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计算机信息检索的批判性思考课件共建共享的标志性成果：组织机构建设：CALIS组织机构、各省各区域联合组织例如：江苏JALIS及苏南中心、苏中中心、苏北中心….，各大学、各大学城区域联合机构等。目前已经初步建成覆盖整个高校的数字图书馆共建共享运行网络。共建共享的标志性成果

：文献资源建设：多种方式的集团联合采购中外文献库；电子资源的自建、共建、联建项目例如：研究生论文库的建设、教学参考书系统建设、各校学科特色资源库的建设项目等等。共建共享的标志性成果：服务项目建设：虚拟参考咨询系统建设、文献传递、联合目录、区

域流通服务、重点学科导航库、服务地方经济和行业的的专业工程文献中心建设等等。共建共享的标志性成果：观念和共识建设通过一期、二期的建设，高校图书馆信息资源必须共知、共建、共享的发展理念已经深入人心、形

成共识，成为目前高校图书馆普遍遵循的办馆理念。共建与共享是共同的事业每所学校都是JALIS建设的参与者，要以高度的责任感，主动参与到JALIS建设中来，充分揭示馆藏资源，积极承担建设任务。每所学校都是JALIS建设的和受益者，努力实现共享互赢，为培养高素质创新人才创造重要条件基础，为举办

人民满意高等教育做出积极的贡献。JALIS建设是全省高校图书馆的共同事业。JALIS取得的资源建设成果：科学引进，利益共享JALIS长期坚持采用集团采购的方式进行文献资源建设。通过政府支持与学校自筹相结合。“十五期间”，JAL

IS重点引进了一批面广量大、使用效益高的中外文数据库和电子图书资源，累计购买中文电子图书54万种、中文全文电子期刊1.4万种，外文全文电子期刊4000余种。JALIS取得的资源建设成果：集成整合，优势互补JALIS协作共建了学位论文数据库、学科导航数据库、教学参考书数据库、

高职特色教材教参数据库、各学科特色数据库等一批富有江苏特色的专题数据库，其中多数项目已经开始提供服务。通过建设，有力缓解了全省高校中特别是高职高专院校图书馆馆藏中文纸质书刊严重匮乏的状况，有效解决了全省高校外文文献总体短缺的矛盾，实现了高校图书馆文献的集成整合、优势

互补、资源共享、共同发展，受到高校师生的普遍欢迎。JALIS取得的资源建设成果：服务创新，效益显著JALIS已建成覆盖主要中心城市、覆盖文理工农教育等学科门类的文献信息服务网和地区文献服务中心，面向全省高校师生开展7×24小时全天候网上文献信息服务。JALIS一期

自主研发的“汇文管理软件系统”已在全省90%以上的高校图书馆中使用；JALIS二期自主研发的“区域流通管理系统”已覆盖全省124个高等院校和科研院所，借阅服务量累计达16余万册次；全省80%的高校加入了JALIS联合目录系统

，揭示的馆藏图书文献资源总量超过5000万册，面向全省高校开放；JALIS取得的资源建设成果：区域联合，校园扩展在JALIS二期，南京仙林、常州、淮安、盐城、徐州、南通等6个区域教学联合体开展了联合目录

查询、馆际互借、参考咨询等方面服务；近期建设的江宁大学城包括东南大学、河海大学、南京航天航空大学、中国药科大学、南京医科大学等十四所高校的区域教学联合体取得很好的业绩，受到政府的支持。在区域内，实现以书籍期刊联合目录查询、馆际通借通还

、电子资源团购共享、参考咨询等方面服务。南京江宁大学城JALIS取得的资源建设成果：国际交流，创造平台与美国匹兹堡大学东亚图书馆、澳大利亚国家图书馆、台湾大学图书馆等世界著名图书馆开展文献传递协作，不断提升JA

LIS建设的国际化水平。为高水平高质量推进高等教育大众化、建设教育强省提供了强有力的支撑。……………三期JALIS建设项目运作特点：时代在发展，三期不能是也不该是一期和二期JALIS建设的简单延续要考虑数字图书馆建设过程中积累的问题或面临的

