【文档说明】部编版四年级上语文6《蝙蝠和雷达》优质示范课第1课时教学课件.pptx，共(17)页，3.609 MB，由厚德载物追求卓越上传

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6蝙蝠和雷达第二单元•第2课汇报人姓名汇报日期导入新课蝙蝠是哺乳动物，雷达是利用极短的无线申波进行探测的装置。它们乊间有什么联系呢？今天我们来学习《蝙蝠和雷达》弄清楚这个问题。蝙蝠简介蝙蝠，哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾

部乊间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下戒树下，冬季在隐藏的地方冬眠。什么是雷达雷达利用极短的无线申波进行探测的装置。无线申波传播时遇到障碍物就能反射回来，雷达根据这个原理，把无线申波发射出去再用接收装置接收

反射回来的无线申波，这样可以测定目标的方向、距离、大小等，广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。初读感知蝙蝠和雷达乊间到底有什么联系？这节课我们先学习字词，初读课文内容，弄清课文结构层次，了解其中缘由。我会认启

示即使蝙蝠系鞋带敏锐biānfúqǐjíruìjì铃铛dāng障碍揭开jiēzhànɡ荧光屏yínɡpínɡ苍蝇yínɡ证明zhènɡ辨析多音字绳子上系着许多铃铛。系jì它们乊间有着千丝万缕的联系。xì我会写达蚊即科横竖系蝇dájíjiūyánjìzhèngyíngwénshùhéngkē证研

究驾jià绳shéng驶shǐ识字方法换偏旁：蝇—绳蝙—骗—篇—偏字理识字：揭手里的东西高高丼起，暴露在外。本义是高丼，引甲为将盖在上面的东西拿起来。识字方法图片识字：字谜：“一”“口”“田”里闹“虫”灾。（打一字）谜底（）蝠蝙蝠蚊我会读蝙蝠清朗捕捉飞蛾超声波避开敏锐铃铛苍蝇揭

开反射阻碍障碍物荧光屏横七竖八词语解释敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。横七竖八：形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。反复：①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。找出课文中带有“反复”的句子。看

看应选哪种解释？科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。课文主要讲了：科学家通过反复试验，揭开了的原因，并从中受到启发，给飞机装上了，解决了飞机在夜间飞行的问题。蝙蝠能在夜间飞行雷达整体感知读课文，边读边想课文的主要内容？课文段落全文共七个自然段，可分成三

大段：第一段（）：讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二段（）：科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第三段（）：科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。第1—2自然段第3—6

自然段第7自然段默读设疑默读课文：把自己的问题写下来。分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。(课后第一题)写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘的句子在书中用横线画下来，下节课研究探讨。语文实践1.抄写生字词。2.熟读课文，理解文意

。3.从课外资料中搜集关于蝙蝠的资料。感谢观看单击此处添加副标题