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学习目标•了解计算机的基本工作原理和硬件组成•了解如何选购计算机硬件系统•了解计算机软件系统的安装•了解信息系统的安全防护知识2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机1目录1.1选购计算机案例分析1.2实现方法1.2.1计算机的基础知识1.2.
2微型计算机的硬件系统1.2.3选购计算机1.2.4计算机的软件系统1.2.5信息系统的安全防护1.2.6物联网与云计算1.3案例总结1.4课后练习1.5附录1计算机的发展1.6附录2数制和信息编码2022/12/1第1章计算机基础
知识—选购计算机21.1选购计算机案例分析•任务的提出小李是一位广告设计师,最近他想买一台计算机,用于工作和丰富娱乐生活。如何能够从中选购到一台适合自己的计算机呢?•解决方案在购买计算机之前,小李应该对计算机的基本工作原理和计算机硬件的基础知识有所了解,此外还应对计算机的软件知识和计
算机的安全防护知识有所了解,这样才能高效、安全地使用计算机。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机3选购计算机的建议配置表配件名称配件型号CPUIntelCorei52300四核处理器(2.8GHz/6MB高速缓存)显示器24英寸宽屏高清液晶显示器主板
IntelP67系列内存4GBDDR3SDRAM1333MHz硬盘1TBSATA2.07200转单碟容量:500GB32MB显示卡1GBATIRadeonHD5770光驱16倍速DVD+/-RW键盘、鼠标罗技键鼠套装第1章计算机基础
知识—选购计算机42022/12/11.2.1计算机基础知识1.计算机的基本配置2.计算机的基本思想3.计算机系统的组成4.计算机的工作原理5.现代微机的结构特点2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机51.计算机的基本配置•从计算机的外观来看,一台微型计算机最基本
的配置包括:主机,显示器,键盘和鼠标,有时还配打印机、音箱、扫描仪等。•打开机箱,可以看到里面包括:主板、CPU、内存条、硬盘、光盘驱动器、显示卡、声卡、电源、各种连接线和接插件等。第1章计算机基础知识—选购计算机62022/12/12.计算机
的基本思想第1章计算机基础知识—选购计算机72022/12/1。虽然计算机的设计和制造技术得到突飞猛进的发展,但仍然没有脱离冯•诺依曼提出的以下三个基本思想,并一直沿用到现在。1.程序存储控制:2.采用二进制;3.计算机的基本结构:
计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个基本部分组成:3.计算机系统的组成第1章计算机基础知识—选购计算机82022/12/1硬件(Hardware)是指构成计算机的所有物理部件,包括各种元器件、电路板卡、机械装置
以及各种连接件,是看得见、摸得着的“硬”设备,故称为硬件。软件(Software)是指管理和控制计算机执行各种操作的所有程序、数据、文档资料的总称。4.计算机的工作原理第1章计算机基础知识—选购计算机92022/12/1输出设备输入设备运
算器控制器内存储器外存储器数据流控制流中央处理器CPU主机程序数据结果外部设备5.现代微机的结构特点•现代微机(个人电脑PC)的硬件基本结构有两个特点::1.将运算器和控制器集成在一个芯片内,这个芯片就是现代计
算机中的微处理器,也称为中央处理器(CentralProcessingUnit,简称CPU)2.采用总线结构。微型机就是通过各种总线把所有的硬件设备连成一个整体。第1章计算机基础知识—选购计算机102022/12/11.2.2微型
计算机的硬件系统1.系统主板2.CPU3.内存储器4.外存储器5.输入设备6.输出设备第1章计算机基础知识—选购计算机112022/12/11.系统主板•主板是大部分组件如CPU、显卡、网卡、内存条等设备的载体,也是微型计算机内部各种设备联系的桥梁。。•主要构
成:1.芯片;2.扩展槽;3.对外接口;第1章计算机基础知识—选购计算机122022/12/1P67芯片组是针对SandyBridge架构处理器开发的,能充分发挥i52300处理器的全部性能。IntelP67主板2.CPU•CPU即中央处理器,是计算机系统
的核心。它负责整个系统指令的执行,数学与逻辑运算,数据的存储与传送,以及输入与输出的控制。由于CPU是计算机的核心部件,所以CPU性能的高低直接影响到整台微型计算机档次的高低。•衡量CPU的主要性能指标:1.主频;2.前端总线频率;3.字长;第1章计算机基础知识—选购计算机132022/12/
12.CPU•小李选择的是“IntelCorei52300四核处理器(2.8GHz/6MB高速缓存)”1.“Intel(英特尔)”是CPU的品牌;2.“Core(酷睿)”代表“产品系列”;3.“i52300”是CPU的型号;4.“四核处理器”是指CPU内
集成了4个处理核心‘5.“2.8GHz”表示CPU的主频;6.“6MB高速缓存”代表CPU内置了6MB的高速缓存;第1章计算机基础知识—选购计算机142022/12/1Intel酷睿i5CPU3.内存储器•内存储器也被称为内存。在计算机中,
凡是要运行的程序、数据,必须先调入内存才能执行。。•内存主要由随机存取存储器、只读存储器和高速缓冲存储器构成。第1章计算机基础知识—选购计算机152022/12/1内存储器按其工作特点可分为只读存储器ROM(Read—OnlyMemoy)和随机存取存储器RAM(Random
AccessMemory)。3.内存储器•小李选择的是“4GBDDR3SDRAM1333MHz”内存。1.“4GB”表示内存的容量;2.“DDR3SDRAM”表示内存采用的是DDR第三代内存同步动态随机存储器技术标准,3.“1333MHZ”表示相应的有效内存频率。第
1章计算机基础知识—选购计算机162022/12/1DDR3内存条双通道套装4.外存储器•外存储器简称外存,用于长期保存数据。由于安装在主机外部,所以属于计算机的外部设备。第1章计算机基础知识—选购计算机17
2022/12/1硬盘是由若干个硬盘片组成的盘片组,上面覆盖着磁性氧化物。硬盘一般被固定在计算机箱内。硬盘内部结构从左到右依次为2.5in、1.8in、1in和0.85in硬盘硬盘•小李选择的是一款“1TBSATA2.07
200转单碟容量:500GB32MB”硬盘。1.“1TB”代表总存储容量;2.“SATA2.0”代表接口标准;3.“7200转”代表硬盘每分钟的转速;4.“单碟容量:500GB”意味着这款硬盘每张碟片的容量是
500GB;5.“32MB”代表缓存容量。第1章计算机基础知识—选购计算机182022/12/1硬盘内部结构4.外存储器•光盘具有容量大、存取速度快、不易受干扰等特点。光盘根据其制造材料和记录信息方式的不同一般分为三类:只读光盘(CD-ROM)、一次性写入光盘(C
D-R)和可擦写光盘(CD-RW)。如图。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机19CD-R、CD-RW和常见的DVD光盘CD-ROM、CD-RW、DVD刻录机、外置式光驱4.外存储器•新型存储设备2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计
算机20U盘移动硬盘MO名片光盘存储单位•在计算机内部,信息都是用二进制的形式进行存储、运算、处理和传送的。信息存储单位有位(bit)、字节(Byte)等。•位(bit):信息的最小单元称为位(bit)。每一个位是二进制中的一个数位,代表两个状态,就是0和1,也就是说计算机其实只认识0和1这
两种状态。•字节(Byte):所有的存储器内部结构,都被划分为许许多多的基本单元,每个基本单元的存储量为1个字节(Byte),可以存储8位二进制信息。•Byte作为数据信息的计量单位仍然太小,为了方便计算,引入一些更大的单位,包括KB、MB、GB、TB,它们与Byte之间的关系为:1
Byte=8bit1KB=1024Byte=210B1MB=1024KB=220B=(1024)2Byte1GB=1024MB=230B=(1024)3Byte1TB=1024GB=240B=(1024)4Byte2
022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机215.输入设备•输入输出设备是计算机的五大组成部分之一,统称为外围设备,也简称为外设。输入设备的作用是将程序、数据、文本等内容输入计算机。第1章计算机基础知识—选购计算机222022/12/1键盘和鼠标
自然键盘、无线键盘、手写键盘机械鼠标光电鼠标5.输入设备•扫描仪2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机23手持式扫描仪平板式扫描仪滚筒式扫描仪名片扫描仪5.输入设备•数码照相机2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机246输出设备•外设中,输出设备的作用是将计算机的计算结果
以图形、图像、文字等方式显示出来。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机25●1.显示器阴极射线管显示器(CRT)液晶显示器(LCD.)显示器的性能指标:像素与分辨率6输出设备2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机26显卡也称为显示适配器,是显示器与主机通信的控制电
路和接口。显卡的主要作用是将计算机数据处理成显示信息,并在显示器上显示出来。6输出设备2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机27打印机喷墨打印机激光打印机6输出设备2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机28音响和声卡声卡是将计算机的数字化声音信息转换为人的耳朵可以听到的
声音,即把数字信号转换为模拟信号。1.2.3选购计算机计算机的更新换代比较快,用户在购买计算机之前,一定要明确自己购买计算机的用途,这样才能有针对性地选择适合自己的计算机。第1章计算机基础知识—选购计算机292022/12/11.计算机的购置定位•办
公事务处理、上网浏览新闻、看电影或听音乐等;•玩3D游戏;•专业制图、平面设计;•影视动画制作、3D游戏制作;2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机302.选购计算机需要遵循的几个原则•价格与品牌要兼顾;•考虑整体性能;•硬件与服务要兼顾;•商用
计算机与家用计算机的区别;2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机312.品牌计算机与组装计算机的差异•价格差异•外观因素•配置选择•售后服务•动手能力2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算
机321.2.4计算机的软件系统•计算机的软件系统包括系统软件和应用软件两类。第1章计算机基础知识—选购计算机332022/12/1●操作系统●语言处理系统●数据库管理系统●一些必要的服务程序系统软件●文字处理软件●信息管理软件●计算机辅助设计软件●实时控制软
件应用软件操作系统2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机34操作系统OS(OperatingSystem)是配置在计算机硬件上的第一层软件,其他所有的系统软件、应用软件都依赖操作系统的支持。操作系统是所有计算机都必须配置的软件。现在
常用的微机操作系统有:微软的Windows系列、苹果公司的MacOS系列和开源的Linux系统等。⑴操作系统(OS,OperatingSystem)——是控制计算机所有活动的核心,是软硬件资源的组织者和管理者。⑵操作系统功能——组织和管理整个计算机系统的硬件和
软件资源,在用户和程序之间分配系统资源,使之协调一致地、高效地完成各种复杂的任务。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机351.CPU管理(硬件核心部件,以进程为单位进行分配和运行2.存储器管理(为进程分配内存空间,提高内存利用率
)3.文件管理(文件存储空间、目录、文件共享和保护)4.外部设备管理(显示器、打印机、扫描仪、触摸屏)●操作系统的功能操作系统的功能安装软件系统•1.2.2操作系统的安装。•1.2.3安装驱动程序;•1.2.4安装应用软件。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机361.2.5信息系统的
安全防护•信息系统安全指的是保护计算机信息系统中的资源(包括硬件、软件、存储介质、网络设备和数据等)免受毁坏、替换、盗窃或丢失等。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机371.数据信息的安全维护•数据
信息是计算机中的一种重要资源,有些数据的价值是无法用金钱来衡量的,有些数据丢失后其损失可能是无法弥补的,所以对数据信息的安全维护是非常重要的。•为了保护数据信息,必须将重要的数据定期复制到其他的存储设备上,如复制到移动硬盘、U盘或刻录在光盘中;有些
非常重要的数据如公司的财务数据不但要备份在存储器上,还要打印到纸张上并妥善加以保管。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机382.计算机病毒的防治•所谓的计算机病毒是一种在计算机系统运行过程中,能把自身精确复制或有修改地复制到其他程序内的程序。1.病毒的特征2.病毒的传染途径
和主要症状3.病毒的检测、清除和预防2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机392.计算机病毒的防治1.病毒的特征•传染性:•隐蔽性:•潜伏性:•破坏性:•触发性:2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机402.计算机病毒的防治2.病毒的传染途径和主要症状•有规律地出
现异常画面和信息;•系统启动速度比平时慢,或某些程序运行变慢;•异常磁盘访问,破坏数据和程序,删除文件;•产生垃圾文件,占据磁盘空间,减少磁盘可用空间;•系统出现异常,如有些设备不能使用;•死机现象增多,或无缘无故重新启动;•破坏计算机网络资源,使网络
系统瘫痪。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机412.计算机病毒的防治3.病毒的检测、清除和预防•实时防护:病毒软件必须有实时保护功能,或安装防火墙、采取过滤措施;•经常使用正版的杀毒软件定期扫描检测;•杀病毒软件
应及时更新升级;•随时从各种信息媒体了解新的病毒情报,及时采取措施。•对外来的计算机、存储介质(U盘、移动硬盘、光盘等)要先进行病毒检测,确认无病毒后才能使用。•在别人的计算机使用自己的U盘或移动设备时,最好处于“写保护“
状态。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机42物联网•在物理世界的实体中部署具有一定感知能力、计算能力和执行能力的嵌入式芯片和软件,使之成为“智能物体”,通过网络设施实现信息传输、协同和处理,从而实现物
与物、物与人之间的通信。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机43大数据•随着移动互联网、物联网等技术的快速发展,及视频监控、智能终端、应用商店等的快速普及,全球数据量出现爆炸式增长。2022/
12/1第1章计算机基础知识—选购计算机44云计算•巨量的数据信息需要被处理,用户也需要越来越多的网络服务,原有的互联网系统与服务设计已经不能满足要求了,互联网急需新的解决方案,云计算正是在这种背景下被提出
的。•云计算是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机45案例总结本章主要介绍了计算机系统的组成、工作原理、计算机主要部件的功能和性能
指标。并从实际应用的角度出发,介绍了选购计算机的原则和技巧。用户在使用计算机时,要注意数据信息的安全保护,做好重要数据的备份和保密,还要注意防范计算机病毒的入侵和破坏。物联网、大数据和云计算都是近些年出现的新技术和发展趋势,它
们都是互联网技术的发展与延伸,大数据的产生是因为互联网与物联网的发展,而云计算是为了更好的为它们服务的,而提出的解决方案。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机46课后练习参见本章课后练习。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机4
7附录1计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机480.1.1电子计算机的发展阶段●1.大型计算机阶段1946年,在美国宾西法尼亚大学世界上第一台电子数字计算机ENIAC(ElectronicNu
mericalIntegratorAndCalculator——电子数值积分和计算机)诞生了(如图所示),它标志着计算机时代的到来。人们根据计算机的性能和使用主要元器件的不同,将计算机的发展划分成几个阶段。大
