【文档说明】《我和你》教学设计6-八年级上册音乐【冀少版】.doc，共(3)页，27.500 KB，由小喜鸽上传

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教学目标1.能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。2.能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。3.能认真聆听《我和你》，并且能够演唱。教学过程一、导入1.问好歌2.导入师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次?上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢?10年前，在中国北

京成功举办了第29届夏季奥林匹克运动会。而今天我们要学习的这首歌就是那一届的主题曲------我和你。3.欣赏历届奥运主题曲通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会，每届都会有它的主题曲，老师为大家准备了三段历年奥运会的主题曲的片段，

让我们一起来聆听，一起来感受。(ppt)1988汉城奥运会《handinhand》(手牵手)1996亚特兰大奥运会《Reach》(登峰造极)2000悉尼奥运会《TheFlame》(圣火)师：同学们，通过聆听你们发现奥

运会主题曲通常有什么共同的特点呢?生：„„小结：音乐高亢、热烈、充满激情。带给我们美的享受，从音乐中能感受到世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。二、新课学习1.聆听《我和你》师：接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲，由我国歌手刘

欢和英国歌手莎拉·布莱曼演唱的《我和你》。《我和你》有着它独特的气质，一起静静地聆听吧!(ppt)师：歌曲欣赏完了，请思考一下，如果用一个词或一句话描述你听完歌曲《我和你》的感觉?你会想到什么?小结：《我和你》没有之前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬，取而代之的是极其简单宁静的旋律;这首歌词曲异常

简单朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。2.介绍《我和你》的创作背景(ppt)师：在北京奥运会的筹备期，组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲，其中不乏那种激情热烈，高度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品，还有很多是世界著名的音乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作、演唱的。那么，是什么

原因使这首词曲极其简单平实的《我和你》从海量的作品中脱颖而出的呢?让我们来认识一下与这首歌相关的三个关键人物吧!看看他们是怎么说的!陈其钢奥运开幕式音乐“总设计”、《我和你》的词曲作者：此前大多数奥运歌曲都是偏激昂和力量的。《我和你》一开始并不是主题曲，而是为国旗入场写的，当有了《我和你》这

个旋律之后，整个导演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉，就把它作为主题曲的候选曲目。张艺谋奥运开幕式的总导演：一个特别的时间我们突然听到了这首歌，当时觉得很美，这首歌很走心，走的很平实。奥组委用了数年的时间征集了几万首歌曲，但是并没有收到

满意的作品。当时许多的作品都是以汉城奥运会的《手拉手》为模板而创作的，这和导演组平和、温暖的创作意图并不相符。在主题曲确定的最后时间里，我再次拾回这首歌重听的时候，感觉再也找不到比这个更合适的了。刘欢主题曲的男

演唱者：这首歌不错，但是挺意外。这是一首非常不同的，另辟蹊径的奥运主题曲，歌词非常简单，曲子也很上口，让人心里很感动，也让人感受到世界大同、人类和平。小结：中国在很多年前就在申办奥运，一直等到2008年才真正成功，这一路是

多么的艰辛。歌曲中舒缓宽阔的旋律象征着世界和平与人类的和谐相处，也表达中国人民用宽广的胸怀来迎接世界各国的人们。3.师范唱师：接下来请大家听老师弹唱一遍《我和你》，会唱的同学可以轻声的跟着音乐哼一哼，同时注意老师的每一个换气口和强弱的变化。4.生试唱第一次师

：接下来，请同学们跟着老师的琴声加上歌词轻轻地唱一遍。(生试唱)师：同学们，这首歌曲演唱起来感觉有点难度吗?生：„„师：《我和你》虽然听起来简单，琅琅上口，可想要把它唱好并不容易。关于这首歌的演唱，演唱者莎拉·布莱曼有话要说，我们来听听：莎拉·布莱曼：这首歌的旋律是很简单的，相信在这届奥运会之后，

很多人都会随口就能哼唱出来。但想要把它唱好，还是要经过专业的训练。因为气息的控制对于这首歌曲很重要。(师指导学生如何控制气息，保持声音轻柔平稳。)5.生试唱第二次(莎版)师：相信莎拉·布莱曼的感受对大家的演唱有所

帮助，请同学们跟着原唱一起演唱。6.无伴奏演唱师：通过演唱，同学们肯定都感受到了这首歌曲的动人之处。下面我想请同学们站起来，想像我们来到宽敞的户外，把心放在天地间，不用钢琴伴奏，就用我们纯净美妙的歌声来演绎。三、课堂小结师：在今天音乐课的最后，我请同学们一边看视频回到奥运会现场，一边演唱，再一

次感受歌曲《我和你》带给我们的美好感动吧!