【文档说明】四年级上语文3《现代诗二首》精编优质课堂教学课件.pptx，共(43)页，16.479 MB，由厚德载物追求卓越上传

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现代诗二首3部编·四年级上刘大白(1880—1932年)，现代诗人、文学史家。浙江绍兴人，不鲁迅先生是同乡好友。徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。代表作品有《再别康桥》《我丌知道风》等。边读课文

边圈画本课生词，丌认识的字想办法解决。初读课文归巢芦苇cháowěi翘舌音鸟巢剪秋罗luó睡眠mián霸占bàzhàn学认字变换偏旁来识记围伟违芦苇：多年水生戒湿生的高大禾草，多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区，常形成苇塘。霸占：指仗势占为己有。这个线团是我的啦！词语

解释剪秋罗：石竹科，属多年生草本植物。株高约60cm。偷渡：1.秘密地渡过某一水域。2.偷越关隘戒国境。本课指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快。芦苇一棵棵剪秋罗芦苇睡眠霸占归巢识字游戏秋晚的江上季节地点秋天傍晚时江上的画面时间互动课堂点击

图片，播放朗读视频反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。反复朗读圈画景物想象画面朗读《秋晚的江上》，说说诗中描绘了哪些景物，在文中圈画出来。这些景物构成了怎样的画面呢？归

巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。画面：斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。黄昏前要落山的太阳。鸟儿是什么样的？你看过的夕阳是什么样子的？要飞回家的，疲倦的鸟儿。傍晚，太阳沉沉落下，柔和的余晖洒满天空，红红的，

美极了。想象一下，在美丽的夕阳映照下，有些疲倦的鸟儿飞翔的样子，有感情地读一读第1小节！归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。·····读得低沉轻柔些，表现出疲倦之感。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。画面：随着飞鸟双翅的一翻

，夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。头白特指女人美丽的容颜。红颜夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。憨厚的大地也披上了一身红纱衣。活泼的溪水也羞红了清澈的容颜。“双翅一翻”语速稍

快些，体现归鸟动作的利落；“也妆成一瞬的红颜了”声音可稍高些，语速稍快些，表现出诗人见到夕阳映红芦苇的惊奇、喜悦。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。·············朗读指导抓关键词，边读边想象画面总结学习方法

秋在刘大白眼中是“妆成一瞬的红颜”，在诗人徐志摩眼中是什么样的呢？我们一起去看看吧！花牛歌小组合作，组内成员轮流读诗，每人读一小节，根据我们学习《秋晚的江上》时运用的学习方法，填写下面的自学单。小组合作小节景物想象到的画面第1小节第2小节第3小节第4小节花牛坐在

草地上，压扁了剪秋罗花牛在草地里睡觉，天上白云悠悠花牛甩动小尾巴在草地里散步花牛在草地里做梦，夕阳偷偷落到了西山的青峰之上花牛、草地、剪秋罗花牛、草地、白云、天花牛、草地花牛、草地、太阳、青峰花牛“坐”是动

景花牛“眠”是静景花牛“走”是动景花牛“做梦”是静景花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里做什么呢？画面：花牛在草地里休息，压扁了一穗剪秋罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强。无拘无束花牛在草地里坐，压扁了一

穗剪秋罗。重读“坐、压扁”，体现出花牛的无拘无束；后半句可读得稍重些，慢些，表现花牛的沉重，以及作者对花牛压扁剪秋罗的些许惋惜。朗读指导···花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。画面：花牛在草地里睡觉，身上的白花和白云融为一体。白云“霸占”与白云“飘”有

什么不同？飘：被动，白云随风走。霸占：主动，白云主动布满半个天空。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。读“霸占、半个天”时加快语速，表现出白云的调皮，以及蓝天白云下的美好。朗读指导花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。画面：花牛甩着尾巴走在草地里

。想一想：花牛走路时是什么样子的？“滴溜溜”是什么意思？可以用来形容哪些事物？顽皮、悠闲花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。读得轻快俏皮些，表现出花牛的顽皮、悠闲。朗读指导花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。画面：夕阳西下，花牛在草地上睡

觉。梦里可以见到很多东西，使我们对花牛的梦产生了无限的想象。“偷渡”运用拟人手法，写出了太阳慢慢落山的样子。读出花牛睡觉做梦时的悠闲。朗读指导花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。花牛在草地里还能做什么？用上拟人的修辞写一写吧！花牛在草地

里，。歌唱歌声随彩霞飘荡小练笔读完这首诗，我们眼前出现了一头憨态可掬的花牛。它戒坐戒走戒卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，我们看到了：草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰。朗读这两首诗歌，边读边想象诗中描绘

的美景吧！课文小结《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖尽染的绚丽美景，而《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。A．鸟巢（cáo）睡眠（mián）B．芦苇（wěi）学霸（bà）C．罗列（ló）压扁（biǎn）D．占领（zàn

）斜阳（xié）B一、标红的字读音正确的一组是（）。课堂演练二、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句诗描写了一幅怎样的画面？这句诗写的是白色的芦苇花被夕阳染成红色的画面。三、“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了

西山的青峰。”这句诗中的“偷渡”本来是什么意思?在诗中又是什么意思？运用了什么修辞手法？“偷渡”本指偷偷通过封锁的水域戒区域，在诗中运用了拟人的修辞手法，指太阳落山了。阔的海，空的天我不需要，我也不想放一只巨大的纸鹞上天去捉弄四面八方的风；我只要一分钟我只要一点光

我只要一条缝，——像一个小孩子爬伏在一间暗屋的窗前望着西天边不死的一条缝，一点光，一分钟。徐志摩课下搜集一两首你喜欢的现代诗读一读，并不同学分享。课后作业感谢您的聆听单击此处添加副标题内容