《长江之歌》教案-七年级上册音乐【辽海版】

DOC
  • 阅读 39 次
  • 下载 2 次
  • 页数 1 页
  • 大小 24.500 KB
  • 2022-12-06 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
《长江之歌》教案-七年级上册音乐【辽海版】
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档进行离线阅读 已有2人下载 下载文档0.00 元
【这是免费文档,可以免费下载】
/ 1
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】《长江之歌》教案-七年级上册音乐【辽海版】.doc,共(1)页,24.500 KB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-96819.html

以下为本文档部分文字说明:

《长江之歌》歌曲为带再现的三段体结构。第一乐段是一个八小节的方整型乐段,第一乐句是音乐主题,弱拍起的节奏型贯穿于整个乐段,从弱拍到强拍的级进和小三度进行,加强了歌曲抒情成分。第三、四乐句是第一、二乐句的变尾重复,这样使主题音调更加突出。整个乐段具有明朗、从容的性格特征。第二乐段与第一乐段形

成了鲜明的对比。首先在节奏上将弱拍起改变为强拍起,旋律素材虽然来源于第一乐段,但由于采用了模进的手法,其旋律线便逐渐上扬向高音区扩展,造成了江水滚滚向前不可阻挡的气势,使其情绪更加激昂,振奋,感情更加真挚。最后一句出现高音“A”,把乐曲推向了高潮。第三乐段是再现乐段,前三个乐句与第一乐段完

全相同,它在更深的层次上,由衷地表达了人们对长江的依恋之情。使主题从容、明朗的性格更为亲切、鲜明。第四乐句通过移位和扩展进入了高音,加强了收束感。最后的扩充乐句,再次出现了音乐主题前三个音(主导动机),并加以延长与反复,充分表现了对滚滚不尽的长江的无限赞美之情。这

是发自肺腑的呼唤,也是发自内心的讴歌。歌曲结束在自由延长的“E”上,充满了无限遐想。

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 28318
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?