型机(Mainframe)经历了四代的发展。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机49⑴第一代计算机1946-20世纪50年代末,电子管时代计算机。主要特点:采用电子管作为计算机的主要逻辑
部件体积大,耗电量大,寿命短,成本高。电子管如图所示。这一时期的典型机器:国外的:ENIAC、UNIVAC。国内的:103、104等。电子管2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机50⑵第二代计算机1958~1964年,晶体管计算机时代。主要特点:采用晶体管作为计算机的主
要逻辑部件,体积减小,重量减轻,成本下降,能耗降低。晶体管如图1-3所示。这一时期的典型机器:国外的:IBM7090等,如图所示。国内的:441B等。晶体管2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机51⑶第三代计
算机1964~1972年,集成电路计算机时代。主要特点:采用中、小规模集成电路做主要逻辑部件,从而使计算机体积更小,重量更轻,耗电更省,寿命更长,成本更低,运算运算速度有了更大的提高。集成电路如图所示。这一时期的典型机器:国外的:IBM-360等
。国内的:709等。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机52⑷第四代计算机1972年至今,大规模、超大规模集成电路计算机时代。主要特点:采用大规模、超大规模集成电路作基本逻辑部件,使计算机体积、重量和成本大幅
度的降低,运算速度和可靠性大幅度的提高。大规模集成电路如图所示。这一时期典型机器:国外:IBM-370等。国内:银河等。附录1计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机53●2.小型计算机阶段小型计算机
(Minicomputer)能满足中小型企事业单位的信息处理要求,而且成本较低,其价格能被中小部门接受。1959年DEC公司推出PDP-1,首次对大型主机进行了“缩小化”。1965年推出PDP-8小型机获得成功。1975年又推出VAX-
11系列小型机,使其成为名副其实的小型机霸主。DG公司、IBM公司、HP公司(如图)、富士通公司都生产过小型机。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机54●3.微型计算机阶段微型计算机(Microcomputer)是对大型计算机进行的第二次“缩小
化”。1976年苹果计算机公司成立,1977年推出APPLEⅡ微型机大获成功,使它成为个人及家庭能买得起的计算机。1981年IBM公司推出IBMPC,此后它又经历了若干代的演变,逐渐占领了庞大的个人电脑市场。附录1
计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机55●4.客户机-服务器阶段20世纪70年代出现了在局部范围内(例如在一座大楼内)把计算机连在一起的趋势,称为局域网。在局域网中,又有对等网络和非对等网络。客户机一服务器结构模式是对大型主机
结构模式的又一次挑战。由于客户机一服务器结构灵活、适应面广、成本较低,因此得到广泛的应用。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机56●5.国际互联网阶段自1969年美国国防部的ARPAnet运行以来,计算机广域网开始逐步发展。1983年,TCP/IP(传输控制与
网际互联协议)正式成为ARPAnet的协议标准,这使网际互联有了突飞猛进的发展。1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成,它从中科院高能物理研究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心。到1994
年,我国才实现了采用TCP/IP的国际互联网的全功能连接,可通过四大主干网接入网际互联网。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机571、过去的计算机教材,在介绍计算机发展史时,只谈第一代电子管计
算机、第二代晶体管计算机、第三代集成电路计算机、第四代超大规模集成电路计算机,这实际上只是大型机本身的历史,不能全面反映60年来计算机世界发生的翻天覆地的变化。本书划分的5个发展阶段比较全面地反映了信息技术
突飞猛进的发展。2、此外,各个阶段不是串接式的取代关系,而是并行式的共存关系。也就是说,并没有在某一个年代大型机全部变成了小型机,小型机并没有使大型机全部消失,微型机也没有完全取代小型机,直到今天它们仍然在特定的领域发挥着各自的优势。说明:附录1
计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机580.1.2计算机的分类●1.按设计目的可分为专用计算机通用计算机●2.按用途可分为工业控制计算机科学计算与工程计算计算机数据计算机附录1计算机的发展2022/1
2/1第1章计算机基础知识—选购计算机59●3.按大小可分为小型计算机巨型计算机微型计算机2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机60⑴巨型计算机(SuperComputer)人们通常把最快、最大、最昂贵的计算机称为巨型机(超级计算机)。巨型机一般用在国防和尖端科学领域。世界上只有
少数几个国家能生产巨型机,著名巨型机如:美国的克雷系列(Cray-1,Cray-2,Cray-3、Cray-4等),我国自行研制的银河-I(每秒运算1亿次以上)、银河-II(每秒运算了10亿次以上)和银河-III(每秒运算100亿次以上)也都是巨型机,如图示。目前,计算机运算速度最高的是日本NEC
的EarthSimulator(地球模拟器),它实测运算速度可达到每秒35万亿次浮点运算,峰值运算速度可达到每秒40万亿次浮点运算。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机61⑵大型主机(Main
frame)大型主机包括大型机和中型机,价格比较贵,运算速度没有巨型机那样快,一般只有大中型企事业单位才有必要配置和管理它。美国IBM公司生产的IBM360、IBM370、IBM9000系列,就是国际上有代表性的大型主机。⑶小型计算机(Minicomputer)小型计算机一般为中小
型企事业单位或某一部门所用,例如高等院校的计算机中心都以一台小型机为主机,配以几十台甚至上百台终端机。我国生产的太极系列机都是小型计算机的代表。⑷小巨型计算机(Minisupers)也称为桌上型超级电脑,其发展非常迅速。例如,美国Convex公司
的C系列机等,就是比较成功的小巨型机。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机62⑸微型计算机(MicroComputer)微型计算机又称个人计算机(PersonalComputer,PC),是
第四代计算机时期出现的一个新机种。特点是轻、小、价廉、易用。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机63⑹工作站(Workstation)工作站是介于个人计算机——PC机和小型计算机之间的一种高档微型机,如图
所示。工作站通常配有高档CPU、高分辨率的大屏幕显示器和大容量的内外存储器,具有较强的数据处理能力和高性能的图形功能。它主要用于图像处理、计算机辅助设计(CAD)等领域。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机64⑺服务器(Server)服务器是一种在网络环境中为多个用户提供服务的计算
机系统,如图所示。从硬件上来说,一台普通的微型机也可以充当服务器,关键是它要安装网络操作系统、网络协议和各种服务软件。根据提供的服务,服务器可以分为文件服务器、数据库服务器、应用服务器和通信服务器等。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机65⑻嵌入式计算机嵌入式计算机是指作
为一个信息处理部件,嵌入到应用系统之中的计算机。嵌入式计算机与通用型计算机最大的区别是运行固化的软件,用户很难或不能改变。嵌入式计算机应用最广泛,数量超过微型机。目前广泛用于各种家用电器之中,如电冰箱、自动洗衣机、数字电视
机和数码照相机等附录1计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机660.1.3未来新型计算机●1.光子计算机光子计算机利用光子取代电子进行数据运算、传输和存储。在光子计算机中,不同波长的光表示不同的数据,可快速完成复杂的计算工作。与传统的硅芯片计算机相比,光子计算机有下
列优点:超高速的运算速度、强大的并行处理能力、大存储量、非常强的抗干扰能力、与人脑相似的容错性等。目前几乎所有的计算机都被称为冯·诺依曼计算机,从目前的研究情况看,未来新型计算机将可能在下列几个方面取得革命性的突破。附录1计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机
67●2.生物计算机(分子计算机)生物计算机在20世纪80年代中期开始研制,其最大的特点是采用了生物芯片,它由生物工程技术产生的蛋白质分子构成。在这种芯片中,信息以波的形式传播,速度快、能量耗低,并拥有巨大的存储能力。由于蛋白质分子能够自我组合,再生新的微型电路,使得生物计算机具有
生物体的一些特点,能够自动修复芯片发生的故障,还能模仿人脑的思考机制。附录1计算机的发展2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机68●3.量子计算机所谓量子计算机,是指利用处于多现实态下的原子进行运算的计算机
,这种多现实态是量子力学的标志。在某种条件下,原子世界存在着多现实态,即原子和亚原子粒子可以同时存在于此处和彼处,可以同时表现出高速和低速,可以同时向上和向下运动。与传统的电子计算机相比,量子计算机具有:解题速度快、存储量大、搜索功能强和安全性较高等优点。附录2数制和信息编码
2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机69一、数制●1.什么是数制所谓数制,就是人们利用符号来计数的科学方法,又称为计数制。数制有很多种,例如最常使用的十进制,钟表的六十进制(每分钟60秒、每小时60分钟),年月的十二进制(一年12个月)
等。无论哪种数制,都包含两个基本要素:基数和位权。2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机70基数在一个计数制中,表示每个数位上可用字符的个数称为该计数制的基数。例如:可使用0、1…9,共10个数十进制基数为10逢十进一可使用0、1,共2个数二进制基数为2逢二进一可使用
0、1……7,共8个数八进制基数为8逢八进一可使用0、1…9、A…F,共16个数十六进制基数为16逢十六进一2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机71位权是以基数为底、数码所在位置的序号为指数的整
数次幂。问题的提出:一个数码处在不同位置所代表的值是不同的。例如十进制中,数字5在个位、十位、小数点后1位分别代表5、50和0.5,这是为什么呢?回答:其奥妙就在于位权。因为在十进制中,个位、十位、小数点后1位的位权不同,分别为1、10和0.1。202
2/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机72各位位权…10310210110010-110-2…位权的两要素:基数和位置序号。其中位置序号的排列规则如下:小数点左边,从右至左分别为0,l,2,3,……,小数点右边从左至右分别为-1,-2,-3,……。基数:10;位置序号…3210-1-2
…十进制各位位权…232221202-12-2…基数:2;位置序号…3210-1-2…二进制2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机73各位位权…838281808-18-2…基数:8;位置序号…3210-1-2
…八进制各位位权…16316216116016-116-2…基数:16;位置序号…3210-1-2…十六进制2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机74以十进制为例,十进制的个位数位置的位权是,十位数位置的位权为,小数点后第1位的位权为。十进制数15369.58的值等于:有了基数和位权
,我们就可以将一个数按权展开了:10110110-1说明:请大家记住,任何进制数转化为10进制数,只需按权展开即可。我们后面讲到的二进制数转化为10进制数,就是将一个2进制数按权展开。八进制、十六进制数是同样的道理!进位制计数规则基数各位的权可用数符后缀字符标识二进制八进制
十进制十六进制逢2进1逢8进1逢10进1逢16进12810162i8i10i16i0,10,1,…,70,1,…,90,1,…,9,A,B,C,D,E,FBQDH第1章计算机基础知识—选购计算机752022/12/1计算机中常用的数制的表示如表所示十进制二进制八进制十六进制0123
45678910111213141500000001001000110100010101100111100010011010101111001101111011110123456710111213141516170123456789ABCDEF第1
章计算机基础知识—选购计算机762022/12/1计算机中常见的各种进制数之间的对应关系见下表2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机77●2.二数制(1)二进制使用0和1进行计数,相应地对应两个基
本状态。对于物理元器件而言,一般也都具有两个稳定状态,这些可以用0和1两个数码来表示。(2)二进制数的运算法则少,运算简单,使计算机运算器的硬件结构大大简化。(3)二进制的0和1可以对应逻辑中的真和假,可以很自然地进行逻辑运算。在现代电子计算机中,采用
0和1表示的二进制来进行计数。为什么计算机中使用二进制进行计数,而不采用其他计数制呢?2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机78十进制二进制27.25二进制十进制11011.011101101个位×24×23×22×21×20×2-1×2-2++++++[例]
(11011.01)2=●3.二数制数与十进制数的转换总结:按权展开2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机7910010.11十进制二进制[例](18.8125)10=整数部分(除2取余法)小数部分(乘2取整法)218......余0
92......余142......余022......余01......余1100100.8125×21.625......整数部分=1×21.25......整数部分=1×20.5......整数部分=0110总结:分为整数部分(除2取余、自底向上)和小数部分(乘2取
整、自顶向下)2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机80十进制八进制678.15625八进制十进制1246.12124612个位×83×82×81×80×8-1×8-2+++++[例](1246.12)8=●4.八进制与十进制的转换总结:按权展开2022/12/1第1章计算机基础知识—
选购计算机811246.117十进制八进制[例](678.156)10=整数部分(除8取余法)小数部分(乘8取整法)8678......余6848......余4108......余21......余112460.156×81.248....
..整数部分=1×81.984......整数部分=1×87.872......整数部分=7117总结:分为整数部分(除8取余、自底向上)和小数部分(乘8取整、自顶向下)2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机82十进制十六进制78
8.07031十六进制十进制314.1231412个位×162×161×160×16-1×16-2++++[例](314.12)16=●5.十六进制与十进制的转换总结:按权展开2022/12/1第1章计算
机基础知识—选购计算机8313A.4F十进制十六进制[例](314.31)10=整数部分(除16取余法)小数部分(乘16取整法)16314......余10→A1916......余31......余113A0.31×16
4.96......整数部分=4×1615.36......整数部分=15→F4F总结:分为整数部分(除16取余、自底向上)和小数部分(乘16取整、自顶向下)2022/12/1第1章计算机基础知识—选
购计算机84八进制二进制(35.64)8[例](11101.1101)2=(100101.110001)2八进制二进制[例](45.61)8=●规则:3位并1位计数方向:左←.→右位数不足补0mod.2011101.110100mod.835.64●规则:1位拆3位mod.8
45.61mod.2100101.110001●6.二进制与八进制的转换总结:二进制、八进制之间存在着特殊的对应关系,即=8,也就是每3位二进制数可以表示一位八进制数。232022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机85十六进制二进制(3D.5C)16[例](111101.
