【文档说明】计算机系实践教学工作总结汇报课件.pptx，共(41)页，174.859 KB，由小橙橙上传

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计算机系实践教学工作总结汇报课件汇报要点:1、实践教学体系建设２、实践教学质量监控３、职业能力训练４、实践教师队伍的建设５、主要工作成绩６、工作中存在的不足一、抓实践教学体系建设总体思路：构建相对完整的实践教学体系，把实践教学贯穿到整个学习过程中，落实专业人才培养方案职业技能培养

。具体措施：两个坚持、两个构建两个坚持：坚持实践教学与理论教学并重，做到相辅相成；坚持“三年不断线，三个层次（实验实训、综合实践训练与专业顶岗实习）相呼应”。两个构建：构建分层次模块化的实验实训教学体系；构建以工学结合优质核心课程为实践教学主体的体系。最终目标：逐步形成以实验实训、综合实践训练与专

业顶岗实习为基础，毕业设计为重点的相对完整的实践教学体系，对学生职业技能的培养和提升起到积极作用。一）、实践教学体系的规划和建设1、基本思路：1）、构建分层次模块化的实验实训教学体系根据计算机在各个领域的应用情况，结合职业岗位能力分析，分层次抽取相应技能模块，加强实训课

程的过程监控和管理，将现有实训课程整合成基础型、应用型、综合性3个层次，实训项目都以具有实用性、综合性的实训项目作为内容，实现理论学习过程、案例训练过程、项目实训过程、职业素质培养过程的有机融合。专业名称基础型实训课程（培养基本技能）应用型实训课程（培养专业技能）综合

性实践训练（“真实工作”）计算机应用技术计算机应用基础、C语言程序设计、数据库原理及应用计算机网络技术、网页设计与制作、Photoshop图像处理嵌入式系统培训与认证、计算机组装与维护、Javaweb程序设计计算机网络技术计算机应用基础、C语言程

序设计、计算机网络技术网页设计与制作、Photoshop实用教程、网络管理与安全网络工程师培训与认证结构化布线系统、局域网技术与组建、计算机组装与维护动漫设计与制作计算机应用基础、设计素描二维动画制作、Flash动画制作、3DMAX基础Premiere后期剪

辑、3dsmax动画制作电脑艺术设计计算机应用基础、计算机图像处理、图形设计摄影、包装设计、写生实习广告制作、广告设计分层次模块化的实践教学体系“真实工作”零距离面向就业岗位2）、构建以工学结合优质核心课程为实践教学主体的

体系。增加与专业技能培养密切相关的内容，整合促进学生实践操作能力培养的内容，调整课程设置，构建“以工学结合优质核心课程为主体”的实践教学体系专业名称工学结合优质核心课程培养学生职业能力计算机应用技术计算机组成原理、

计算机维修维护培养学生计算机组装与维护方面的应用能力计算机网络技术计算机网络技术、网页设计与制作、局域网组建培养学生面向电子政务、电子商务需求的网站设计、开发、部署与维护能力及网络维护。动漫设计与制作动画运动规律、二维动画制作培养学生的动画设计与制作能力电脑

艺术设计广告设计、图形设计、广告制作培养学生图形图像设计软件的应用及广告创意能力以工学结合优质核心课程为实践教学主体的体系2、工作开展为保证以上实践教学体系顺利实施，从下列方面开展工作：1）、完成了计算机应用技术、计算机网络技术、动漫设计

与制作、电脑艺术设计四个专业实践教学体系的建设，实践教学项目的设置注重与专业人才培养方案的职业能力培养目标的对应用关系,同时突出”两个构建”。计算机应用技术专业实践教学体系一览表(专业代码：590101)序号实践项目名称开设学期学

时学分课程性质实践地点职业能力培养目标对应关系所起的关键作用1军训及入学教育第一学期782实习校内体育场思想道德素质培养行为规范和训练身体、心理素质2计算机应用基础第一学期462实训、设计计算机实训室计算机应用能力掌握计算机应用基础、办

公软件使用知识3C语言程序设计第一学期462实训、设计计算机实训室程序设计能力掌握C语言程序设计基础知识4数据结构第二学期301实训计算机实训室程序设计思维掌握数据结构基础知识5数据库原理及应用第二学期562实训、设计计算机实训室数据库应用能力掌握数据库原理及应用6操作系统第三学期32

