多种多样。B.日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围,越来越重的职场竞争和工作压力,使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐。C.国产动画电影《梦回金沙城》,成功获得奥斯卡最佳动画长片奖提名,却票房榜中出局,这应当引起我们深刻的反思。D.作为南京城市形象符号之一的梧桐树,负载了丰富内涵,如何看待城市建设与梧桐树保护的关系,要用经济与文化统一的视角。第二套精品系列资料郑州市经五路66号400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法第2页共14页1、下列词语中加点字读音全都正确的一组是()A荫.蔽yīn玷.污diàn引吭.高歌hángB炮.
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  • 江苏高考英语听力试题答案及原文
    2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.答案是B。1.Whatdothespeakersneedtobuy?A.Afridge.B.Adinnertable.C.Afewchairs.2.Wherearethespeakers?A.Inarestaurant.B.Inahotel.C.Inaschool.3.Whatdoesthewomanmean?A.Cathywillbeattheparty.B.Cathyistoobusytocome.C.Cathyisgoingtobeinvited.4.Whydoesthewomanplantogototown?A.Topayherbillsinthebank.B.Tobuybooksinabookstore.C.Togetsomemoneyfromthebank.5.Whatisthewomantryingtodo?A.Finishsomewriting.B.Printanarticle.C.Findanewspaper.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.Whatisthemandoing?A.Changingseatsontheplane.B.Askingforawindowseat.C.Tryingtofindhisseat.7.Whatisthewoman’sseatnumber?A.6A.B.7A.C.8A.听第7段材料,回答第8、9题。8.Whydoesn’tthewomantakethegreenT-shirt?A.It'stoosmall.B.It’stoodark.C.It’stooexpensiv
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  • 江苏省特种设备考试题机械作业
    2012年江苏省特种设备考试练习题(机械作业)1运行极限位置限制器由什么与行程开关组成:()A、缓冲器B、安全尺C、锚定正确答案:B。:2起重吊装专用工具,如发现损伤性缺陷,必须采取合理修复措施,否则不准使用。()A、正确B、错误正确答案:A。:3可以在有载荷的情况下调整起升机的制动器。()A、正确B、错误正确答案:B。:4桥式起重机大车运行机构,多采用分别驱动方式。()A、正确B、错误正确答案:A。:5采用无轮缘的车轮,在其两侧不应装水平轮。()A、正确B、错误正确答案:B。:6使用一组钢丝绳绳卡时,至少要用二只绳卡。()A、正确B、错误正确答案:B。:7制动行程距离太大时,会使吊物吊不准,有可能发生事故。()A、正确B、错误正确答案:A。:8国家质检总局第70号令《特种设备作业人员监督管理办法》自05年7月1日起全国施行。()A、正确B、错误正确答案:A。:9起重电磁铁成为唯一用于高温取物装置。()A、正确B、错误正确答案:A。:10司机交接班时,应交清设备的故障情况。()A、正确B、错误正确答案:A。:1运行极限位置限制器由什么与行程开关组成:()A、缓冲器B、安全尺C、锚定正确答案:B。:2起重吊装专用工具,如发现损伤性缺陷,必须采取合理修复措施,否则不准使用。()A、正确B、错误正确答案:A。