010111)2=(1001011.01100001)2十六进制二进制[例](4B.61)16=●规则:4位并1位计数方向:左←.→右位数不足补0mod.200111101.01011100mod.163D.5C●规则:1位拆4位mod.164B.61mod
.201001011.01100001●6.二进制与十六进制的转换总结:二进制、十六进制之间存在着特殊的对应关系,即=16,也就是每4位二进制数可以表示一位八进制数。24附录2数制和信息编码2022/12/1第1章计算机基础知识
—选购计算机86二、信息编码●1.BCD码信息需要按照规定好的二进制形式表示才能被计算机处理,这些规定的形式就是信息编码。用二进制编码表示十进制数的方式,即每1位十进制数数字对应4位二进制编码,又称8421码。十进制数与BCD码的对应关系十进制数01234BCD码00
000001001000110100十进制数56789BCD码010101100111100010012022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机87ASCII00000100200300400
5006007:010012:字符NULSOHSTXETXEOTENOACK(振铃):LFFF:ASCII:032033034:048049050:063064:字符:space!“:012:?@:ASCII:065066067:097098099:254255字符:ABC:abc:■空格F
F10进制ASCII码表在计算机中,各种字母和符号必须使用规定的二进制码表示,计算机才能处理。在西文领域,目前普遍采用的是ASCII码(AmericanStandardCodeforInformation.Interchange,美国标准信息交换码)●2.ASCII码
2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机88全拼码、简拼码、双拼码、五笔字型码汉字输入码汉字机内码汉字的机内码是供计算机系统内部进行存储、加工处理、传输等统一使用的代码汉字字形码汉字字库中存储的汉字字形的数字化信息
,用于汉字的显示和打印●3.汉字编码机内码输入码字形码附录2数制和信息编码2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机89三、基本运算●1.算术运算[例](1001)2+(1100)2=1001+110010101算术运算规则
0+0=00+1=11+0=11+1=10(向高位进位)0-0=00-1=1(向高位借位)1-0=11-1=00×0=00×1=01×0=01×1=1加法减法乘法0÷1=01÷1=1除法2022/12/1第1章计算机基础知识—选购计算机90逻辑运算规则0
×0=00×1=01×0=01×1=10⊕0=00⊕1=11⊕0=11⊕1=0逻辑与逻辑或逻辑异或0+0=00+1=11+0=11+1=1[例](100110)2和(100010)2的逻辑与运算100110+100010100
010结果是(100010)2●2.逻辑运算0=11=0逻辑非学习目标掌握桌面的使用方法掌握「开始」菜单的使用方法掌握任务栏的使用方法掌握资源管理器的使用方法掌握库的使用方法2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机91目录2.1使用和管
理计算机案例分析2.2实现方法2.3案例总结2.4课后作业2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机922.1.1任务的提出最近小李新买了一台计算机,他决定安装Windows7,并学习和使用Windows7的新特性,以便
更好地管理自己的文件系统,方便、高效地使用计算机的各种资源。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机932.1.2解决方案小李希望掌握Windows7的如下内容:第一,制定具有个性化的Windows桌面。第二,使用「开始」菜单和任务栏的特性使操作更智能化
。第三,利用“资源管理器”和Windows7库,管理、浏览和快速搜索文件。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机942.1.3相关知识点1.桌面2.「开始」菜单3.任务栏4.资源管理器5.库2022/12/1第2章Win
dows7基本操作—使用和管理计算机952.2.1设置个性化桌面1.更改桌面图标和背景2.调整屏幕显示内容大小2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机961.更改桌面图标和背景任务:将“计算机”图标和“用户的文件”图标添
加到桌面上,操作步骤:1.在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“个性化”命令;2.在“个性化”窗口左侧的列表中单击“更改桌面图标”选项,弹出“桌面图标设置”对话框;3.在“桌面图标设置”对话框中,勾选“计算机”和“用户的文件”复选框,单击“确定”按钮,将“计算机
”和“用户的文件”图标添加到桌面。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机972022/12/1任务:将桌面背景图片设置为“黄昏的漓江”,操作步骤:在“个性化”窗口的下侧单击“桌面背景”选项,打开“控制面板”中的“桌面背景”窗口,在图片
浏览框的“中国”区域中勾选图片“黄昏的漓江”,单击保存按钮。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机982022/12/12.调整屏幕显示内容大小第2章Windows7基本操作—使用和管理计算
机992022/12/1任务:将屏幕上的字符大小设置为“中等”,操作步骤:1.在“开始”菜单中选择“控制面板”,打开“控制面板”窗口,在“外观和个性化”中选择“更改主题”,打开“个性化”设置窗口;2.在“个性化”窗口左侧的列表中单
击“显示”选项,打开“显示”窗口,在“显示”窗口右边选择“中等”选项,单击“应用”按钮。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1002022/12/1任务:调整屏幕分辨率,操作步骤:1.在桌面空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“屏幕分辨率”,打开“屏幕分辨率”窗口;2.在“分
辨率”下拉列表中拖动滑块调整分辨率,单击“确定”按钮。2.2.2任务栏与「开始」菜单1.「开始」菜单2.任务栏2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1011.「开始」菜单任务:利用「开始」菜单中的搜索功能
查找Word程序,并在桌面上创建Word程序的快捷方式,操作步骤:1.单击“开始”按钮,打开「开始」菜单;2.在“搜索程序和文件”文本框中输入关键字“Word”,则程序“MicrosoftWord2010”出现在「开始」菜单上;3.在「开始」菜单中用鼠标右键单击程序“Microso
ftWord2010”,在弹出的快捷菜单中选择“发送到”→“桌面快捷方式”,则在桌面建立了Word程序的快捷方式。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1022022/12/1任务:用“ipconfig”命令查看计算机的IP配置,操作步骤:1.在「
开始」菜单的“搜索程序和文件”文本框中,输入“cmd”命令并按Enter键,启动DOS命令窗口;2.在DOS命令窗口中输入“ipconfig”命令并按Enter键,将显示本机的网络适配器的配置参数,其中计算机的IPv4地址是:192.168
.1.102。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1032022/12/1任务:在“系统属性”窗口中查看计算机基本信息,操作步骤:1.打开「开始」菜单,鼠标右键单击系统区中的“计算机”图标,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“系统”窗口;2.在“系
统”窗口中查看有关计算机的基本信息,如:Windows7版本、处理器型号、内存大小和计算机名等等。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1042022/12/1任务:为计算机A设置远程桌面连接,并利用网络中的另一台计算机B访问计算机A,操作步骤:1.先在计算机A中
进行如下设置:①在“系统”窗口中选择“远程设置”选项,打开“系统属性”对话框;②在“系统属性”对话框中勾选“允许远程协助连接这台计算机”复选框、“允许运行任意版本远程桌面的计算机连接(较不安全)”单选项,单击“确定”按钮;2.当需要在计算机B中访问计算机A时,可在计算机B中进行如下操作:①在「开始
」菜单的“搜索程序和文件”文本框中输入命令“mstsc”,按Enter键;②在打开的“远程桌面连接”对话框中输入计算机A的IP地址,单击“连接”按钮。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1052022/12/12.任务栏任务:在任务栏中预览、切换
及新建文件,操作步骤:1.打开随书光盘中的“第2章\课堂案例\素材\文档”文件夹中的Word文档“热爱生命.docx”、“学会等待.docx”和“改变自己.docx”3个Word文档;2.鼠标指向任务栏上的Word文档图标,便会显示缩略图预览窗口;3.切换Word文档窗口:按住Ctrl键,
用鼠标单击任务栏上的Word文档图标,即可切换当前文档窗口;4.新建Word文档:按住Shift键,用鼠标单击任务栏上的Word文档图标,即可打开一个新文档窗口。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1062022/12/1任务:将Word程序和Word文档锁定在任务
栏中,操作步骤:1.在任务栏上选择已经打开了Word文档图标,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“将此程序锁定到任务栏”命令;2.打开随书光盘中的“第2章\课堂案例\素材\文档”文件夹,用鼠标将文件“身处其中的时代
.docx”从文件夹窗口中拖动到任务栏空白处,则文档“身处其中的时代.docx”被锁定到任务栏;3.在任务栏上对Word文档图标单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“关闭所有窗口”命令,将关闭所有打开的Word文档窗口。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机107202
2/12/1任务:快速显示桌面并切换到桌面,操作步骤:1.把鼠标移动到任务栏最右侧的“显示桌面”矩形按钮上,即可快速显示桌面;2.单击“显示桌面”矩形按钮,可快速切换到桌面。第2章Windows7基本操作—使
用和管理计算机1082022/12/12.2.3文件管理1.Windows7资源管理器2.文件及文件夹的新建、复制、移动和删除3.设置文件属性、显示和更改文件名4.快速搜索和预览文件5.设置共享文件夹搜索和预览文件6.用Windows7库管理文
件第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1092022/12/11.Windows7资源管理器在Windows7中,对文件和文件夹的操作一般都在“资源管理器”中进行,Windows的“资源管理器”是管理系统资源的重要工具。它的构成如下图所示。第
2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1102022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1112022/12/1地址栏导航按钮菜单栏智能工具栏搜索框显示方式切换开关导航窗格文件窗格预览窗格库窗格细节窗格2.文件及文
件夹的新建、复制、移动和删除任务:将随书光盘中的“第2章”素材文件夹复制到D:盘,操作步骤:1.打开Windows资源管理器;2.在“资源管理器”选中“计算机”目录下的光盘驱动器“BD-ROM”;3.复制文件夹“第2章”;4
.将文件夹“第2章”粘贴到“本地磁盘(D:)”。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1122022/12/1任务:在D:盘根目录下新建文件夹“Office作业”,在此文件夹中再建3个子文件夹“Word”、“Excel”和“PPT”,操作步骤:1.选中“本
地磁盘(D:)”;2.在“本地磁盘(D:)”创建“Office作业”文件夹;3.选中“Office作业”文件夹;4.在“Office作业”文件夹中创建“Word”子文件夹;5.重复步骤(4),在“Office作业”文件夹中再建2个子文件夹“Excel”和“PPT”。第2章Wind
ows7基本操作—使用和管理计算机1132022/12/1任务:将“D:\第2章\课堂案例\素材\Office作业”文件夹中的“陈二”子文件夹中的“Word”、“Excel”和“PPT”文件,分别移动到“D:\Office作业”文件夹中对应的3个子文件夹中,操作步骤:1.分别打开“D:\Offic
e作业”和“D:\第2章\课堂案例\素材\Office作业\陈二”文件夹;2.选择word文件“陈二.docx”单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令;3.选择文件夹“D:\Office作业\Word”文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令;4.按照(
2)~(4)的方法,分别将“陈二”文件夹中的Excel文件和PPT文件移动到“D:\Office作业”文件夹下的同名的文件夹中。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1142022/12/1任务:在“D:\Office作业”文件夹中新建3个文件“test.docx”、“tes
t.xlsx”和“test.pptx”,操作步骤:1.选中“D:\Office作业”文件夹;2.在“D:\Office作业”文件夹中新建一个Word文档“test.docx”;3.重复步骤2,再在“D:\Office作业”
文件夹中分别新建文件MicrosoftExcel工作表“test.xlsx”、MicrosoftPowerPoint演示文稿“test.pptx”。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1152022/12/1任务:将“D:\第2章\课堂案例\素材\文档”文件夹中的“一堂培训
课.jpg”文件删除,并放入回收站中,操作步骤:1.在“资源管理器”的“导航窗格”中展开“D:\第2章\课堂案例\素材\文档”;2.在“文件窗格”中,选择文件“一堂培训课.jpg”单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令,在弹出的“删除文件”对话框
中单击“是”按钮。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1162022/12/1任务:打开回收站窗口,选定刚才被删除的文件,将回收站窗口抓图后保存到“D:\Office作业”文件夹中的“test.docx”文件中,操作步骤
:1.切换到桌面,双击桌面上的“回收站”图标,打开“回收站”窗口;2.按组合键Alt+PrintScreen(只捕获活动窗口),将“回收站”窗口图像复制到剪贴板中;3.打开文件“test.docx”,将插入点放在编辑区,按Ctrl+V键,将剪贴板中的图像粘贴到文档中;4.保存
并关闭文件。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1172022/12/13.设置文件属性、显示和更改文件名第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1182022/12/1任务:在“D:\Office作业”文件夹中,将文件“test.xlsx”的属性设置为“只读”和“隐藏”
,并在“文件窗格”中显示“隐藏”文件,操作步骤:1.打开文件的“属性”对话框,在“属性”对话框的“常规”选项卡中,在“属性”区域中勾选“只读”和“隐藏”复选框,单击“确定”按钮。2.打开“文件夹选项”对话框,在“文件夹选项”对话框“查看”选项卡的“高级设置”列表框中,选