1实训计算机实训室操作系统的使用熟练使用操作系统7计算机组装与维护第三学期582实训、设计计算机实训室微机组装与维护能力掌握计算机组装与维护知识8微机原理与接口技术第三学期321实训计算机实训室微机原理基础掌握微机原理与接口技术9Java程序设计第三学期321实训计算机实训室应用程序开发掌

握Java程序设计10计算机网络技术第四学期221实训计算机实训室网络基础及应用掌握计算机网络技术11嵌入式系统设计第四学期221实训计算机实训室硬件基础掌握嵌入式系统设计12Photoshop图像处理第四学期482实训、设计计算

机实训室图形图像处理能力熟练使用Photoshop图像处理13网页设计与制作第四学期482实训、设计计算机实训室网页设计与制作能力掌握网页设计与制作知识14嵌入式操作系统第五学期442实训、设计计算机实训室嵌入式操作系统的使用掌握嵌入式操作系统知识15单片机应用第五学期442实训、设计

计算机实训室单片机应用能力掌握单片机应用知识16计算机电路与电子技术第五学期161实训计算机实训室电路与电子应用掌握计算机电路与电子技术17嵌入式系统培训与认证第五学期161实训计算机实训室嵌入式系统培训与认证通过嵌入式系统培训与认证18综合实训第五学期1566设计校内专业综合实践专业

综合技能训练19顶岗实习第六学期41616实习校外合作企业顶岗实习岗位实习和实践2）、生产性实训基地建设情况围绕动漫设计专业，结合动漫游戏行业，完成了“游戏场景建模”生产性实训基地建设方案；围绕电脑艺术设

计专业，联系电脑艺术相关行业，完成了“广告设计与制作”生产性实训基地建设方案。3）、虚拟实训室建设情况利用计算机信息技术，针对计算机专业核心课程《计算机组成原理》，完成了计算机组成原理虚拟实训室建设方案。4）、实践教学训练内容

与国家职业技能鉴定考证挂钩落实专业人才培养方案中的毕业要求，注重实践教学训练内容与国家职业技能鉴定考证挂钩。实践教学训练内容国家职业技能鉴定考证或应用能力考证《计算机应用基础实训》全国计算机等级考试一级B或计算机高新考试办公自动化中级《C语言程序设计实训》全国计算机等级考试二级

C或计算机软件考试程序员、软件设计师《PHOTOSHOP实训》《广告设计实训》《室内设计实训》全国计算机应用能力认证CCAT中级全国人力资源和社会保障部广告设计师中级全国人力资源和社会保障部室内设计师中级《计算机网络技术实训》计算机软件考试网络管理员、

网络工程师5）、改革实践教学改革思路4点①、实践教学考核模式改革：为提高学生计算机动手操作能力，搞好《计算机应用基础》课程建设工作，对该课程考试考核方式进行改革，以全国计算机等级考试一级B成绩作为本课程的考试成绩。②、实践教学训练与考证结合：落实专业人才培养方案，将程

序员、网络管理员、计算机维修工等职业岗位要求与实践教学训练有机地结合。③、实践教学模式改革：根据高素质技能人才培养的实际需要，制订工学结合的优质核心实践课程标准，以工学结合优质核心课为主体，构建“以工学结合优质核心课程为主体”的实践教学体系，改革课程教学内容、教学方法

、教学手段和评价方式，采用“专业+公司”模式，实施项目导向教学法，编写工学结合的实训教材。与黄冈信息中心工学结合的《网页设计与制作》实训教材、与武汉软帝公司工学结合的《JAVA语言程序设计与开发》实训教材在编写中。④、加大综合实训力度：综合性实训项目比例增大，

努力提高实践教学的学时数,力争四个专业均实现实践学时数：理论学时数>1:1。2、综合实践训练项目的建设1）、完成了计算机应用、计算机网络技术、动漫设计与制作、电脑艺术设计四个专业综合实践训练共34个项目的建设。专业名称综合实践训练项目名称计算机应用技术计算机网络技术综合实践训练、数据库综合实训、

计算机组装和维护实训、C语言程序设计课程设计、计算机应用基础实训、数据结构课程实训、网页设计与制作实训、FLASH动画制作、JAVA语言程序设计计算机网络技术网络数据库综合实训、使用WindowsServer2003组建局域网、计算机网络技术综合实践训练、计算机组装和维护实训、计算机