:3可以在有载荷的情况下调整起升机的制动器。()A、正确B、错误正确答案:B。:4桥式起重机大车运行机构,多采用分别驱动方式。()A、正确B、错误答案:A。:5采用无轮缘的车轮,在其两侧不应装水平轮。()A、正确B、错误正确答案:B。:6使用一组钢丝绳绳卡时,至少要用二只绳卡。()A、正确B、错误正确答案:B。:7制动行程距离太大时,会使吊物吊不准,有可能发生事故。()A、正确B、错误正确答案:A。:8国家质检总局第70号令《特种设备作业人员监督管理办法》自05年7月1日起全国施行。()A、正确B、错误正确答案:A。:9起重电磁铁成为唯一用于高温取物装置。()A、正确B、错误正确答案:A。:10司机交接班时,应交清设备的故障情况。()A、正确B、错误正确答案:A。:1为了工作方便,吊具重载时也可以载人。()A、正确B、错误正确答案:B。:2上升极限位置限制器的作用是:()A、防止起重吊钩过卷扬B、防止作业人员歪拉斜吊C、防止重物过载正确答案:A。:3起重机运行轨道终点
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  • 武汉中考英语阅读填词综合练习21篇(已排含答案)
    1武汉市中考阅读理解填词综合练习(21篇)012000年Doyouknowthewordbrunch?Inthewest,manypeopleliketohavebrunch---latebreakfastorearlylunch.People(81)u__________havebrunchbetween10a.m.and2p.m.onSundaybecausethey(82)p__________togetuplateaftera(83)w__________hardworkorwanttoenjoybrunchwiththeirparents,children,orfriends.Thatisarelaxing(放松)andinterestingwayofeatingformost(84)f__________.Today,brunchhasbecomemost(85)p__________inbighotels(旅馆).Onecaneitheraskforor(86)c__________ithimself.Tomakeitlooklike(87)b__________breakfastandlunch,peoplechoosetohave(88)l__________ofdishes(菜).Youcanoftenseethe(89)f__________foodonthetable:meat,eggs,fruit,(90)v__________,orangejuice,teaandbacon.022001年Here'sastoryaboutMing'slifeonthewaters.Minghaslivedallhislifeonawider_______(59)inChina.Hishomeisalargehouse-boatwitharoof,oneofhundredsthatmoveupanddown.Foraboutsixyearshehasnotoncebeenonl________(60),butheisneverlonely.Heisastrongswimmer.Infact,hecouldswimbeforehecouldwalk.Whenhewantstoplaywithhisf________(61),hejustswimsacross
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  • 小学语文一下资源与评价练习册修订后答案