择“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”单选项。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1192022/12/1任务:在“D:\Office作业”文件夹中,将文件“test.pptx”重命名为“exam.pdf”,操作步骤:1.在“资源管理器”中打开“文件夹选项”对话框;2.在“文件夹选
项”对话框“查看”选项卡的“高级设置”中,取消勾选“隐藏已知文件类型的扩展名”复选框;3.在“文件窗格”中用鼠标右键单击文件将文件“test.pptx”重命名为“exam.pdf”。第2章Windows7基本操作—使用和
管理计算机1202022/12/1任务:将“我的文档”的默认保存位置改为D:盘,操作步骤:1.在“我的文档属性”对话框中,选择“位置”选项卡,将文件保存的目标位置“C:\Users\zym\Documents”,更改为
“D:\Users\zym\Documents”;2.将“我的文档”文件夹连同其中的文件一并被转移到“D:\Users\zym\Documents”文件夹中。4.快速搜索和预览文件任务:在“D:\第2章”文件夹中搜索
所有扩展名为“.jpg”的文件,操作步骤:(1)在“资源管理器”的“导航窗格”中打开“D:\第2章”文件夹。(2)在“资源管理器”窗口右上角的“搜索框”中输入“*.jpg”,系统将在此文件夹中搜索,并在文件窗格中列出“D:\第2章”文件夹中所有文件扩展名为
“.jpg”的文件。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机121任务:在“预览窗格”中,预览“D:\第2章\课堂案例\素材\文档”文件夹中的文件,操作步骤:(1)在“资源管理器”的“导航窗格”中选中“D:\第2章\课堂案例\素材\文档
”文件夹。(2)在“资源管理器”的“智能工具栏”右侧单击“显示预览窗格”按钮,打开“预览窗格”。(3)在“文件窗格”中选择要预览的文件,在“预览窗格”中可显示预览文件的内容。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1225.设置共享文件夹搜索
和预览文件任务:将“D:\第2章\课堂案例”设置为共享文件夹,操作步骤:(1)选择“课堂案例”文件夹单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,弹出“课堂案例属性”对话框。(2)在“课堂案例属性”对话框中选择“共享”选
项卡,在“高级共享”区域中单击“高级共享”按钮,打开“高级共享”对话框。(3)在“高级共享”对话框中勾选“共享此文件夹”复选框,单击“确定”按钮,共享文件夹设置完毕。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计
算机1236.用Windows7库管理文件•Windows7库为用户提供了一种新的文件管理方式,库的出现为管理文件带来了极大的方便。通过Windows7库,可以将分散的相同类型的文件集中在一起,无论文件存放在哪个文件夹中,Windows7库都可以将
同类型的文件有效地组织和管理起来。第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机1242022/12/1任务:将“D:\第2章\课堂案例\素材”文件夹中的“文档”、“音乐”、“图片”和“视频”4个文件夹分别添加到“库”中的相应文件夹中
,操作步骤:(1)在“资源管理器”的“导航窗格”中选择“D:\第2章\课堂案例\素材”文件夹,在“文件窗格”中选择“文档”文件夹,在“智能工具栏”中单击“包含到库中”按钮,在弹出的下拉列表中选择“文档”选项。(2)重复步骤(1),分别将“D:\第2章\课堂
案例\素材”文件夹中其它3个子文件夹“音乐”、“图片”和“视频”分别添加到库中相应的子文件夹中。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机125任务:在“图片”库中,分别按“拍摄月份”和图片“星级”显示图片,操作步骤:(1)在“资源管
理器”的“导航窗格”中选择“库”中“图片”下的“图片(D:)”文件夹(2)在“库窗格”的右侧单击“排列方式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“月”,在“库窗格”中将按“拍摄月份”显示照片。(3)单击“排列方式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“分级”,则在“库窗格”中按“星级”显
示照片。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机126任务:在“图片”库中,分别按“拍摄月份”和图片“星级”显示图片,操作步骤:(1)在“资源管理器”的“导航窗格”中选择“库”中“图片”下的“图片(D:)”文件夹;(2)在“库窗格
”的右侧单击“排列方式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“月”,在“库窗格”中将按“拍摄月份”显示照片;(3)单击“排列方式”按钮,在弹出的下拉列表中选择“分级”,则在“库窗格”中按“星级”显示照片。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机127案例总结
本章主要介绍了Windows7的桌面设置、「开始」菜单和任务栏的特性和使用方法、文件及文件夹的基本操作、资源管理器和库的使用等。在桌面设置部分介绍了如何设置个性化桌面,包括更改桌面图标、背景图片和调整屏幕显示内容等内容。在任务栏与「开始」菜单部分介绍了如何利用任务栏快速切换到打开
的窗口、预览打开窗口的缩略图以及如何将常用程序锁定到任务栏和快速显示桌面等内容。在文件管理部分重点介绍了资源管理器的使用,包括资源管理器的组成及各部分的功能、在资源管理器中进行文件或文件夹的新建、复制及移动,以及快速浏览文件和搜索文件等内容。本章还介绍了Windows7库的使用方法,利用库可将
所有同类型的文件有效地组织管理起来,还可以根据指定条件,方便、快速地搜索文件。2022/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机128课后作业参见教材第2章“课后作业”,按要求完成对Windows7的基本操作。2022
/12/1第2章Windows7基本操作—使用和管理计算机129学习目标•熟练掌握字符和段落格式化的使用方法•掌握表格的制作、表格单元格的设置方法•掌握图片的插入、图片大小、位置的调整•了解制表符的使用•了解页面边框的设置方法•掌握打印机的使用方法2022/12/
1第3章Word基本应用—制作求职简历130目录3.1求职简历案例分析3.2实现方法3.2.1字符及段落格式化3.2.2制作表格3.2.3制作封面3.2.4设置页面边框3.2.5打印文档3.3案例总结3.4课后练习2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历1313.1求职简历案
例分析2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历132•任务的提出小张就要大学毕业了,他要制作一份求职简历。•解决方案制作封面、自荐书、个人简历表格准备工作•启动Word。•新建Word文档“求职简历.docx”方法
如下:–单击“快速访问工具栏”中的“保存”按钮,打开“另存为”对话框。–在“文件名”文本框中,输入文件名“求职简历”。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历133插入文件•在新建文档中插
入求职简历(素材).docx”,方法如下:在“插入”选项卡的“文本”组中,单击“对象”按钮旁的下拉箭头,从弹出的列表中选择“文件中的文字…”选项,打开“插入文件”对话框,选择要插入的文件,单击“插入”按钮。2022/12
/1第3章Word基本应用—制作求职简历134第3章Word基本应用—制作求职简历1352022/12/1字符格式化要求字符内容字符格式要求字符格式化结果标题“自荐书”华文新魏、一号、加粗、字符间距(加宽12磅)自荐书“尊敬的
领导:”“自荐人:×××”“××年××月××日”幼圆、四号提示:可用格式刷复制格式尊敬的领导:正文文字楷体、小四您好!……敬礼字符格式化操作方法•在“开始”选项卡的“字体”组中,从“字体”或“字号”下拉列表框中选择。•鼠标右键单
击选中的文本(注意:鼠标指针不能离开被选定的文本),将会弹出一个“浮动工具栏”其下方也会弹出传统的快捷菜单。•在“开始”选项卡的“字体”组的右下角单击“对话框启动器”按钮,从打开的“字体”对话框中选择。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历136第3章
Word基本应用—制作求职简历1372022/12/1段落格式化要求应选择的段落段落格式化要求标题“自荐书”居中对齐第三段(您好!)~第十段(敬礼)两端对齐、首行缩进2个字符、1.75倍行距第十段(敬礼)利用水平标尺取消首行缩进第十一段(自
荐人:×××)、第十二段(××年××月××日)右对齐第十一段(自荐人:×××)段前间距20磅段落格式化操作方法•在“开始”选项卡的“段落”组中选择“对齐方式”等。•在“开始”选项卡的“段落”组的右下角单击“对话框启动器”按钮,打开“段落”对话框,在“段落”对话框中,按要求进行设置。•也可利用水平
标尺进行段落缩进设置。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历138查找与替换•将文档中的“??”用你自己所学专业替换,方法如下:–在“开始”选项卡的“编辑”组中单击“替换”按钮。–在打开的“查找和替换”对话框的“替换”选项卡中,在“查找内容”文本框中输入要查找的内
容“??”,在“替换为”文本框中输入要替换的内容,单击“全部替换”按钮。返回目录2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历139第3章Word基本应用—制作求职简历1402022/12/1制作表格
•用铅笔形状先绘制水平线表格,如图1所示,再在垂直方向直线移动,绘制出相应的垂直线,如图2所示。图1图2合并单元格•将表格第7列中的1~5行合并成一个单元格。–选择表格第7列中的1~5行单元格。同时功能区中的“表格工具”选项卡被激活。–选择“表格
工具”中的“布局”选项卡,在“合并”组中单击“合并单元格”按钮。•将所有单元格的字符格式设置为“华文细黑、小四、加粗”,并在相应单元格中输入文字。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历141第3章Word基本应用—制作求职简历14220
22/12/1调整单元格的宽度或高度•利用鼠标指针调整单元格的宽度或高度。拖动表格框线改变列宽拖动垂直标尺上的行标记改变行高调整1~5行的固定高度:选择“表格工具-布局”选项卡,在“单元格大小”组中的“
高度”数值框中输入“1厘米”。平均分布各行•将表格第6~11行的行高平均分布:–选定表格第6~11行。–选择“表格工具-布局”选项卡,在“单元格大小”组中单击“分布行”按钮。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历143第3章Word基本应用—制作求职简历1442022/
12/1设置单元格的对齐方式•选定表格第1~5行;选择“表格工具-布局”选项卡,在“对齐方式”组中单击“水平居中”按钮•选定表格第6~11行;在“表格工具-布局”选项卡中的“表”组中单击“属性”按钮,打开“表格属性”对话框,如下图所示。设置表格的文本方向•分别将
表格第6~11行第1列及第1行第7列的单元格中的文字方向改为竖排:–选定表格相应单元格。–在“表格工具-布局”选项卡的“对齐方式”组中单击“文字方向”按钮。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历145第3章Word基本应用—制
作求职简历1462022/12/1设置表格的边框•将表格的内框线设置为“虚线”,外边框设置为“双细线”。设置线型设置边框第3章Word基本应用—制作求职简历1472022/12/1设置表格的底纹•表格中相应单元格的底纹设置为“白色,背景1,深色15%”,如右图所示。–按住C
trl键的同时,分别单击相应的单元格。–在“表格工具-设计”选项卡的“表格样式”组中,单击“底纹”按钮旁的下拉箭头,弹出“底纹”列表,在“主题颜色”区域中选择“白色,背景1,深色15%”。第3章Word基本应用—制作求职简历1482022/12/1添加项目符号•为“获得
证书”栏目中,各文本段落添加项目符号“”。–在“开始”选项卡的“段落”组中单击“项目符号”按钮旁的下拉箭头,在弹出的下拉列表框中选择“定义新项目符号”选项,打开“定义新项目符号”对话框。单击“符号”按钮
。–在打开的“符号”对话框的“字体”下拉列表框中选择“Wingdings”选项,从中选择符号“”。返回目录插入图片•分别从文件夹中选择“校徽.gif”、“校名.gif”、“校门.jpg”图片文件插入到封面页中。–在“插入”选项卡的“插图”组中单击“图片”按
钮,在打开的“插入图片”对话框中进行如下图所示的设置。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历149第3章Word基本应用—制作求职简历1502022/12/1调整图片大小•将鼠标指针移动到四个角的任意一个尺
寸控点上,鼠标指针变成双向箭头,按住鼠标左键向外拖动直到虚线方框大小合适为止,释放鼠标左键,可成比例地调整图片的高度和宽度。如下图所示。第3章Word基本应用—制作求职简历1512022/12/1调整图片位置•将图片
“校名.gif”的水平位置调整到与图片“校徽.gif”对齐。–在“开始”选项卡的“字体”组的右下角单击“对话框启动器”按钮,打开“字体”对话框,选择“高级”选项卡,进行如右图所示的设置。•选择“校门.jpg”图片,单击“居中”按钮。设置图片颜色•调整图片“校名.gif”
的颜色–在“图片工具-格式”选项卡的“调整”组中单击“颜色”按钮,从弹出的下列表中选择“重新着色”区域中的“红色,强调文字颜色2浅色”。•去掉图片“校徽.gif”、“校名.gif”的白色背景使图片变为透明。–双击图片“校名.gif”。激活“图片工具-格式”选项卡,在“调整”组中单击“颜
色”按钮,从弹出的下拉列表中选择“设置透明色”选项。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历152设置图片样式•设置图片“校门.jpg”的图片样式。–双击图片“校门.jpg”。–在“图片工具-格式”选项卡的“图片样式”组中单击“其他”按钮,打开“图片样
式”下拉列表。–从下拉列表中选择“柔化边缘椭圆”样式。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历153设置文本效果2•输入文字“求职简历”。–将文字的字体设置为“华文隶书”、字号设置为“6
0磅”、字体颜色设置为“深蓝,文字2,淡色40%”、字形设置为“加粗”;–段落格式为:“段前间距”设置为“1.5行”、“居中”对齐;–文字效果的三维格式设置为“顶端-冷色斜面、材料-金属效果”。2022/12/1第3章Word基本
应用—制作求职简历154设置文本效果1•输入文字“SHENZHENPOLYTECHNIC”,并设置文本效果、阴影效果、映像效果及文本颜色。–在“开始”选项卡的“字体”组中,单击“文本效果”按钮,在弹出的下拉列表中选择第1行第5列的文本效果。–单击“文本效果”按钮,在弹出
的下拉列表中选择“阴影”样式,在下级列表框中选择“外部”区域中的“右上斜偏移”选项。–单击“文本效果”按钮,在弹出的下拉列表中选择“映像”样式,在下级列表框中选择“映像变体”区域中的“紧密映像,4pt偏移量”选项。–选择“主题颜色”
区域中的“红色,强调文字颜色2,深色25%”。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历155第3章Word基本应用—制作求职简历1562022/12/1“即点即输”与制表位的使用•切换到“页面视图”。•当鼠标指针变为时,双击鼠标,插入点自动定位
到指定位置,同时在水平标尺中,出现了一个“左对齐式制表符┗”按Tab键可以对齐制表位返回目录插入分节符•将插入点定位到“自荐书”的前面,在“页面布局”选项卡的“页面设置”组中,单击“分隔符”按钮。从弹出的下拉列表中选择“分节符”区域中的“下一页”选
项。•将插入点定位到“个人简历”(表格)的前面,重复上面的操作。•将插入点定位到“自荐书”所在节(文档中第二节)的任意位置。•在“视图”选项卡的“文档视图”组中单击“草稿”按钮,切换到“草稿”视图下,可以看到在“自荐书”的前后,各有一条含有“分节符(下一页)
”的双虚线,表示共将文档分为三个节。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历157第3章Word基本应用—制作求职简历1582022/12/1设置页面边框•将插入点定位到“自荐书”所在的节中。•在“页面布局”选项卡的“页面背景”组中,单击“页面边框”按钮。•在打开的“边框和底纹
