【文档说明】《中国民歌欣赏》教案5-八年级上册音乐【冀少版】.docx，共(2)页，18.170 KB，由小喜鸽上传

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中国民歌欣赏年级：初中二年级（上学期）教学目标：一、通过欣赏中国民歌，使学生懂得民歌是人民群众在千百年来的劳动、生活中口头创作的，是人民集体智慧的结晶，具有鲜明的特色和永恒的生命力。二、通过教学，使学生了解和继承中国传统音乐的优秀遗产，增强他们对祖

国的热爱之情。教学重点：中国民歌的基本风格和特征。教具准备：多媒体音响设备、与本课欣赏内容相关的多媒体课件或图片。课题分析：一、中国民歌的概念中国民歌：民歌是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的

，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。抓住民歌产生的几个特征：1、民歌在劳动中产生，表达人民的感情、意志和愿望。2、民歌是口头创作，口头流传的。3、民歌在流传过程中经过集体的口头加工。4、我国有不计其数的、各具特色的民歌。5、民歌是艺术宝

库中璀璨的明珠。二、民歌的体裁我国的民歌极其丰富多彩，按体裁形式，大致可以分为号子、山歌、小调三大类。号子，也叫"劳动号子"，是在劳动过程中产生的与劳动节奏紧密结合，带有呼号的民歌。号子的演唱形式多一领众和，其结构短小，节

奏较为固定，音调铿锵有力，风格粗犷豪放。如《川江船夫号子》、山歌，是劳动人民在山野、田间、牧场即兴抒必思想感情的民歌。山歌音调高亢、嘹亮，旋律和节奏自由、舒展。如内蒙古民歌《牧歌》、苗族民歌《歌唱美丽的家

乡》。小调，也叫"小曲"，是流传于城镇集市并被加工提高，描写生活中各种情绪的抒情性民歌。小调结构比较规整，节奏富于变化，旋律流畅细腻。如湖北民歌《小曲好唱口难开》河北民歌《小白菜》《摇篮曲》还有各地《茉莉花》、教学过程

：一、导入新课：同学们，你们成长的每个过程都和民歌有关。在襁褓中，你们的心灵就受到优美的摇篮曲、催眠曲的陶冶、滋育；在牙牙学语时，你们开始唱数数和学知识的儿歌；在幼年、少年时期，民歌伴着你们游戏、学家务活，帮助你们了解自然、历史和生活……今天，我

们音乐课的主题就是--中国民歌欣赏。三、初步了解民歌是怎样产生的。从现在城市中能听到的民歌入手，如叫卖调《磨剪子戗菜刀》。在分析中使学生真正理解民歌是在劳动生活中口头创作、口头流传的。四、欣赏《川江船夫号子》。1、欣赏前谈话：劳动号子根据不同的劳动条件，又可细分

为搬运、农事、作坊、捕鱼、工程等不同类别，船工号子就是劳动号子的一种。由于水流湍急、水情复杂，船工的劳动强度大且多有风险。一代代船工们在火热的劳动生活中共同创造了动人心魄的《川江船夫号子》。川江船夫号子是汉族民歌。《川江船夫号子》是由《平水号子》、《见滩号子》、《上滩号子》、《拚命号子》和《下滩号

子》等八首不同的号子联缀而成的一个既统一、又有变化对比的大型号子联套。其中有在平静江面上航行时唱的旋律舒畅、悠扬动听的《平水号子》和《下滩号子》，又有当发现险滩准备投入紧张战斗时唱的坚定有力、充满信心的《见滩号子》，和在闯滩

夺险与凶滩恶水搏斗时唱的急促紧张、气势强烈的《上滩号子》和《拚命号子》。川江号子的演唱是一领众人的，领唱者又叫“号工”，也是劳动的指挥者。领、和声部的交接也因劳动条件而异，《平水号子》、《下滩号子》是唱完一句再交接的，《见滩号子》句幅渐缩，交替渐紧，到了《上滩号子》和《拚命

号子》时，交接非常紧密，甚至领和重叠，和部又出现了呼哨，相互交织，构成了复杂的多声部合唱织体。整个号子的音乐丰富多变，有很高的艺术性。2、欣赏歌曲视频。教师提示：号子时而节奏舒缓、曲调悠扬；时而节奏有力、语汇简洁；时而节奏急促、音调高亢……准确生动地反映了

船工们紧张、激烈的行船生活和乐观自豪、坚毅勇敢的性格。3、劳动号子的特点：1.音调粗犷有力，常用一领众和、领和交替的演唱形式，从而加强劳动者在劳动中的情感交流，保证行动的一致，提高劳动效率；2.节奏较为固定，号子节奏与劳动节奏紧密结合，律动感强；3.领唱者

的唱词多为即兴的鼓动性唱词，众合者的唱词多为力量型的衬词。劳动号子因各地区生产特点不同、可分许多类型。如沿海地区和水乡渔村，流行渔民号子，城镇的水旱码头，流行搬运号。此外，还有开山号子、爬坡号子、插秧号子、榔头号子

、入囤号子、夯号、打桩歌、辘轳歌等多种形式。五、欣赏《茉莉花》。1、向学生介绍另外几首不同地域、不同曲调的《茉莉花》，让学生深刻感受小调类民歌委婉、细腻、清新、幽雅的风格，以及旋律线条流畅，节拍规整，节奏灵活多变等特点。江苏民歌《茉莉花》视频。这是一首流传很广的小调类民歌，表现人

们对茉莉花的赞美。听后让学生谈感受。（柔和、优美等）2、河北民歌《小白菜》《摇篮曲》体会河北民歌的特点。河北民歌，是指流传于河北省的民族音乐。具有质朴、淳厚，或悲壮凄凉，或婉转动听等特点。表现河北省各民族劳动人民朴实、淳厚的性情。多以描绘现实生活

，也有一部分是歌颂历史人物的。3、东北民歌《茉莉花》东北民歌主要是以二人转、东北秧歌等艺术形式广泛流传,主要以小调为主的旋律特色.由于地域、语言、生活习惯等造就了东北民歌的独特发展风格.其歌词是东北人民生活语言的诗化.其中,二人转又是东北地区喜闻乐

见、独具浓郁地方色彩的民间艺术.4、根据《茉莉花》改编的乐曲，欣赏5、意大利著名作曲家贾科莫·普契尼根据童话剧改编的歌剧《图兰朵》。为人民讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事。这个歌剧以《茉莉花》为背景音乐，而且贯穿始终，并使中国《茉莉花》名扬世界。本世纪初年，张艺谋在它导

执的申奥、申博宣传片中，都用《茉莉花》作背景音乐。2003年8月3日，2008年奥运会徽——“中国印.舞动的北京”在北京天坛公园祈年殿隆重揭晓。当著名运动员邓亚萍和著名影星成龙扶着会徽缓缓走上祈年殿时，管弦乐又响起了《茉莉花》的旋律。此时此刻你所听到的《茉莉花》的乐声，委婉

中带着刚劲，细腻中含着激情，飘动中蕴含坚定，似乎向世人诉说：《茉莉花》的故乡——古老的中国正在阔步向前。随着这些电视片的播放，相信《茉莉花》的芳香，将飘得更远更广。八、师生小结，民歌是人民集体智慧的结晶，又经受了时间的考验，因而优美动听，

具有永恒的生命