    苏教版一年级下册(参考答案)识字1一、春雨、发芽、布谷、梨花三、一阵风、一场雨、一只燕子一棵树、一枝花、一片天空五、明、晴、早林、森、树花、草、节六、⒈绿绿、雪白、粉红识字2二、lánqiútiěbǐnɡqiānqiúyóuyǒnɡdēnɡshānshèjī三、拍球、球网手枪、步枪识字3一、小舟竹子石头泉水河川燕子笔画什么三、绿竹子蓝河川青石头黑小燕四、⒈祖国有温暖的泥窝;祖国有可爱的小河;祖国有青青的草坡;祖国有甜甜的花朵。⒉祖国到处有欢乐。五、家微笑小狗小草识字4一、池塘奔驰田地你我他二、养花养育养草行动行为行礼三、hánɡ一行xínɡ行动zhònɡ种地zhǒnɡ种子四、⒈三个自然段。⒉笑好来下⒊微风雨滴小蜜蜂⒋春天来了。聚沙成塔︰他他们地田地池池塘伯伯伯拍拍球柏松柏第一单元检测一、跳高池塘春雨奔驰竞走笔画二、头块条只本支棵朵头台四、⒈?⒉!⒊,。六、⒈共4句。⒉棕色、白色、紫色⒊黄乎乎、孤零零、绿茵茵、金灿灿1春笋二、长大、长短、种子、种田、好人、爱好、大小、大夫四、春雷、冲破、石块、土里、外衣、春风、春雨五、冬笋、春笋、鞭笋2雨点二、闻闪间他做件三、落进、觉、散步、江河、跑、海洋、跳跃3小池塘四、明亮的小池塘长长的睫毛闪亮的珍珠弯弯的小船鲜红的气球五彩的世界4春到梅花是山一、休息欢乐尽头梅花寒气一片u挨着散发二、欢乐前进发展一片风吹尽头友好节日四、一片片一群群一只只一朵朵一条条一座座五、⒈开放挨片片⒉人们休息日涌动欢乐的海洋5草原的早晨二、nínɡ宁静chù到处nìnɡ宁可chǔ处理三、⒈铺满新绿的草原醒来了。⒉梅花散发出淡淡的清香。第二单元测试题三、⒈√⒉×⒊√四、⒈yínɡxiào⒉hántuìjìnkāifànɡ⒊shuízhīlìlì⒋tóuwàngmíngyuèdīsīgùxiāng五、想看捉造六、水里的:小雨、虾、荷花、浪花天上的:太阳、白云、星星、月亮地上的:青菜、松树、西瓜、竹子七、⒈碧绿、金黄的⒉迎春花⒊喇叭蜜蜂蝴蝶6蘑菇该奖给谁二、móɡuyīnwèicānjiābǐsài四、苗草吃叶地坪过边六、兔妈妈出门采蘑菇。你们今天谁跑得最出色?七、⒈春天、夏天、秋天、冬天⒉褐色鹅黄绿色金色银色7骑牛比赛二、观看几次两位一束高兴文艺四、一束鲜花一位老师一两毛线一次活动五、⒈。⒉:“,,!”七、231458小松树和大松树四、⒈,。⒉?⒊,!⒋!五、黑
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  • 养猪的环境控制新措施大总结-(30)
    消毒剂使用之害人的错误理论消毒药是否会和抗生素一样容易形成耐药性呢?现在很多厂家在消毒药销售中,甚至一些所谓的专家在向养猪朋友推荐消毒药时,总是要求养猪朋友频繁更换消毒药,不知道是出于商业目的还是为了忽悠养猪朋友。事实是消毒药的耐药性问题没有那么严重的,特别是强酸强碱类的消毒药。只要你根据不同的环境、使用方法(喷洒、浸泡、熏蒸等)、使用棚舍、针对病菌病毒种类选择就可以了,没有那么复杂的,而且环境中的有害微生物很脆弱的。医院用于皮肤消毒的酒精和碘酒从我记事到现在好像也没有不停地换嘛。点评消毒药杀灭微生物的机理是破坏微生物的结构,一般不会产生耐药性。各种消毒剂对微生物的作用方式不相同,同种类的病原微生物,对消毒剂所表现的反应也不同,如口蹄疫病毒对酸性消毒剂较敏感,猪圆环病毒对碘制剂敏感。一种消毒剂不可能杀灭所有的微生物,所以根据本场的疾病发生情况定期或不定期轮换消毒剂是有必要的。猪场综合灭鼠方法鼠害确实是令人头痛的事,主要的危害有:一是盗食饲料,二是传染疫病。在一个有5年场龄的猪场若未灭鼠,则老鼠数量会超过猪数的一倍,若以千头猪场计算,全场老鼠每天可吃掉饲料50kg,一年可吃掉18吨,损失饲料费5万多元。老鼠又是多种人畜疾病的传播者,如猪瘟、大肠杆菌病等。所以猪场防疫,必须灭鼠。以下介绍几种灭鼠方法:建筑防鼠指的是从猪场建筑和卫生着手控制鼠类的繁殖和活动,把鼠类在各种场所的生存空间限制到最低限度。使他们难以找到食物和藏身之所。要求猪舍及周围的环境整洁,及时清除残留的饲料和生活垃圾,猪舍建筑如墙基、地面、门窗等方面要坚固,一旦发现洞穴立即封堵。器械灭鼠常用的有鼠夹子和电子捕鼠器(电猫)。用此方法捕鼠前要考察当地的鼠情,弄清本地以哪种鼠为主,便于采取有针对性的措施。此外诱饵的选择常以蔬菜、瓜果做诱饵,诱饵要经常更换,尤其阴天老鼠更容易上钩。捕鼠器要放在鼠洞、鼠道上,小家鼠常沿壁行走,褐家鼠常走沟壑。捕鼠器要经常清洗。化学药物灭鼠化学药物灭鼠法在规模化猪场比较常用,优点是见效快、成本低,缺点是容易引起人畜中毒。因此要选择对人畜安全的低毒灭鼠药,并且设专人负责撒药布阵、捡鼠尸,撒药时要考虑鼠的生活习性,有针对性地选择鼠洞、鼠道。常用的灭鼠药有敌鼠钠、大隆、卫公灭鼠剂等(抗凝血灭鼠剂),主要机制是破坏血液中的凝血酶原使其失去活力,同时使毛细血变脆,使老鼠内脏出血而死亡。此类药物的