”对话框的“页面边框”选项卡中,在“艺术型”下拉列表框中选择需要的艺术边框;在“颜色”下拉列表框中选择“主题颜色”区域中的“白色,背景1,深色50%”,在“应用于”下拉列表框中选择“本节”,设置结果如右图所示。返回目录第3章Word基本应用—制作求职简历1592022/12/1打印文档•在“文
件”选项卡中选择“打印”选项,在“打印”面板中显示了当前与打印相关的参数设置。进行如下图所示的设置。返回目录案例总结本章主要介绍了对Word文档的排版,包括:–字符格式、段落格式–页面格式的设置–图片的处理–对文档进行分节–表格制作–制表符的使用–打印文档等
。2022/12/1第3章Word基本应用—制作求职简历160返回目录课后练习•结合本章的Word知识,创建一份应聘学校社团的个人简历,内容不限。但必须包含以下知识点:–使用适当的图片、文字制作与该社团的主题相关的封面。–根据
自己的实际情况制作“自荐书”,并对“自荐书”的内容进行字符格式化及段落格式化。要求内容分布合理,不要留太多空白,也不要太拥挤。–利用表格将自己的相关经历以及个人信息(班级、姓名、学号、性别、其他兴趣爱好)等直观地分类列出,并插入一张本人的照片。2022/12/1第
3章Word基本应用—制作求职简历161返回目录目录•项目分析•项目背景•项目目标•完成效果•解决路径•教学过程•小报的艺术排版•任务总结•课堂练习2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版162•在学习、工作、生活中,常遇到要制作各种类型的宣
传小报、公司的内部刊物或者产品销售海报等。–其排版设计需要注重版面的整体规划、艺术效果和个性化创意。项目背景2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版163项目目标•本章以“文摘周报”的排版为例,学会在Word中:–如何对报纸杂志的版面、素材进
行规划和分类。–如何运用表格、文本框、分栏来进行版面的整体布局。–如何进行图文混排,如何利用艺术字、首字下沉、绘图、插入图片等手段来增强艺术效果。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版164完成效果202
2/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版165解决路径文字、图片素材版面整体设计2小报打印插入表格3分栏4插入文本框5局部修饰6版面设置12022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1
66教学过程:小报的艺术排版1.版面设置2.版面1的整体设计3.版面2的整体设计4.插入表格5.分栏6.添加文本框7.添加艺术字8.设置短文标题字体9.添加形状图形10.添加艺术化横线11.插入剪贴画12.插入图片13.设置首字下沉14.小报的打印2022/12/1
第4章Word综合应用—小报艺术排版1671.版面设置1.新建Word文档“文摘周报.docx”2.设置页边距为“适中”类型3.设置纸张大小为“A4”4.为小报添加1个空白页5.浏览小报的整体效果6.设置小报
的页眉:文摘周报第几版2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1682.版面1的整体设计2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1693.版面2的整体设计2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1704.插入表格•绘制表格•设置表格的边框和底纹•
打开文档“文摘周报(素材).docx”,将版面1中的各段文字复制、粘贴到对应单元格中2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1715.分栏•将文档“文摘周报(素材).docx”中的后3篇短文复制、粘贴到第2版•将短文“最珍贵的礼物”
的正文分成2栏,栏间加“分隔线”2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1726.添加文本框1.为2篇短文分别添加文本框2.设置文本框的边框和填充样式2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1737.添加艺术字1.“文摘
”艺术字的添加(华文行楷,初号,4-1)2.“周报”艺术字的添加(楷体,一号,3-4)2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1748.设置短文标题字体(1)•将标题“光脚走进阅览室”设为黑体、小二、
居中对齐。•将标题“把筐倒过来”,设为华文行楷、小二、居中对齐。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1758.设置短文标题字体(2)•将“最珍贵的礼物”设为隶书、小二、居中对齐。•将“征稿启事”设为宋体、小三、居中对齐。•将“幽默”设为华文行楷、小一、居中对齐。并在
“开始”选项卡的“字体”组中,单击“文本效果”按钮,在弹出的列表中选择第1行第1列的样式。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版1769.添加形状图形•插入“星与旗帜”区域中的形状“波形”•输入文字“火山”(黑体,小二,加粗,
4-2)•设置文字和形状的样式(4-2)2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版17710.添加艺术化横线•添加图形化的横线2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版17811.插入剪贴画1.插入剪贴画“背着礼物的圣诞老人”2.为剪贴画添加图片样式“复杂框架,黑
色”3.为剪贴画设置“顶端居右,四周型文字环绕”2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版17912.插入图片1.插入图片“挑担.jpg”2.裁剪图片3.设置图片环绕方式为“紧密型环绕”4.设置图片艺术效果为“影印”效果5.为图片添
加0.75磅的边框2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版18013.设置首字下沉1.对《最珍贵的礼物》第一段取消首行缩进效果2.设置首字下沉2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版18114.小报的打印•将2个A4版面打印在一张A
3纸上–设置每版打印2页–设置缩放至纸张大小为A3–在打印机列表中选择合适的打印机,然后单击“打印”按钮2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版182操作步骤回顾1.先进行版面设置2.分别完成版面1、版面2的整体
设计3.绘制表格,修饰表格4.分栏5.添加文本框,设置其边框、填充效果6.添加艺术字7.设置短文标题字体8.插入艺术化横线9.添加形状图形,修饰形状10.插入剪贴画,设置效果11.插入图片,裁剪、修饰图片12.设置首
字下沉13.打印小报2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版183任务总结(1)•通过对“文摘周报”版面1的排版,介绍了Word中的表格布局方法,还介绍了插入艺术字、图片、形状等图文混排技术。•用表格可以实现比较规则的大范围的版面布局,还可以进一步修饰表格
的边框、填充等。•表格布局快速方便,单元格排列整齐,对单元格的拆分比绘制文本框容易,但调整单元格大小时可能会影响到其它的单元格。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版184任务总结(2)•艺术字可以设置成水平或竖直排
列,可以设置丰富多彩的文本效果。•插入艺术横线,能使分隔线更有艺术感。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版185任务总结(3)•在文档中插入图片图形的方法主要有插入图片、插入剪贴画或采用“形状”工具绘制各种图形。此外也可以用复制/粘贴的方法实现。•图
片插入后,可对其进行“裁剪”,还可设置样式,增强艺术效果。•形状图形绘制后,可以拖动控点调整大小、形状等,还可以设置其图形样式、艺术字样式等艺术效果。•艺术字、图片等的环绕方式包括嵌入型、四周型环绕、紧密型型环绕、浮于文字上方、衬于文字下方等。设置适当的环绕方式,能充分满足用户对图文混排的不同需求
。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版186任务总结(4)•通过对“文摘周报”版面2的排版,介绍了Word中的分栏、文本框、首字下沉,还介绍了插入剪贴画等图文混排技术。•分栏是文档排版中常用的一种版式,在各种报纸和杂志中广泛运用。它使页
面在水平方向上分为几个栏,文字是逐栏排列的,填满一栏后才转到下一栏,文档内容分列于不同的栏中,方便阅读。•对于较长的文档经常运用分栏方法,把文档内容分列于不同的栏中。•需要注意的是,在表格或文本框的一个方格内的文字是不能分栏的。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版187任务总结(
5)•文本框是放置文本、图片等对象的容器,使用文本框可以将文本放置在页面中的任意位置,可以为文本框内的文字设置格式。文本框可以设置为任意大小,也可以为文本框添加各种边框、填充色、阴影等效果。因此,文本框在Word的排版中运用非常广泛。•表格布局快速方便,单元格排列整齐
,对单元格的拆分比绘制文本框容易,但各单元格会互相影响。而各个文本框正好彼此分离、互不影响,便于单独处理。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版188任务总结(6)•首字下沉效果能使段落第一个字符的字体变大并下沉或悬挂几行,这
样使文章显得醒目以吸引读者的目光。•剪贴画内容简洁、线条鲜明、生动有趣,作为文档的图形装饰很常见。•版面2中剪贴画的文字环绕效果是相对于整个页面的位置。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版189任务总结(7)•文档排版设计完毕后,可以把最后的结果打
印出来。根据需要,可以单页打印,也可以把两个A4版面拼在一起,打印在一张A3纸上,还可以实现正反面打印;可以打印全部内容,也可以只打印部分内容,甚至只打印当前的一页。•总之,对于宣传小报的整体设计,最终要达到如下效果:版面均衡协调、图文并茂、生动活泼,颜色搭
配合理、淡雅而不失美观;版面设计不拘一格,充分发挥想象力,体现个性化独特创意。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版190课堂练习•新建文档,插入文档“徐悲鸿与马(素材).docx”的内容,进行如下设置:•(1)将文档页面的纸张大小设置为“16开(18.
4×26厘米)”、上下边距各为“2.6厘米”、左右边距各为“3.2厘米”。•(2)插入页眉,页眉样式为“空白”,页眉内容为“画苑撷英”。•(3)将正文第3、4段(“他不像古人那样·····和思绪引向远方。”)分为等宽三栏,栏间加分隔线。•(4)将标题文字“徐悲
鸿与马”设置为艺术字。艺术字样式为“第1行第5列”的样式,字体设为“楷体”,环绕方式设为“四周型环绕”,适当调整艺术字的大小和位置。•(5)插入图片文件“群马.jpg”,将图片进行适当裁剪,对裁剪后的图片按20%的比例缩小。将图片移动到合适的位置,设置环绕方
式为“四周型环绕”。•(6)以文件名“画马(自己姓名).docx”保存文档。2022/12/1第4章Word综合应用—小报艺术排版191学习目标熟练掌握长文档的排版方法与技巧,其中包括:•应用样式•添加目录•添加页眉和页脚•插入域•制作论文模板2022/12/1第5章Word高级应用—排版毕业
论文192第5章Word高级应用—排版毕业论文1932022/12/1目录•毕业论文案例分析•实现方法•案例总结•课后练习排版前的准备工作使用样式添加目录添加页眉页脚添加封面添加背景图片添加脚注尾注双面打印毕业论文制作
论文模板第5章Word高级应用—排版毕业论文1942022/12/1排版毕业论文案例分析•任务的提出小陈就要大学毕业了,他要完成的最后一项“作业”就是对毕业论文进行排版。•解决方案利用样式快速格式化文档、利用标题样式自动生成目录,利用域灵活插入页眉页脚等方法,对毕业论文进行有效的编辑排版。返回
目录第5章Word高级应用—排版毕业论文1952022/12/15.2.1排版前的准备工作打开“毕业论文(素材).doc”,将文件另存为“毕业论文(学号后2位+学生姓名).doc”。第5章Word高级应用—排版毕业论文1962022/12/1页面设置•页边距为:上边距“3.5厘米”,下边距“
2.54厘米”,左边距“2.6厘米”,右边距“2.6厘米”,装订线“0.5厘米”,版式为:页眉和页脚“奇偶页不同”,页眉距边界“2.5厘米”。•在“页面布局”选项卡的“页面设置”组的右下角,单击“对话框启动器”按钮,打开“页面设置”对话框。返回目录第5章
Word高级应用—排版毕业论文1972022/12/1属性设置•标题:“大学生社会适应能力研究”(论文名称);•作者:自己的学号+姓名(请用你的真实学号和姓名,如:00000001张三);•单位:所在班级。•在“文件”选项卡的“信息”窗口右侧,单击“属性”按钮,
在打开的下拉列表中选择“高级属性”选项,打开“文档属性”对话框。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文1982022/12/15.2.2应用样式高效排版毕业论文什么是“样式”?•样式就是一系列格式的集合,它是Word中最
强有力的工具之一,使用它可以快速统一文档格式。•应用样式,可以自动完成该样式中所包含的所有格式的设置工作,从而可以大大提高文档的排版效率。•实现基于样式设计的一些功能。比如目录、自动编号、StyleRef域等。第5章Word高级应用—排版毕业论文1992022/1
2/1应用样式字体颜色正文章节标题应用样式红色章名标题1蓝色节名标题2鲜绿小节名标题3在“开始”选项卡的“样式”组中,单击“快速样式”列表中的相应的标题,或在“开始”选项卡的“样式”组的右下角单击“对话框启动器”按钮,打开“样式”任务窗格,选择相应的标题。第5章Word高级应用—排版毕业论
文2002022/12/1修改样式样式名称字体字体大小段落格式标题1黑体四号段前、段后0.5行、单倍行距标题2华文新魏四号段前、段后8磅、单倍行距标题3黑体五号段前、段后0磅、1.5倍行距第5章Word高级应用—排版毕业论文20
12022/12/1修改样式•在“样式”任务窗格的样式列表中,单击“标题1”样式右边的下拉按钮或鼠标右键单击“标题1”样式,如图所示,在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令,打开“修改样式”对话框。第5章Word高级应用—排版毕业论文2022022/12/1新建样式•新建一个
名称为“论文正文”的样式,要求:论文正文的格式为“五号,多倍行距1.25字行,首行缩进:2个字符”,并将“论文正文”样式应用于正文文本中。•在“样式”任务窗格的左下角,单击“新建样式”按钮,打开“根据格式设置创建新样式”对话框。第5章
Word高级应用—排版毕业论文2032022/12/1应用其他样式•将文档“备选样式.docx”中的“摘要标题”、“摘要正文”等样式复制到当前文档“毕业论文.docx”中,并将“摘要标题”、“摘要正文”样式分别应用于论文中的摘要
标题、摘要正文。•在“样式”任务窗格的下方,单击“管理样式”按钮,打开“管理样式”对话框,单击“导入/导出”按钮,打开“管理器”对话框。第5章Word高级应用—排版毕业论文2042022/12/1使用多级编号•按下表的要求,设置多级编号,效果如图所示:样式名称多级编号编
号位置标题1第一章、第二章、第三章……左对齐、0厘米标题21.1、1.2、1.3……左对齐、0厘米标题31.1.1、1.1.2、1.1.3……左对齐、0.75厘米第5章Word高级应用—排版毕业论文2052022/12/1设置多级编号操作提示•在“开始”选项卡的“段落”组中,单击“多级列表”按钮,
在弹出的下拉列表中选择一个与要求设置的多级编号接近的编号样式。•再次单击“多级列表”按钮,在弹出的下拉列表中选择“定义新的多级列表”命令,在弹出的“定义新多级列表”对话框,单击“更多”按钮。•在“定义新多级列表”对话框中进行相应的设置。返回目录第5章Word高级应用—排