应用基础实训、C语言程序设计课程设计、网页设计与制作实训、FLASH动画制、ASP.NET课程设计动漫设计与制作计算机应用基础实训、三维动画制作、FLASH动画制作、色彩写生、影视动画速写、动画运动规律、二维动画制作、网页设计与制作实训、影视片头广告设计电脑艺术设计计算机应用基础实训、计算机图

像处理（PS、COR、3D）、商业摄影、写生实习、广告制作2）、对《JAVA语言程序设计》、《C语言程序设计》、《计算机应用基础》等综合实践训练项目的教学效果进行了调查与反馈，这对综合实践训练项目的建设与完善提供了依据。计算机科学系综合实践训练项目教学效果的调查与反馈学生姓名杨红波

专业班级计0614学号45综合实践训练项目名称JAVAWEB开发综合实践训练项目的起止时间2008年7月15日2008年8月15日综合实践训练项目的地点校外实训基地（北大无锡实训基地）序号评价项目评价效果（在括号中打“√”）1实践训练项目的工作量饱满程度是

否适中：是（√），否（）2实践训练项目知识的难易程度是否适中：是（√），否（）3实践训练项目的学时数太多（）、适中（√）、太少（）4实践训练所在的实训室的条件较好（√）、一般（）、较差（）5实践训练指导教师的到位情况较好（

√）、一般（）、较差（）6实践训练的效果，收获情况好（√）、一般（）、差（）对该实践训练项目的意见及建议来到北京大学软件与微电子学院无锡实训基地参加JAVA项目实训，在这里，学到了许多有用的知识，我本人对这

里的学习条件及培训氛围十分满意，并且在这里学的东西对自己以后的就业有极大的帮助。通过一系列的项目实战，掌握了不少在实际学习中无法涉及到的东西，使自己在原有的基础上面更上一层。我觉得很有挑战，边学边实践，能够很好的做到学以致用，能够及

时的找到自己的薄弱环节，及时的赶上；上机操作提高了我们的动手操作能力，当然课后我们还需要补充理论知识。我也会珍惜这次学习机会，希望大家和我一样。3）、对综合实践训练项目的资料进行整理、存档。3、校内外实验室、实训基地的建设1）、校

内实训基地的建设建设思路：着眼于提高学生的就业能力和创新能力，以培养学生职业技能和职业素质为目的，扩大实训项目的覆盖面，使实训室成为融教学、培训、职业技能鉴定、产学结合为一体的多功能、开放型校内实训基地，

服务于区域经济和企业信息化建设发展需要。根据计算机应用技术、计算机网络技术专业人才软件开发、网络技术应用、微机维修、嵌入式应用与开发等核心能力培养的需要，新建和扩建计算机实训基地、计算机网络实训室、动漫设计实训室，开设符合岗位职业核心技能要求的实训项目，增强学生的实际生产

体验，提高学生的实际工作能力，使教学更加贴近实际，更加符合企业对人才的需求。建设目标：创新校企共建实训基地的运行、管理新机制，搭建开放型实验实训资源服务平台，建设一批以计算机应用技术、网络技术、动漫技术专项技能为核心并具有真实工作场景的校内实习实训基地，使学生在校内实训基地得到真实的工作

锻炼，“教、学、做”一体，实现工学结合的校内化。工作的开展：①、完成了计算机应用示范性实训基地建设项目的申报材料。②、完成了校内计算机动漫实训室和计算机网络实训室的建设方案和建设,完善了艺术设计实训室。③、服务于区域经济和企业信息化建设，计算机实训基地是黄冈市信息中心培训

基地、是黄冈市高新创业项目孵化基地。校内实训基地统计及承担功能综述实训实习基地名称面向专业主要实训实习项目描述计算机应用基础实验室（一）实验楼303室应用、网络、动漫计算机应用基础、C语言程序设计、VFP程序设计、对外培训网站建设实训室实验楼304室应用、网络、动

漫网页设计、网页美工、网站建设、对外开放、强化培训软件开发实训室（一）实验楼305室应用、网络C语言、VFP程序设计、对外培训计算机应用基础实验室（二）实验楼306室应用、网络计算机应用基础、C语言程序设计、VFP程序设计、对外培训