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  • (建筑)监理通知回复单
    监理工程师通知回复单工程名称:编号:致:(监理单位)我方接到编监理工程师通知后,已按要求完成了以下工作,现已报上,请予以审查。详细内容:1、外脚手架剪刀撑已按要求进行搭设。2、大于8米的梁混凝土强度达到100%后再拆除。承包单位(章)项目经理:日期:2012年7月14日复查意见:项目监理机构:湖北环鹏工程建设监理公司总/专业监理工程师:日期:2011年月日监理工程师通知回复单工程名称:编号:致:(监理单位)我方接到编监理工程师通知后,已按要求完成了以下工作,现已报上,请予以审查。详细内容:1、塔吊备案正在办理中。2、群楼周边、各楼层采光井防护已到位。3、脚手架连墙杆已按要求整改好。4、施工临时用电按接地要求进行搭接。承包单位(章)项目经理:日期:2012年6月22日复查意见:项目监理机构:总/专业监理工程师:日期:2012年月日监理工程师通知回复单工程名称:编号:致:(监理单位)我方接到编理工程师通知后,已按要求完成了以下工作,现已报上,请予以审查。详细内容:工地临时用电已按整改单要求逐项整改到位。承包单位(章)项目经理:日期:2012年6月27日复查意见:项目监理机构:总/专业监理工程师:日期:2012年月日监理工程师通知回复单工程名称:编号:致:(监理单位)我方接到编监理工程师通知后,已按要求完成了以下工作,现已报上,请予以审查。详细内容:1、M/2-37轴立面脚手架剪刀撑已按要求进行搭设。2、11层临边脚手架已按要求进行搭设。3、搅拌站已搭设安全通道4、建筑垃圾项目规定不准随意向楼下抛洒。承包单位(章)项目经理:日期:2012年5月29日复查意见:项目监理机构:总/专业监理工程师:日期:2012年月日监理工程师通知回复单工程名称:编号:致:(监理单位)我方接到编监理工程师通知后,已按要求完成了以下工作,现已报上,请予以审查。详细内容:1、绑扎钢筋按规范要求已搭设脚手架。2、高空作业均要求系好安全带。承包单位(章)项目经理:日期:2012年4月9日复查意见:项目监理机构:总/专业监理工程师:日期:2012年月日监理工程师通知回复单工程名称:编号:致:(监理单位)我方接到编号监理工程师通知后,已按要求完成了以下工作,现已报上,请予以审查。详细内容:1、负一层梁板钢筋按规范要求进行锚固。2、梁板钢筋按要求绑扎,保护层厚度符合要求。3、被污染钢筋已清洗干净。4、剪力墙
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  • 0-现浇框架结构钢筋绑扎工艺
    表C1-3技术交底记录工程名称江都市洪业汽车部件有限公司B#厂房交底部位基础、主体钢筋绑扎工程编号日期2012年3月1日交底内容:现浇框架结构钢筋绑扎1范围现浇框架柱、框架梁、板结构钢筋绑扎。2施工准备2.1材料及主要机具:2.1.1钢筋:应有出厂合格证、按规定作力学性能复试。当加工过程中发生脆断等特殊情况,还需作化学成分检验。钢筋应无老锈及油污。2.1.2成型钢筋:必须符合配料单的规格、尺寸、形状、数量,并应有加工出厂合格证。2.1.3铁丝:可采用20~22号铁丝(火烧丝)或镀锌铁丝(铅丝)。铁丝切断长度要满足使用要求。2.1.4垫块:用水泥砂浆制成,50mm见方,厚度同保护层,破块内预埋20~22号火烧丝。或用塑料卡、拉筋、支撑筋。2.1.5主要机具:钢筋钩子、撬棍、扳子、绑扎架、钢丝刷子、手推车、粉笔、尺子等。2.2作业条件:2.2.1钢筋进场后应检查是否有出厂证明、复试报告,并按施工平面图中指定的位置,按规格、使用部位、编号分别加垫木堆放。2.2.2钢筋绑扎前,应检查有无锈蚀,除锈之后再运至绑扎部位。2.2.3熟悉图纸、按设计要求检查已加工好的钢筋规格、形状、数量是否正确。2.2.4做好抄平放线工作,弹好水平标高线,柱、墙外皮尺寸线。2.2.5根据弹好的外皮尺寸线,检查下层预留搭接钢筋的位置、数量、长度,如不符合要求时,应进行处理。绑扎前先整理调直下层伸出的搭接筋,并将锈蚀、水泥砂浆等污垢清除干净。2.2.6根据标高检查下层伸出搭接筋处的混凝土表面标高(柱顶、墙顶)是否符合图纸要求,如有松散不实之处,要剔除并清理干净。2.2.7模板安装完并办理预检,将模板内杂物清理干净。2.2.8按要求搭好脚手架。2.2.9根据设计图纸及工艺标准要求,向作业工人进行技术交底。