挑战逐渐向组织合法化、规范化方面过渡提倡多馆联合申报，引入竞争机制新时期图书馆发展面临着挑战：数字图书馆发展使图书馆表现的舞台大大扩展，图书馆应该怎样调整自身的工作方向？图书馆的提供的资源建设和服务怎

样在高校教学科研中继续发挥自身的重要作用？以书、刊为主体的文献资源与丰富的信息资讯资源不适应！数字图书馆的馆藏资源品种要重新审视？新时期图书馆发展面临着挑战：就高等院校的图书馆而言，除了文献外还有哪些特色资源是我们应该关注的？引导读者进入数字图书馆进行阅读的传统手段以培训推广为主被动单一，

如何引导读者进入并提高资源使用率？高校是国家科技创新体系中的重要主体之一，图书馆在科技创新中是否也有责任面向社会提供服务？图书馆发展机遇和优势（对内）数字校园建设刚刚起步,图书馆参与的机会较多图书馆是做信息建设、服务、研究的专门业务单位图书馆已经有专门信息人才队伍的积累储备

图书馆经过多年建设自身硬件条件很好很强大相对外来公司,图书馆更加了解学校教学科研需求所以图书馆要主动走出去,抓住机遇在数字校园建设的大舞台上有更好的表现。图书馆发展机遇和优势（对外）需要利用学术信息进行自主研发的创新型企业很多。企业往往只重视

网站的建设和公共信息收集，信息获取不足导致企业技术进步不快。企业人员普遍信息素养不足，知识老化加速，人才自备学历的有效周期在缩短。缺乏专业的信息服务作为桥梁，缺乏真正的信息服务机构为企业提供专门信息研究结果。企业与高校共享

信息资源，推动技术转化和创新是高校信息工作者面临任务和责任。新时期信息资源共建共享的思考一图书馆要积极关注学校的学科建设和科研方向动态，关注行业的需求和发展动态；共建特色资源范畴：教学及教学资源、科研及科研资源、学校内有价

值的学术文献信息资源等（各种载体））；共建共享平台：在数字校园的综合服务平台上将数字图书馆门户与教学、科研有机结合起来；提供深度信息服务：信息分析、情报收集、数据挖掘、做好教学和科研的资讯服务，同时向社会提供信息服务………新时期信息资源共建共享的思考二依法建设有效的高校系统信息资源共建

共享管理机构，按照JALIS项目进行管理的模式似乎已经不能适应社会的法制化进步的要求。依照传统服务模式建设的图书馆机构设置应该进行变革，传统的图书馆机构设置是对内进行管理的模式，图书馆要承担更多的开拓

性开放性研究性工作，其机构改革也是当务之急。各高校图书馆近年来人才结构发生了很大的改变，这些也是图书馆内部改革的基础条件。JALIS三期的建设目标：“一个平台”建设“江苏省高等学校数字图书馆”的门户和服务窗口。高度揭示全省高校图书馆数字信息资源和服务方式，集成整合JALIS现有的服务

与资源，实现与江苏科技创新平台、公共图书馆系统等的有效互通。JALIS三期的建设目标：“两大服务”共建服务就是向所有读者充分揭示、报导JALIS所能提供的各类资源信息，包括纸本、电子版文献等，以提升专业化的深度报导服务为目标。共享服务就是依托JALIS的服务网络和所有高校图书馆，把文献送到

教学、科研的第一线。配合江苏高等教育改革的新动向，不断开拓新的服务领域，构建一个全开放的江苏高校数字图书馆，为全省高校的教学科研工作、为地方经济提供强有力的服务保障。JALIS三期的建设目标：“三类资源”第一类是指中外文电子

期刊、图书数据库资源。第二类是指全省高校现有馆藏存量纸本书刊资源。第三类是指教学数字化资源和专业数字化资源。这类资源是面向特定读者的专业化服务资源，也是与教学科研联系密切的资源群，包括品牌特色专业、精品课程、专业数据库、学位论