版毕业论文2062022/12/15.2.3利用标题样式快速生成目录•目录是长文档必不可少的组成部分,由文章的标题和页码组成。手工添加目录既麻烦,又不利于以后的编辑修改。但是在完成样式及多级编号设置的基础上,
巧用标题样式可以快速生成目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2072022/12/1生成目录•利用标题样式生成毕业论文目录,要求:目录中含有“标题1”、“标题2”。其中:“目录”文本的格式为居中、小二、黑体。•在“引用”选项卡的“目录”组中,单击“目录”按钮,在弹出的下拉列表中选择“插
入目录”命令,打开“目录”对话框。第5章Word高级应用—排版毕业论文2082022/12/1修改目录样式:样式名称字体字体大小段落格式目录1黑体四号段前、段后0.5行、单倍行距目录2幼圆小四段前、段后默认值、1.5倍行距在“引用
”选项卡的“目录”组中,单击“目录”按钮,在弹出的下拉列表中选择“插入目录”,打开“目录”对话框。返回目录5.2.4利用域制作动态的页眉页脚•我们在阅读一本书时,通常会发现前言、目录、正文等部分设置了不同的页眉和页
脚。209那么如何为文档的不同部分设置不同的页眉和页脚呢?如何使正文的页眉随章节名变化呢?第5章Word高级应用—排版毕业论文2102022/12/1插入分节符分节符是为表示“节”结束而插入的标记。利用分节符可以把文档划分为若干个“节”,每个节为一个相对独立的部分
,从而可以在不同的“节”中设置不同的页面格式,如:不同的页眉和页脚、不同的页边距、不同的背景图片等。由于不同节的格式可以截然不同,所以可以编排出复杂的版面。为什么要插入分节符?第5章Word高级应用—排版毕业论文2112022/12/1插入分节符•在“目录”和“导论”之前分别插入“分节符”,将论
文按封面和摘要部分、目录部分、导论之后部分,共分为三节。在“页面布局”选项卡的“页面设置”组中单击“分隔符”按钮,在打开的分隔符列表中的“分节符”区域选择“下一页”。第5章Word高级应用—排版毕业论文2122022/12/1添加页脚1.插入页码,要求:•封面没有页码;•目录页的页码位置:底
端,外侧;页码格式为:Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ…,起始页码为Ⅰ。•论文正文的页码位置:底端,外侧;页码格式为:1,2,3,4…,起始页码为1。2.在论文正文的页脚中间添加文档作者,在奇数页的左边(偶数页的右边)添加文档单位。第5章Word高级应用—排版毕业论文2132022/12/1添加
页脚•在“插入”选项卡的“页眉和页脚”组中单击“页脚”按钮,在打开的下拉列表中选择“编辑页脚”命令(或直接双击文档页面的底部区域),进入页脚编辑状态;•断开各节之间的页脚链接;•设置目录页的页码;•设置正文的页码;•在“页眉和页脚工具-设计”选项卡的“插入”组中,单击“文档部件”
按钮,选择“文档属性”选项,在下拉列表中选择“单位”/“作者”选项。2022/12/1第5章Word高级应用—排版毕业论文214第一节第二节第三A,B,……1,3,5,……Title第n章章标题节2,4,6,……第n章章标题Title封面目录正文奇数页偶数页与上一节
相同与上一节相同设置“页眉页脚”的关键:要断开4个链接第5章Word高级应用—排版毕业论文2152022/12/1添加页眉(1)封面、摘要和目录页上没有页眉(2)从论文正文开始设置页眉,其中:•奇数页的页眉为:论文名称在左侧,章号章名(标题1编号+标题1内容)在右侧;•
偶数页的页眉为:节号节名(标题2编号+标题2内容)在左侧,论文名称在右侧。第5章Word高级应用—排版毕业论文2162022/12/1添加页眉•进入页眉页脚编辑状态;•断开各节之间的页眉链接;•在“页眉和页脚工具-设计”选项卡的
“插入”组中,单击“文档部件”按钮,在弹出的列表框中选择“域”,打开“域”对话框。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2172022/12/15.2.5利用封面库为毕业论文快速添加封面•为毕业论文文档快速
添加封面,效果如图所示。在“插入”选项卡的“页”组中,单击“封面”按钮。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2182022/12/15.2.6添加背景图片•为正文的奇偶页分别添加背景图片。(1)将插入点置于奇数页/偶数页页眉的最左端,插入背景图片。(2)在“图片工具-格式”选项卡中
设置“颜色”与“位置”。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2192022/12/15.2.7添加脚注尾注•在“引用”选项卡的“脚注”组的右下角单击“对话框启动器”按钮,打开“脚注和尾注”对话框。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2202022
/12/15.2.8双面打印毕业论文•正式打印之前,应在“页面设置”对话框的“页边距”选项卡中将“页码范围”设置为“对称页边距”。•在“文件”选项卡中单击“打印”命令,在“打印”面板中进行相应的设置。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2212022/12/15
.2.9制作论文模板•在“文件”选项卡中选择“另存为”选项,打开“另存为”对话框,如图所示。返回目录案例总结(1)快速创建文档结构;(2)确保文档格式的一致性;(3)通过修改样式,可以一次性地更改应用该样式的所有对象,从而实现批量修改。(4)
采用样式有助于文档之间格式的复制,可以将一个文档或模板的样式复制到另一个文档或模板中。2022/12/1第5章Word高级应用—排版毕业论文222第5章Word高级应用—排版毕业论文2232022/12/1案例总结设置不同页眉和页脚的大致程序是:•根据具体情况插入若干“
分节符”,将整篇文档分为若干节;•断开节与节之间的页眉或页脚链接;•在不同的节中分别插入相应的页眉和页脚。返回目录第5章Word高级应用—排版毕业论文2242022/12/1课后练习参照“中日动画片比较研究(样例).pdf”,对“中日动画片比
较研究(素材).doc”进行排版。具体要求参见教材“第5章Word高级应用——毕业论文排版”。返回目录学习目标•掌握Word中“邮件合并”的使用方法。•掌握利用“邮件合并”批量制作“制作面试通知书”的方法、技巧。2022/12/1
第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书225目录6.1制作面试通知书案例分析6.2实现方法6.2.1利用邮件合并制作面试通知书6.2.2批量生成面试通知书6.3案例总结6.4课后练习2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知
书226制作面试通知书案例分析•任务的提出王明同学负责学校学生社团SIC的精英招募工作。在对收集到的应聘简历做了基本的筛选后,他要向符合条件的应聘同学发“面试通知书”。•解决方案1.先制作好“面试通知书”空白表;2.运用“邮件合并”功能将“面试安排.xlsx”中
“应聘信息表”的数据合并到“面试通知书”空白表中;3.生成每位应聘同学的面试通知书。2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书227利用邮件合并制作面试通知书1.建立主文档———设计
“面试通知书”2.打开数据源3.在面试通知书中插入数据域4.插入照片域5.利用规则填写备注栏信息6.预览面试通知书效果2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书228第6章Word邮件合并应用—制作面试通知
书2292022/12/1建立主文档—设计“面试通知书”在Word中,制作一张下图所示的没有具体数据的“面试通知书”(邮件文档),保存在“D:\邮件合并”文件夹中,同时把作为后台数据库的Excel数据表文件“面试安排.xlsx”也保存在这个文件夹中,每位应聘同学的照片保存
在“D:\邮件合并”的下一级文件夹“photos”中。第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书2302022/12/1打开数据源(1)打开设计好的面试通知书(邮件文档)。(2)在“邮件”选项卡的“开始邮件合并”组中,单击“选择收件人”按钮,在弹出的数据源选择列表中选择“使用现有列表”选项,打开
“选取数据源”对话框。(3)找到数据源“面试安排.xlsx”,打开后出现“选择表格”对话框,如下图所示。(4)在对话框中,选择“应聘信息表$”,单击“确定”按钮,此时数据源“应聘信息表”被打开,“邮件”选项卡
的“编写和插入域”组中的大部分按钮也已被激活。第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书2312022/12/1在面试通知书中插入数据域(1)插入点放在“面试通知书”(邮件文档)的“面试时间”右边的空
白单元格,单击“邮件”选项卡的“编写和插入域”组中的“插入合并域”按钮旁的下拉箭头,在弹出的合并域选择列表中选择“面试时间”,在当前单元格中就插入了合并域“«面试时间»”。(2)重复步骤(1),用同样的方法插入如下图所示的其他
的合并域。插入照片域(一)•插入点放在“面试通知书”(邮件文档)需要显示照片的单元格,单击“插入”选项卡的“文本”组中的“文档部件”按钮,在弹出的列表中选择“域”选项,打开“域”对话框。•(2)在“域”对话框的“域名”列表框中选择“IncludePictu
re”,在“文件名或URL”下的文本框中输入任意字符(如X),勾选“更新时保留原格式”复选框,单击“确定”按钮,完成照片域的插入,设置结果如右图所示。2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书232插入照片域(二)•选择插入的照片域,在“图片工具-格式”选
项卡的“大小”组中,单击“对话框启动器”按钮,打开“设置图片格式”对话框。在“设置图片格式”对话框的“大小”选项卡中,将其高度和宽度均设置为4厘米。取消勾选“锁定纵横比”和“相对原始图片大小”复选框。•选择整个表格,按下快捷键Shift+F9,切换为如右图所示的域代码显示方式。•
选择“IncludePicture”域中的文件名“X”,单击“邮件”选项卡的“编写和插入域”组中的“插入合并域”按钮旁的下拉箭头,在弹出的合并域选择列表中选择“照片地址”。•选择整个表格,按下快捷键Shift+F9,切换到域代码显示方式,可以看到插
入的“照片域代码变为“{INCLUDEPICTURE"{MERGEFIELD照片地址}"\*MERGEFORMAT}”。•选择整个表格,按下F9键,刷新域显示,可以看到图片正确显示出来2022/12/1第6章Wor
d邮件合并应用—制作面试通知书233利用规则填写备注栏信息•插入点放在“面试通知书”(邮件文档)的“备注”右边的空白单元格,单击“邮件”选项卡的“编写和插入域”组中的“规则”按钮,在弹出的规则选择列表中选择“如果…那么…否
则(I)…”选项,打开“插入Word域:IF”对话框。•(2)在“插入Word域:IF”对话框中,从“域名”下拉列表框中选择“报考负责人职位”,在“比较条件”下拉列表框中选择“等于”,在“比较对象”文本框中输入“是”
,在“则插入此文字(I):”下面的文本框中输入“你报考的职位为负责人,请面试时提交1份与职位相关的个人作品”,单击“确定”按钮,完成规则的插入。设置结果如右图所示。2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书234第6章Word邮件
合并应用—制作面试通知书2352022/12/1预览面试通知书效果•单击“邮件”选项卡的“预览结果”组中的“预览结果”按钮,就可以看到如下图所示的面试通知书效果了。•将制作好的邮件文档保存为“面试通知书.docx”。批量生成面试通知书•合并数
据,生成面试通知书•在一页中放置两张“面试通知书”2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书236第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书2372022/12/1合并数据,生成面试通知书(
1)打开“面试通知书.docx”,在弹出的“MicrosoftWord”对话框中单击“是”按钮,打开与“面试通知书.docx”邮件文档相关联的数据源。(2)单击“邮件”选项卡的“完成”组中的“完成并合并”按钮,在弹出的完成并合并列表中选择“编辑单个文
档”选项,打开“合并到新文档”对话框。(3)在“合并到新文档”对话框中,在“合并记录”区域选中“全部”,单击“确定”按钮。(4)将合并生成的“信函1”文档另存到“D:\邮件合并”文件夹中,文件命名为“SIC面试通知书”。(5)按下快捷键Ctrl+A,选择整个
文档,按下F9键,更新域,可以看到生成了正确的面试通知书。第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书2382022/12/1(1)打开“面试通知书.docx”。(2)选择并复制整个表格。(3)插入点放在表格下面的空白处,在“邮件”选项卡的
“编写和插入域”组中单击“规则”按钮,在弹出的规则选择列表中选择“下一记录”选项,在当前位置就插入了规则域“«下一记录»”。(4)按下回车键,插入点放在新段落的起始位置。(5)将复制的表格粘贴在当前位置。(6)选择粘贴后的表格中的照片,将其删除,参照“插入照片域
”的方法,重新插入照片。(7)参照本节中“合并数据,生成面试通知书”的方法,重新生成新的合并文档,保存生成的合并文档到“D:\邮件合并”文件夹中,文件命名为“SIC面试通知书”,替换同名文件。(8)按下快捷键Ctrl+A,选择整个文档,按下F9键,更新域,可以看到生成了含有正确照片的每页两张的
面试通知书。在一页中放置两张“面试通知书”案例总结本章通过“制作面试通知书”案例,详细介绍了邮件合并的操作方法和应用技巧。把邮件合并的操作方法归纳起来,主要有以下三步:第一步:建立邮件文档(主文档),即制作文档中不变的部分(相当于模板)。如“面试通知书”中不变的部分。第二步:
建立数据源,通常是Excel中的表格或数据。数据源通常事先建好,在此处直接打开,如“面试安排.xlsx”。第三步:插入合并域,即制作文档中变化的部分。将数据源中的相应内容,以域的方式插入到主文档中。如
果要插入照片,需要通过插入“文档部件”及“插入合并域”的方式来实现。2022/12/1第6章Word邮件合并应用—制作面试通知书239课后练习利用邮件合并功能,制作校园卡主文档,将数据源文件“members.xlsx”合并到主文档中,生成所有师生的校园卡,要求如下:(1)纸张大小
为A4,页边距为窄。(2)校园卡邮件文档可以用表格排版。(3)在“members.xlsx”中根据“性质”列的内容分情况填写校园卡信息:若为教师,显示“教工卡”及“教工号”字样,若为学生,显示“学生卡”和“学号”字样。(4)用分栏实现每页显示8张校园卡的效果。2022/12/1第6章Word
邮件合并应用—制作面试通知书240第7章Excel的基本应用—制作成绩表2412022/12/1学习目标•掌握Excel中各种输入数据的方法。•熟练地进行各种公式计算及简单函数的使用。•掌握单元格格式设置
、单元格数据的复制与粘贴。•工作表的重命名、工作表的复制、移动、删除及插入。•熟练掌握单元格的三种引用方法。•掌握数据的排序、筛选。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2422022/12/1目录7.1制作成绩表案例分析7.2实
现方法7.2.1输入单科成绩表7.2.2由多工作表数据生成“各科成绩表”7.2.3成绩表的排序和筛选7.3案例总结7.4课后练习第7章Excel的基本应用—制作成绩表2432022/12/17.1制作成绩表案例分析•任务的提出班主任王老师要制作《计算机应用》课程的成绩表及“各科成绩表”。
•解决方案–通过数据输入,新建《计算机应用》课程的成绩表。–通过对工作表的复制、移动,单元格数据的粘贴等完成“各科成绩表”的制作。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2442022/12/17.2.1输入单科成绩表•工作簿的建立•在工作表“Sheet1”中输入数据•单元格计算•单元格格式设置•工
作表的更名第7章Excel的基本应用—制作成绩表2452022/12/1工作簿的建立•启动Excel。•Excel的工作界面如图下所示。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2462022/12/1在工作表“Sheet1”中输入数据•输入“学号”列
数据诸如学号、邮编、电话号码等应视为文本数据,输入时除了在数字前加上西文单引号“’”外,也可以将单元格的格式设置为“文本”类型。利用填充柄自动填充,可完成“学号”列数据的输入•输入“性别”列数据如果想在多个单元格中