软件开发实训室（二）实验楼307室应用、网络汇编语言、VB程序设计、对外培训计算机应用基础实验室（三）实验楼309室应用、网络计算机应用基础、C语言程序设计、VFP程序设计、对外开放C语言实验室实验楼405室应用、网络C语言程序设计、数据结构计算机维修维护实验室406室应用、网络计算机组装、维

修、维护计算机组装实验室实验楼407室应用、网络计算机组装、维修、维护微机原理实验室实验楼310室应用、网络微机原理、微机组成局域网组建实验室实验楼409室应用、网络局域网组建、网络规划、网络工具的使用图形图像处理实训室实验楼附楼101室应

用、网络、动漫Photoshop、Flash、CAD、3DMAX、对外开放、培训数据库实训室实验楼附楼201室应用、网络VFP、数据库SQL、对外开放、培训动漫设计与制作实训室实验楼附楼301室动漫、网络Flash、3DMAX、May

a、CorelDraw、对外培训、开放2）、校外实训基地的建设建设思路：利用建立的校外实习实训基地，进行工学交替教学，把“真实工作”和“顶岗实习”全方位的结合起来，定期安排学生到实习基地顶岗实习。为达到学生有半年在校外顶岗实习，增加合作企业的数量，使学生的顶岗实习真正做到“一人一

岗”。强化过程管理，加强考核管理，企业给出实习评价，教师参与学生管理，共同给出实习成绩及鉴定意见。工作的开展：完成了北大无锡实训基地、北大马鞍山实训基地、黄冈市信息中心等校外实训基地的建设。校外实训基地统计序号基地名称依托单位建立时间面向专业1江通数码校外实训基地武汉江通数码

科技公司2007-5动漫设计与制作、计算机网络技术2启东计算机校外实训基地启东计算机有限公司2007-10计算机应用技术、计算机网络技术3平面设计校外实训基地黄冈市新博文化传播广告有限公司2007-9动漫设计与制作、电脑艺术

设计4软帝软件校外实训基地武汉软帝信息科技有限责任公司2008-3计算机应用技术、计算机网络技术5信息化建设校外实训基地黄冈市信息中心2008-5计算机应用技术、计算机网络技术6计算机应用校外实训基地黄冈向往科技有限公司2007-10计算机应用

技术、计算机网络技术7计算机系统集成校外实训基地武汉天鸿在线科技有限责任公司2007-6计算机应用技术、计算机网络技术8计算机应用校外实训基地黄冈龙腾科技有限公司2007-6计算机应用技术、计算机网络技术9软件开发与测试校外实训基地北京大学软件与微电子学院无锡实训基地20

08-3计算机应用技术、计算机软件设计10计算机系统集成校外实训基地江苏精元电脑有限公司2007-6计算机应用技术、计算机网络技术11计算机组装与维护校外实训基地武汉英信科技有限公司2007-10计算机应用技术、计算机网络技术12艺术设计校外实训基地黄冈瑞丰世纪装饰装璜

有限公司2007-8动漫设计与制作、电脑艺术设计13艺术设计校外实训基地黄冈市黄州赛博数码技术有限责任公司2007-3动漫设计与制作、电脑艺术设计14动漫设计校外实训基地武汉闯堂映像文化传播有限公司200

7-11动漫设计与制作、电脑艺术设计15艺术设计校外实训基地黄冈市经典广告装饰有限公司2007-6电脑艺术设计16艺术设计校外实训基地黄冈盛世广告2007-5电脑艺术设计3）、实践教学管理规章制度的建设对实践教学管理规章制

度从六个方面进行了修订与完善。为强化实验实训的管理，开学初，制订计算机实训基地管理制度，包括机房管理员职责、机房财产管理制度、设备定期维护制度、机房上机学生守则等六个方面管理制度，并按要求上墙。通过管理制

度的制订与完善，使实验实习指导教师明确了的工作职责。4）、校外顶岗实习工作计算机应用、计算机网络技术、动漫设计与制作专业学生顶岗实习顺利开展，到北大无锡实训基地顶岗实习共35人，到北大马鞍山实训基地顶岗实习共46人，暑期到黄冈市信息中心顶岗实习30人，参与黄冈市企业信息化调查，得到充分肯定。