3操作工艺3.1绑柱子钢筋:3.1.1工艺流程:套柱箍筋→搭接绑扎竖向受力筋→画箍筋间距线→绑箍筋3.1.2套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先将箍筋套在下层伸出的搭接筋上,然后立柱子钢筋,在搭接长度内,绑扣不少于3个,绑扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成45°,中间钢筋的弯钩应与模板成90°角。搭接绑扎竖向受力筋:柱子主筋立起之后,绑扎接头的搭接长度应符合设计要求,如设计无要求时,应按表4-10采用。表C1-3技术交底记录工程名称江都市洪业汽车部件有限公司B
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  • 19高考生物大一轮复习第39讲生态系统的结构课时达标
    1。。。内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯课时达标第39讲1.下列有关生态系统成分及结构的说法,正确的是(D)A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者B.营腐生生活的细菌不一定是分解者C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分2.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是(C)A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等3.如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是(B)A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者B.a与b、b与c为捕食关系C.a与c为竞争关系D.a→b→c构成一条食物链解析由b增加→a增加,b减少→a减少,a减少→b增加,可推出a捕食b,同理可推出b捕食c。该三个种群的捕食关系为c→b→a,但c不一定是生产者,b也不一定是初级消费者。4.沙漠中啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。啮齿动物喜欢取食大粒种子,蚂蚁偏爱小粒种子。在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物竞争中处于优势。科研人员在1974—1977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。下列有关分析正确的是(D)A.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C.移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D.啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响2解析在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物在生存空间和部分食物上存在竞争关系,A项错误;在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物都以植物种子为食,都属于第二营养级,B项错误;移走全部啮齿动物后,大粒种子植物会增加,小粒种子植物会逐渐减少,最终导致蚂蚁的数量减少,C项错误;啮齿动物对大粒种子植物的数量有影响,大粒种子植物的数量与小粒种子植物的数量有关,从而可得,啮齿动物可以对蚁群的数量产生影响,D项正确。5.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示。下列叙述错误的是(D)A.兔与人的种间关系是捕食和竞争B.若去除鼬,则草原容纳鹰的数量会增加C.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强D.植物中的能
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