输入相同的数据,只要选择所有需要包含此信息的单元格,在输入数值、文本或公式后,同时按住Ctrl+Enter键,同样的信息会输入到被选择的所有单元格中。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2472022/12/1单元格计算•Excel中的“公式”是指在单元格中执行计算功能的等式
。•Excel中的所有公式都必须以“=”号开头,若无等号,Excel将其理解为正文,所以“=”是公式中绝对不可缺少的一个运算符。•“=”后面是参与计算的运算数和运算符,每一个运算数可以是常量、单元格或区域引用、单元格名称或函
数等。•Excel提供了四种类型的运算符:算术运算符、比较运算符、文本运算符和引用运算符。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2482022/12/1单元格格式设置命令•单元格的格式设置,主要集中在“开始”选项卡的“字体”、“对齐方式”和“数字”组中:–“数字”选项卡,用于设置单元格中的不同
数值类型。如:货币类型、文本类型、百分比类型等。–“对齐”选项卡,用于设置单元格中数据的对齐方式。如:水平,垂直对齐、合并单元格、自动换行等。–“字体”选项卡,用于设置单元格中数据的“字体”、“字形”、“字号”、“颜色”等。–“边框
”选项卡,用于设置单元格或表格的边框线。–“填充”选项卡,用于设置单元格的底纹。•在“开始”选项卡的“单元格”组中单击“格式”按钮,从下拉列表中选择相应的命令,可以调整“行高”或“列宽”。第7章Exce
l的基本应用—制作成绩表2492022/12/1单元格格式设置操作要求•将标题字体设置为“幼圆、加粗、14”,并使标题在A1:G1列合并及居中。•将数据区域所有单元格的字号设置为“10”、水平对齐方式和垂直对齐方式都设置为“居中”。•将表格的外边框设置为双细线,内边框设置为单细线。•为
表格列标题区域套用单元格样式、将其行高设置为30、设置水平对齐方式为“居中”。•将列标题“平时成绩、作业设计、期末考试”在单元格内分两行显示,并将所有列的列宽调整为最适合的列宽。•通过减少小数位数,将“总成绩”的结果以整数位呈现。第7
章Excel的基本应用—制作成绩表2502022/12/1工作表的更名•将当前工作表的名称“Sheet1”更名为“计算机应用”。–双击工作表“Sheet1”的标签;或鼠标指向工作表标签,单击鼠标右键,从快捷菜单中选择“重命名”命令
。–当工作表标签出现反白(黑底白字)时,输入新的工作表名“计算机应用”,按Enter键确认。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2512022/12/1由多工作表数据生成“各科成绩表”•工作表的复制及移动•工作表的删除与插入
•单元格数据的复制与粘贴•单元格数据的移动•函数及单元格引用•表格套用第7章Excel的基本应用—制作成绩表2522022/12/1工作表的复制及移动(一)•将“大学英语(素材).xlsx”中的“Sheet1”工作表,复制到
“成绩表.xlsx”中的“计算机应用”工作表之前,并将复制后的目的工作表“Sheet1”更名为“大学英语”。–分别打开“大学英语(素材).xlsx”和“成绩表.xlsx”。–选择“大学英语(素材).xlsx”中的“Sheet1”作
为当前工作表(源表),在“Sheet1”工作表标签上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“移动或复制”命令,在“移动或复制工作表”对话框中进行如右图所示的设置。工作表的复制及移动(二)•将“应用文写作(素材).xlsx”中的“应用文写作”工作表、“高等数学(素材).xlsx”中的“高等数学”工作表
复制到“成绩表.xlsx”中的“Sheet2”工作表之前。•在“成绩表.xlsx”中,将前4个工作表的排列顺序调整为“大学英语”、“计算机应用”、“高等数学”、“应用文写作”。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2542022/12/1工作表的删除与插入•删除“
成绩表.xlsx”中的工作表“Sheet2”、“Sheet3”。–单击工作表“Sheet2”标签。在“开始”选项卡的“单元格”组中单击“删除”按钮旁的下拉箭头,在弹出的下拉列表中选择“删除工作表”命令。•在“成绩表.x
lsx”中插入一张新的工作表,并将新工作表更名为“各科成绩表”。–在当前工作簿窗口下方的工作表标签区的右侧,单击“插入工作表”按钮,在所有工作表之后添加一张新的工作表。双击新工作表标签,输入新工作表名“各科成绩表”。第7章Excel的基本应用—
制作成绩表2552022/12/1单元格数据的复制与粘贴•在“成绩表.xlsx”中,将“计算机应用”工作表的“学号”、“姓名”、“性别”以及“总成绩”列的数据复制到“各科成绩表”工作表中。在“计算机应用”工作表中,复制“总成绩”列数据到“各科成绩表”工作表中时,会出
现什么结果?为什么?如何解决?第7章Excel的基本应用—制作成绩表2562022/12/1选择性粘贴的用途•对于包含公式的单元格来说,通常具有“公式”和“值”两种属性。在复制单元格时,可使用“选择性粘贴”的方法,任意选择是只粘贴“值”属性,还是只粘贴
“公式”属性。•此外使用“选择性粘贴”还可以任意选择只粘贴格式、批注、列宽等内容。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2572022/12/1选择性粘贴的使用方法•利用选择性粘贴,将“计算机应用”工作表中
“总成绩”列的数据复制到“各科成绩表”的目标单元格中,并分别将其他工作表中的“应用文写作”列数据、“大学英语”列数据、“高等数学”列数据,复制到“各科成绩表”中的相应位置。–选择要复制的工作表区域,并执行复制命令。–在“开始”选项卡的“剪贴板”组中单击“粘贴”按钮旁的下拉箭头,从弹出
的列表中选择“粘贴数值”区域中的“值和源格式”按钮。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2582022/12/1单元格数据的移动•在“各科成绩表”工作表中,将各列成绩的排列顺序调整为“大学英语”、“计算机应用”、“高等数学”、“应用文写作”。–方法一:•选择数据来源列。•在“开始
”选项卡的“剪贴板”组中单击“剪切”按钮。•选定目标单元格。•在“开始”选项卡的“单元格”组中单击“插入”按钮旁的下拉箭头,在弹出的下拉列表中选择“插入剪切的单元格”命令。–方法二:•选择数据来源列。•将鼠标指针移至选定区域的边框,当鼠标
指针变为形状后,按住Shift键的同时,拖动该区域到目标位置后,先释放鼠标,再放开Shift键。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2592022/12/1什么是函数•所有函数都包含三部分:函数名、参数和圆括号,以求和函数SUM来说明。–SUM是函数名称,从名称大略可知该函数的功能及用途是求和。
–圆括号用来括起参数,在函数中圆括号是不可以省略的。–参数是函数在计算时所必须使用的数据。函数的参数不仅是数字类型,它还可以是字符型、逻辑值或是单元格引用。如:SUM(B1,C3),SUM(D2:G2)等。圆括
号用于括起参数SUM(number1,number2,...)函数名称各参数之间用逗号分隔第7章Excel的基本应用—制作成绩表2602022/12/1函数的使用•在“各科成绩表”工作表中,增加“名次”列,计算每位学生的总分排名。–选择目标单元格,单击编辑栏左边的“插入函数”按钮,打开“插入
函数”对话框,在“或选择类别”下拉列表框中,选择“统计”,如下图所示。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2612022/12/1函数的使用(二)–在“选择函数”列表框中,选择“RANK.EQ”函数,打开“函数参数”对话框,如下图所示。单击此处可获得
该函数的帮助描述函数的功能第7章Excel的基本应用—制作成绩表2622022/12/1函数的使用(三)–在对话框中,将插入点定位在第一个参数“Number”处,从当前工作表中选择“H2”单元格;再将插入点定位在第二个参数“Ref”处,从当前工作
表中选择单元格区域“H2:H38”选取参数显示插入点所在位置参数的作用这里显示函数计算结果第7章Excel的基本应用—制作成绩表2632022/12/1RANK.EQ函数的功能•RANK.EQ函数是排
定名次的函数,返回一个数字在数字列表中的排位。其大小与列表中的其他值相关。如果多个值具有相同的排位,则返回该组数值的最高排位。。•语法格式为:RANK.EQ(number,ref,[order])•共包括3个参数,其中:–Number为需要找到排位的数字。–Ref为数字
列表数组或对数字列表的引用。Ref中的非数值型参数将被忽略。–Order为一数字,指明数字排位的方式。–如果Order为0或省略,按照降序排列;如果Order不为0,按照升序排列。。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2642022/12/1使用RANK.EQ函数时出现
的问题名次相同,但总分不同第7章Excel的基本应用—制作成绩表2652022/12/1单元格引用时产生问题的原因–RANK.EQ函数的第2个参数本来应该是所有学生的总分单元格区域“H2:H38”,但到了I5单元格却变成了“H5:H41”,而在I6单元格又变成了“H6:H42”。–说明一旦公
式所在的位置发生了变化,公式中的单元格引用也会有相应的变化。这就是“相对引用”,是Excel默认的引用方式。H5:H41H6:H42第7章Excel的基本应用—制作成绩表2662022/12/1如何解
决•在RANK.EQ函数中,第2个参数的单元格区域“H2:H38”表示所有学生的总分,它不应该随着单元格的复制而变化。所以这个区域不能使用“相对引用”。要保证在复制公式时,单元格区域“H2:H38”固定不变,就必须使用“绝对引用”!•“绝对引用”总是指向固定的单元格或
单元格区域,无论公式怎么复制也不会改变引用位置。使用“绝对引用”的方法很简单,只要在“相对引用”的基础上,在字母和数字之前分别加上美元符号“$”就行了。例如:把“H2:H38”改为“$H$2:$H$38”。第7章
Excel的基本应用—制作成绩表2672022/12/1解决方法$H$2:$H$38)$H$2:$H$38)•复制公式时,当公式中使用的单元格引用需要随着所在位置的不同而改变时,应该使用“相对引用”,如:RANK.EQ函数中的第1个参数;复制公式后,分别为H2,……H5,H6;•当
公式中使用的单元格引用不随所在位置而改变时,应该使用“绝对引用”,如:RANK.EQ函数中的第2个参数,复制公式后,仍然为“$H$2:$H$38”。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2682022/12/1
单元格引用•单元格引用是指公式中指明的一个单元格或一组单元格。公式中对单元格的引用分为相对引用、绝对引用和混合引用。•相对引用–用“H2”这样的方式来引用单元格是相对引用。相对引用是指当公式在复制或移动时,公式中引用单元格的地址会随着移动的位置自动改变。•绝对引用–
在行号和列号前均加上“$”,如:“$H$2”这样的方式来引用单元格是绝对引用。当公式在复制或移动时,公式中引用单元格的地址不会随着公式的位置而改变。•混合引用–混合引用是指单元格地址中既有相对引用,也有绝对引用。“$H2”
,表示具有绝对列和相对行,当公式在复制或移动时,保持列不变,而行变化;“H$2”表示具有相对列和绝对行,当公式在复制或移动时,保持行不变,而列变化。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2692022/12/1其他函数的使用•在“各科成绩表”工作表中,计算出各门课程的“班级平均分”。–用AV
ERAGE函数完成•在“各科成绩表”工作表中,计算出各门课程的“班级最高分”及“班级最低分”。–分别用MAX及MIN函数完成•在“各科成绩表”工作表中,将各门课程的“班级平均分”的结果四舍五入,保留2位小数。–用ROUND与AVERAGE的嵌套函数完成。第7章Excel的基本应用—制作成
绩表2702022/12/1嵌套函数•嵌套函数,就是指在某些情况下,将某个函数作为另一函数的参数使用。例如:AVERAGE函数就被当作并ROUND函数的第一个参数使用,其意义就是:将平均值的计算结果进行四舍五入,保留两位小数。将函数AVERAGE(D2:D38),作为函数ROUND的第
一个参数第7章Excel的基本应用—制作成绩表2712022/12/1ROUND函数•ROUND函数返回某个数字按指定位数四舍五入后的数字。•语法格式为:ROUND(number,num_digits)•共包括两个参数:–Number需要进行四舍五入的数字;–Num_digi
ts指定的位数,按此位数进行四舍五入。•如果num_digits大于0,则四舍五入到指定的小数位。如:ROUND(35.385,1)=35.4•如果num_digits等于0,则四舍五入到最接近的整数。如:ROUND(35.385,0)=35•如果num_digits小于0,则在小数点左
侧进行四舍五入。如:ROUND(35.385,-1)=40套用表格格式•套用表格格式,美化“各科成绩表”工作表。–选择“各科成绩表”工作表。–在“开始”选项卡的“样式”组中单击“套用表格格式”按钮,从下拉列表框中选择“浅色”
区域中的“表样式浅色16”。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2732022/12/1成绩表的排序和筛选•数据清单•排序•自动筛选•高级筛选•利用主题统一表格风格第7章Excel的基本应用—制作成
绩表2742022/12/1数据清单•数据清单是指包含相关数据的一系列工作表的数据行。可以理解成工作表中的一张二维表格,例如,我们在前面建立的成绩表等。•可使用下列数据清单元素来组织数据。–数据清单中的列是数据库中的字段。–数据清单中的列标题是数据库中
的字段名称。–数据清单中的每一行对应数据库中的一条记录。•数据清单应该尽量满足下列条件:–每一列必须要有列名,且每一列中数据必须是相同类型的。–避免在一个工作表中有多个数据清单。–数据清单与其他数据间至少
留出一个空白列和一个空白行。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2752022/12/1排序•排序并不是针对某一列进行的,而是以某一列的大小为顺序,对所有的记录进行排序。也就是说,无论怎么排序,每一条记
录的内容都不容改变,改变的只是它在数据清单中显示的位置。•排序方式有升序和降序两种。在按升序排序时,Excel使用如下次序:数字从最小的负数到最大的正数进行排序;文本按0~9、空格、各种符号、A~Z的次序排序;空白单元格始终排在最后。在按降序排序时,除了空白单元格总是在
最后外,其他的排序次序反转。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2762022/12/1排序操作(一)•在“大学英语”工作表中,将“大学英语”列的成绩按升序排列。并套用表格样式美化该工作表。–在“大学英语”工作表中,单击“大学英语”列中的任一单元格。–在
“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“升序”按钮,数据清单以记录为单位,并按“大学英语”列成绩由低分到高分的升序方式进行排序。–在数据清单中选择任一单元格,套用“表样式浅色18”。排序操作(二)•在“高等数学”工作表中,以“性别”为
主要关键字降序排列;以“高等数学”为第二关键字降序排列;以“姓名”为第三关键字升序排列。–在“高等数学”工作表中,单击数据清单中的任一单元格。–在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“排序”按钮,打开“排序”对话框。–在“排序”对话框“列”区域的“主
要关键字”下拉列表中选择“性别”,在“排序依据”区域采用默认值“数值”,在“次序”区域的下拉列表中选择“降序”。–单击“添加条件”按钮,出现“次要关键字”条件,在“次要关键字”下拉列表中选择“高等数学”、“排序依据”为“数值”、“次序”为“降序”。–重复上个步骤,分别选择“姓名”、“
数值”、“升序”,设置结果如下图所示。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2772022/12/1套用表格格式•套用表格格式,美化“应用文写作”工作表,将“应用文写作”列的成绩按“降序”排列,并利用套用表格的汇总行计算班级平均分。–在“应用文写作”工作表中,单击数
据清单区域的任一单元格。套用表格格式“表样式中等深浅2”。–单击“应用文写作”列标题右侧的下拉按钮,从弹出的列表框中选择“降序”选项。–单击数据清单中任一单元格,选择“表格工具-设计”选项卡,在“表格样式选项”组中勾选“汇总行”和“最后一列”。–将A39单元格中的文字“汇总”改为“平均分”