二、抓实践教学质量监控1、实践教学准备工作改善实验实训条件，保证实践教学顺利开展。学期初，对实训室的计算机进行整理与维护，全年维修维护方正、斯康、蓝星、浪潮电脑100余台，力争计算机设备完好率在95%以上，基本确保实验实训和综合实

践训练顺利开展。2、实践教学的执行为巩固好学生课堂理论教学，提高学生动手操作能力，依据专业人才培养方案，切实落实好实验实训教学任务。1）、实训课程计算机实验实训课涉及到25个教学班，实训课程包括计算机应用基础、C语言程序设计、VB.net程序设计、计算机组装与

维护JAVA语言、计算机网络技术等20门，全年实验实训课学时共达4100多节，完成了专业人才方案和实践教学大纲所规定的实验、实训任务，开出率为98%。2）、综合实践训练项目完成07级的《网页设计与制作》、《计算机维修

维护》、《局域网组建》等课程的综合实训，各门课为期1周；完成08级的《计算机应用基础》、《C语言程序设计》等课程为期1周的综合实训。08年上半年计算机系综合实践训练项目安排表微机室上午下午实训基地附楼301室动漫061

4班二维动画实训基地附楼201室计算0611班VB.NET实训基地附楼101室计算0612班VB.NET微机室304室计算0615班VB.NET(1、2节)计算0616班VB.NET(3、4节)计算0615班V

B.NET(5、6节)计算0616班VB.NET(7、8节)微机室305室计网0713班Ｃ语言计网0713班Ｃ语言微机室409室计网0613班网建实训计网0613班网建实训动漫0714班综合实训：风景速写、水粉写生地点：罗田天堂寨时间：2008年5月31日至6月9日课程设计及实训时间：从6月6

日至6月13日08年下半年计算机系综合实践训练安排表(2008.12月)教室上午(1-4节)下午(5-6节)下午(7-8节)晚上实验楼304计08110(计算机基础)[樊伟]计08110(C语言)[张鑫]计0813(计算机基础)[王建宇]软件0817(C语言)[刘智能]实验楼30

5计0819(计算机基础)[樊伟]计0819(C语言)[宋丹]计0814(计算机基础)[王建宇]计0812(C语言)[彭勇]实验楼307计0818(计算机基础)[樊伟]计0818(C语言)[宋丹]艺术0816(计算机基础)[陈海棠]计0811(C语

言)[彭勇]实附一楼计0817(计算机基础)[樊伟]实附二楼计0812(计算机基础)[彭勇]实附三楼计0811(计算机基础)[彭勇]实验楼303计0713(网页设计)[凌友良]计0713(VB.NET)[邓绪高]计0713(计算机组装与

维护409室一、三、五晚上进行)[陈华松]实验楼409计0711(张鹏程)（星期一）计0712(张鹏程)（星期二）计0715(张鹏程)（星期三）计0716(陈海棠)（星期四）计0717(陈海棠)（星期五）计0711(张鹏程)（星期一）计0712(张鹏程)（星期二）计0715(张

鹏程)（星期三）计0716(陈海棠)（星期四）计0718(陈海棠)（星期五）计0717班(陈海棠)（星期二晚上）计0718班(陈海棠)（星期四晚上）实验楼409实验楼4093、实践教学环节的质量控制1）、实践教学大纲和实验任务书的制订为规范实践教学，依据人才培养，全年修改制订了《计算机

网络技术基础》等28门课程的实践教学大纲和实验任务书，保证了实验实训有任务、有目的、有要求。要求实验实习指导教师填写实验登记表；学生做完实验后，要填写实验报告。2）、实践教学报告、总结的批改、成绩的考核全年任课教师共批阅各门课程实验报告410多次，

并将实验报告进行分类存档，为评估备查。综合实践训练有总结、有鉴定。08年上半年计算机系实验报告统计表班级实验实训课程报告次数批改否教师计0611操作系统4√熊小红计0612图像处理设计14√樊红梅计0612微机原理与接口技术6√陈杨计0613Windows2

003网络操作系统6√宋丹计0613JAVA语言程序设计10√江欢计0613ASP.net6√许元鹏计0615网页设计12√于黎江计0615图像处理设计14√樊红梅计0616网页设计11√于黎江计0616操作系统5√熊小红计0616图像处理设计16√樊红梅计0631Au