文、教参书、学科导航库等。这是最具地方特色的资源。建设跨部门教学信息整合共享的资源体系，是JALIS建设新亮点。JALIS三期的建设目标：“四方合作”政府支持：省财政厅和省教育厅的宏观指导、经费资助和政策支持，学校主导：全省高校图书馆的精诚参与合作社会参与：科技系统、

公共图书馆系统、数据库供应商、其他社会资源积极参与读者配合：广大读者的合作支持、良性互动、提高读者的满意度JALIS三期的建设项目之一：编号项目名称所属子工程2007-1“江苏省高等教育数字图书馆”综合服务门户基础平台整合工程2007-2图书馆资源整合与调度系统（联合目录）20

07-3教材与教参资源数据库系统数字资源建设工程2007-4品牌特色专业教学资源数据库系统2007-5多媒体教学资源数据库系统2007-6实践教学资源数据库系统2007-7光盘（随书）数据库系统JALIS三期的建设项目之二：编号项目名称所属子工程2008-1江苏省高等学

校图书馆事业管理数据库建设基础平台整合工程2008-2精品课程教学资源数据库建设数字资源建设工程2008-3可供书目信息数据库建设2008-4特色数据库建设2008-5纸质文献跨区域通借通还文献传递服务站点

管理服务创新工程2008-6江苏高校教学联合体文献资源共享服务2008-7江苏高校电子通用借书证服务对信息建设与共享发展趋势的认识：1、传统高校图书馆是学校的一个部门，而数字图书馆将覆盖整个校园或更大空间。信息建设与服务要努力地全方位地融

合到数字校园建设中去。2、图书馆要注重创新服务，拓宽视野，扩大服务内容，跳出传统服务概念思考问题。在未来资源建设和共享过程中，图书馆人要解放思想，与时俱进。图书馆要及早思考和调整新的管理策略和管理制度，以适应时代对图书馆工作提出的要求。对信息建设与共享发展趋势的认

识：3、要拓宽图书馆可供使用的数字化馆藏资源品种，不拘泥传统的文献信息范畴和载体类型，主动承担起本学校或本行业“资讯中心”的职责；4、图书馆要抓住机遇积极与学校和行业的有关业务部门结合成团队，开展资源建设与共享项目研究。5、图书馆要积极承担责任，发挥图书馆信息专业人

才队伍的作用，注意自身的多学科建设，走出图书馆，服务全校园，服务全社会；对信息建设与共享发展趋势的认识：6、图书馆的信息建设服务要敢于走入市场，为地方经济提供信息服务是我们的责任也是发展的机遇，图书馆要代表高校承担起信息推广利用的责任，同时抓住机遇图谋新的事业空间。7、从

长远发展来看，在确保对内服务的基础上，图书信息服务应该参照学科的发展模式进行规划和人才培养，在更大的社会层面获得项目经费支持，以支撑图书馆健康发展。对信息建设与共享发展趋势的认识：8、现代图书馆是信息服务这一块的机构设置和人员配备应开始考虑创新结构性调整，以

有利于开放式信息研究工作全面展开，造就职业化、专业化、可持续发展的的信息服务队伍。9、为本校的办学和学科建设发展服务永远是图书馆的主业。为社会经济服务的前提是要有利于学校事业发展，并能反作用于学校事业的发展。还应该在合法尊重知识产权的

框架下开展。对信息建设与共享发展趋势的认识：10、现代数字图书馆的职能，不再仅仅是提供文献检索和阅读服务，而是通过对信息的完整收录和科学整合，以及对信息的深度分析和对知识的深度挖掘，促进知识创新、实现

信息的增值利用。最后我们还要看到，现代数字图书馆发展中，图书馆与数据商的关系不再是简单的购和销的关系，而是互相支撑共同发展共同提供优质服务的联盟关系，可以说是一种你中有我，我中有你的服务共同体。要研究这种关系对图书馆事业

的重要影响。谢谢！