ToCAD6√刘芳计0711数据结构7√高老师计0712数据结构9√钱明珠计0713网络技术7√宋丹计0713C语言程序设计15√尹鑫计0715数据库原理与应用6√彭红计0715数据结构9√钱明珠计0715操作系统4√熊小红计0716数据结构8√钱明珠计0716数据原

理及应用9√彭红计0717数据结构12√姚丽计0718数据结构14√姚丽三、提高学生动手操作技能，抓职业能力训练1、落实“一书多证”，大力开展技能鉴定考试与培训1）、切实做好技能鉴定考试工作①积极、主动、全方位做好考试

的宣传工作②精心组织考试（含笔试考试和上机考试）③耐心细致做好考试相关的服务由于宣传到位、组织得力，全年技能鉴定考试组织取得了一定的成绩。全年计算机等级考试及技能鉴定考试人数统计如下表：技能考试种类上半年人数下半年人数全年人数获证人数计算

机等级考试2537人1613人4150人2083人计算机软件考试228人283人511人考试刚结束计算机高新技术考试279人179人458人314人计算机CCAT认证69人69人69人合计3044人2144人5188人软考刚结束2）、切实做好技能培训工作为了提高技能考试获证率,同时

切实提高学生动手能力,我们在培训质量上下功夫，对指导教师进行严格把关，选择责任心强、经验丰富、熟悉技能考试、动手操作水平高的老师担任指导教师，培训效果显著。全年技能鉴定考试培训人数统计如下表：技能考试种类上半年人数下半年人数全年人数获证人数计算机等级考试289人9

6人385人63%计算机高新技术考试279人179人458人85%计算机CCAT认证69人69人100%合计568人344人912人2、开办课外兴趣小组，提高学生学习计算机知识的热情为提高学生学习计算机知识的热情，达到提高学生动手操

作技能的目的，开办以下课外兴趣小组：专业名称课外兴趣小组名称指导教师计算机应用技术专业计算机维修维护兴趣小组张鹏程宋丹图形图像处理兴趣小组计算机网络技术专业网页设计与制作兴趣小组江欢周贵舟网络组建兴趣小组艺术设计专业艺术设计沙龙蔡小平刘颖3、完成

职业技能鉴定题库的建设全年完成职业技能鉴定题库如下表：对应工种名称题库数量（附标准答案）计算机维修维护工5套计算机程序员5套计算机网络管理员7套网页设计与制作5套计算机CCAT认证4套计算机高新技术考试办公自动化中级10套4、举办计算机技能操作大赛为

激发学生学习计算机知识的热情，提高学生计算机应用操作能力。在学院领导的关心和指导下，08年上半年，举办了计算机技能操作大赛。分程序设计组和网页设计与制作组，大赛共有150余名学生参加，通过大赛，有一批动手操作能力强的学生脱颖而出。08年下半年，举办了我院首届动漫与艺术设计大赛，学生积极参与，

共有一百余件作品参赛，我系学生取得优异成绩。四、实践教师队伍的建设1、提高业务水平：组织实践教师相互交流、学习，提高了教师实训室的管理水平和计算机维修维护的专业水平。2、加强专业知识的学习，实践教师均年青，勤于学习、勤于钻研专业，努力提高实践动手操作能力，有80%的教师通过了计算

机网络工程师。3、积极参与培训，先后参与了全国计算机等级考试系统管理员的培训、全国计算机高新技术考试管理员的培训、计算机人机对话考试管理的培训等。建立了一支业务水平较高、有活力、能吃苦、相对稳定的青年实践教师队伍。五、主要工作成绩1、初步完成了四个专业的实践教学体系建设；2、提出校内外实训基地建设

思路，完成校内两个实训室的建设、校外三个实训基地的建设；3、落实了实践教学任务，完成了实验实训、综合实践训练任务；4、完成了实践教学资料的整理、存档工作；5、完成了4100多人的计算机等级考试，1100余人的职业技能鉴定考证，910多人的技能培训工作。六、实践教

学工作中存在的不足1、工作努力方向1）、生产性实训基地的实质性建设，目前只是建设方案；2）、虚拟实训室的建设的落实；3）、实践教学指导性文件建设的规范问题；4）、在实践教学资料的整理、存档工作方面需进一

步加强。2、工作中的问题1）、实验实训条件：部分实训室计算机设备陈旧，面临淘汰；2）、实践教师队伍的问题：数量不够；待遇低，工作热情不高。