;选择D39单元格单击其右边的下拉按钮,从下拉列表中选择“平均值”。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2792022/12/1自动筛选•在“自动筛选”工作表中筛选出同时满足以下4个条件的数据记录:“性别”为“女”;姓“黄”或姓名中最
后一个字为“静”;“计算机应用”的成绩在80分~90分之间;“名次”在前8名。–在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“筛选”按钮,在所有列标题右侧自动添加筛选按钮。–单击各列的下拉箭头进行相应设置。•要点提示–在数据清单中进
行多次筛选,下一次筛选的对象是上一次筛选的结果,最后的筛选结果受所有筛选条件的影响,它们之间的逻辑关系是“与”的关系。–如果要取消对所有列的筛选,只要在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“清除”按钮,这时可清除所有筛选条件,但保
留筛选状态。–如果要撤消数据清单中的自动筛选状态,并取消所有的自动筛选设置,只要在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“筛选”按钮即可。“筛选”按钮是一个开关按钮,可以在设置“自动筛选”和取消“自动筛选”之间进行切换,但已设置的“自动筛选”条件不可恢复。第7章Excel的基本应用—制作成绩
表2802022/12/1高级筛选•自动筛选无法实现多个字段之间的“或”运算。在这种情况下,只有使用高级筛选才能完成。•在高级筛选中,主要是定义以下三个单元格区域:–定义查询的列表区域;定义查询的条件区域;定义存放查询
结果的区域。–其中条件区域的定义最为复杂,条件的设置必须遵循以下原则:•条件区域与数据清单区域之间必须有空白行或空白列隔开。•条件区域至少应该有两行,第一行用来放置字段名,下面的行放置筛选条件。•条件区域的字段名必须与数据清单中的字段名完全一致,最好通过复制得
到。•“与”关系的条件必须出现在同一行;•“或”关系的条件不能出现在同一行第7章Excel的基本应用—制作成绩表2812022/12/1高级筛选操作•在“高级筛选”工作表中,筛选出总分小于200分的女生或总分
大于等于300分的男生的记录。–构造筛选条件•在进行高级筛选之前,首先必须指定一个条件区域。条件区域与数据清单之间至少应留有一个空白行或一个空白列分开。如图1所示。–执行高级筛选•单击数据清单中的任一单元格。•在“数据”选项卡的“排序和筛选”组中单击“高级”按钮,打开“高级筛选”对话框
,设置结果参见图2。图1图2利用主题统一表格风格•将“成绩表.xlsx”中所有表格用“主题”统一风格。–“成绩表.xlsx”工作簿中选定任意一个工作表。–在“页面布局”选项卡的“主题”组中单击“主题”按钮
,在弹出的列表框中选择“内置”区域中的“黑领结”选项,如右图所示。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2832022/12/1要点回顾•在不同工作薄中进行工作表的复制或移动操作要注意什么问题?•使用鼠标移
动及复制工作表有何区别?•什么是选择性粘贴?它有什么用途?•函数包括哪三部分?函数的参数之间用什么符号分隔?•相对引用和绝对引用分别应用在什么场合?它们的表达方式有何区别?•如何在相对引用、绝对引用和混合
引用之间切换?第7章Excel的基本应用—制作成绩表2842022/12/1案例总结本章主要介绍了Excel的基本操作,包括:–Excel的基本输入方法;–工作表的格式化;–单元格复制、移动;–工作表
的插入、删除、重命名、移动和复制等;–公式和函数的计算;•公式必须以“=”开始;•函数的引用形式为:函数名(参数1,参数2……),参数之间必须用逗号隔开。•要特别注意相对引用、绝对引用和混合引用这三种引用的适用场合–数据的排序、筛选。•自动筛选时,各个字段之间的逻辑关系是“与”的关系;•
高级筛选既可设置各个字段之间的“与”关系,还可以设置“或”关系。第7章Excel的基本应用—制作成绩表2852022/12/1课后练习新建一个“考勤表”工作簿,参见教材,按要求完成对工作表数据的输入及分析。第7章Excel
的基本应用—制作成绩表2862022/12/1“与”关系的条件•表示性别为“女”并且总分“小于200”的条件,为“与”关系,这两个条件应该出现在同一行中,表示筛选的结果必须同时满足这两个条件。性别总分女<200第7章Excel的
基本应用—制作成绩表2872022/12/1“或”关系的条件•表示条件总分“小于200”或者总分“大于等于300”的条件为“或”关系,这两个条件不应该出现在同一行中。表示筛选的结果只要满足其中任意一个条件就可以了。总分<20
0>=300学习目标熟练掌握统计函数COUNT、COUNTIF及COUNTIFS的使用方法熟练掌握逻辑判断函数IF的使用方法掌握条件格式的设置方法熟练使用图表的创建、修改及格式化2022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析288目录8.1成绩表统计案例分
析8.2实现方法8.2.1用统计函数与公式制作“成绩统计表”跨工作表的单元格引用统计函数COUNTA及COUNT的使用条件统计函数COUNTIF与COUNTIFS的使用公式计算8.2.2用IF函数与条件格式制作“各科等
级表”单元格数据的清除与删除逻辑判断函数IF的使用条件格式8.2.3用图表向导制作成绩统计图创建图表修改图表格式化图表8.3案例总结8.4课后练习2022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2898.1成绩表统计案
例分析•任务的提出班主任王老师要制作“成绩统计表”、“成绩等级表”及“成绩统计图。•解决方案2022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析290第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2912
022/12/1跨工作表的单元格引用•打开“统计表(素材).xlsx”文件,选择“成绩统计表”工作表。•从“各科成绩表”中,将四门课程的“班级平均分”、“班级最高分”和“班级最低分”的数据引用到“成绩统计表”中的相应单元格中。第8章Excel综合应用1—成绩表
统计与分析2922022/12/1统计函数COUNT及COUNTA的使用•将“各科成绩表”中各门课程的“参考人数”和“应考人数”的统计结果放置到“成绩统计表”中的相应单元格中。–在“开始”选项卡的“编辑”组中单击“自动求和”按钮旁边
的下拉箭头,在弹出的列表中选择“计数”选项。可计算出“参考人数”。–在“公式”选项卡的“函数库”组中单击“其他函数”按钮,在下拉列表中选择“统计”选项,在弹出的下拉列表框中选择“COUNTA”。可计算出“应考人数”。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2932022
/12/1条件统计函数COUNTIF的功能•COUNTIF函数的功能:统计指定区域内满足给定条件的单元格数目。•语法格式:COUNTIF(range,criteria)–其中:Range指定单元格区域,Crit
eria表示指定的条件表达式。–条件表达式的形式可以为数字、表达式或文本。例如,条件可以表示为60、"60"、">=90"或"缺考"等。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2942022/12/1条件统计
函数COUNTIF的使用•在“成绩统计表”的相应单元格中,用COUNTIF函数统计“各科成绩表”中4门课程的“缺考”人数、“90-100”以及“小于60”分数段的人数。–在“函数参数”对话框中,进行如下图所示的设置:编辑栏中的函数为=COUNTIF(各科成绩表
!D2:D38,"缺考")。–用相同方法可以统计出“90-100”以及“小于60”分数段的人数。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2952022/12/1条件统计函数COUNTIFS的功能•COUNTIFS函数
的功能是:将条件应用于跨多个区域的单元格,并计算符合所有条件的次数。•语法格式:COUNTIFS(Criteria_range1,Criteria1,[Criteria_range2,Criteria2]…)–其中
:–Criteria_range1必需。在其中计算关联条件的第一个区域,–Criteria1必需。条件表达式;–Criteria_range2,Criteria2,...可选。附加的区域及其关联条件。最多允许127个区域/条件对。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分
析2962022/12/1条件统计函数COUNTIFS的使用•在“成绩统计表”的相应单元格中,用COUNTIFS函数统计“各科成绩表”中4门课程的“80-89”、“70-79”以及“60-69”分数段的人数。–在打开的“函数参数”对话框中填写上两组单元格范围和条件,如下图所示
,单击“确定”按钮。–用相同方法可以统计出“70-79”以及“60-69”分数段的人数。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2972022/12/1公式计算•在“成绩统计表”中,计算各门课程的优秀率和及格率。–计算优秀率:=COU
NTIF(各科成绩表!D$2:D$38,">=90")/COUNT(各科成绩表!D$2:D$38)或:=B9/B6–计算及格率:=COUNTIF(各科成绩表!D$2:D$38,">=60")/COUNT(各科成绩表!D$2:D$38)或:=1-B13/B6第8章Excel综合应用1—成绩表统计与
分析2982022/12/1思考题(一)•如何引用同一工作簿中不同工作表的数据?•引用单元格的数据与复制粘贴数据有何区别?•统计函数COUNT与COUNTA的区别是什么?•条件统计函数COUNTIF和COU
NTIFS的应用场合是分别什么?•在“各科成绩表”工作表中分别统计出男、女生人数应该用什么函数?试写出函数的表达式。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析2992022/12/1单元格数据的删除与清除•复制“各科成绩表”工作表,并将复制后的工作表更名为“各科等级表”。在“
各科等级表”中,清除4门课程列中的分数内容;清除“总分”列的所有属性;删除分数统计所在单元格区域。–按Delete键,只清除选定单元格的内容,而保留了单元格的格式。–在“开始”选项卡的“编辑”组中单击“清除”按钮,在弹出的列表中选
择“全部清除”选项。此时单元格中的内容和格式全部被清除。–在“开始”选项卡的“单元格”组中单击“删除”按钮,这时单元格区域的内容会由其他内容替代。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3002022/12/1逻辑判断函数IF的功能•IF函数的功能是
:–判断给出的条件是否满足,如果满足返回一个值,如果不满足则返回另一个值。•语法格式:–IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)•共包括三个参数,其中:–
Logical_test逻辑判断表达式;–value_if_true表达式为真时返回的值;–value_if_false表达式为假时返回的值。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3012022/12/1逻辑判断函数IF的使用•在“各科等级表”
的“应用文写作”列中,利用IF函数引用“各科成绩表”中“应用文写作”列的对应分数进行逻辑判断,如果分数在60分以上的返回“及格”,否则返回“不及格”。–选择目标单元格G2,在“函数参数”对话框中进行如下图所示的设置。第8章Excel综合应
用1—成绩表统计与分析3022022/12/1逻辑判断函数IF的使用(二)•在“各科等级表”的“应用文写作”列中,利用IF函数再添加一个条件:对“各科成绩表”的“应用文写作”列中成绩为“缺考”的考生,在对应位置仍设置为“缺考”。–在“各科等级表”中选择目标单元格G2,选择除“=”以
外的其他内容,按快捷键Ctrl+X。–在对话框中进行如下图所示的设置。其中在“Value_if_false”编辑框中,将插入点定位后,按快捷键Ctrl+V。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3032022/12/1逻辑判断函数IF的使用(三)•在“各科等级表”的“大学英语”、“计算机应用
”、“高等数学”列中,利用IF嵌套函数,引用“各科成绩表”中对应的3门课程的分数,按下表中分数与成绩等级的对应关系,在相应的科目中进行成绩等级设置。分数等级缺考缺考分数>=90A90>分数>=80B80>分数>=70C70>分数>=
60D分数<60E第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3042022/12/1逻辑判断函数IF的使用(四)(1)在目标单元格D2中输入“=”。(2)单击“名称框”处的“IF”,打开“函数参数”对话
框。(3)在“函数参数”对话框中进行如下图所示的设置。并将插入点定位在第3个参数“Value_if_false”编辑框中。(4)再次单击“名称框”处的“IF”。第2次打开“函数参数”对话框,在“Logical_test”处输入
“各科成绩表!D2<70”、在“Value_if_true”处,输入“D”。再将插入点定位在第3个参数“Value_if_false”编辑框中。(5)重复步骤(4)共3次,注意修改每次的参数。条件格式(一)•
在“各科等级表”中,利用条件格式将4门课程中所有“缺考”的单元格设置为“浅红填充色深红色文本”;–选择目标单元格区域D2:G38–在“开始”选项卡的“样式”组中单击“条件格式”按钮,在弹出的列表中选择“突出显示单元格规则”选项,在弹出的下级列
表中选择“等于”选项。–在打开的“等于”对话框中,进行如下图所示的设置。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3052022/12/1条件格式(二)在“各科等级表”中,利用条件格式将4门课程中所有成绩等级为“不及格”或为“E”的单元格设置成“黄色底纹红
色加粗字体”。选择目标单元格区域D2:G38单击“条件格式”按钮,在弹出的列表中选择“管理规则”选项,打开“条件格式规则管理器”对话框。在对话框中单击“新建规则”按钮。在“新建格式规则”对话框中进行
如右图所示的设置。重复以上步骤,将所有成绩等级为“E”的单元格进行相同的设置。2022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析306条件格式(三)•在“各科成绩表”中,用条件格式中的图标集形象化地表现“高等数学”列的数据。对于分数大于等于85的用“”表示、分数小于8
5并且大于等于60的用“!”表示、分数小于60的用“×”表示。–选择目标单元格区域F2:F38。–单击“条件格式”按钮,在弹出的列表中选择“图标集”选项,在弹出的下级列表中选择“标记”区域中的“三个符号(无圆圈)”选项。–在“条件格式”下拉列表中选择“管理规则”选项,打开“条件格式
规则管理器”对话框,单击“编辑规则”按钮。–在“编辑格式规则”对话框中,进行如右图所示的设置。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3072022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3082022/12/1思考题(二)•对单元格数据的清除和删除操作有何
区别?•IF函数有几个参数,每个参数的意义是什么?•如何设置条件格式?第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3092022/12/1问题分析•在下图所示的单元格中,有“分数”、“等级”两列数据,其中“等级”数据是根据“分数”按以下条件计算所得:
条件分数等级分数>=90优秀90>分数>=80良好80>分数>=70中等70>分数>=60及格分数<60不及格•请分析以下表达式能否根据给定条件求出正确的结果?如果有错,请说明出错原因和改正方法。=if(A2>=90,优秀,if
(90>A2>=80,良好,if(80>A2>=70,中等,if(70>A2>=60,及格,if(A2<60,不及格,false)))))制作各科成绩统计图图表比数据更易于表达数据之间的关系以及数据变化的趋势。“成绩统计图”可以直观地表现各门课程各分数段人数。2022/12/1第8章Excel
综合应用1—成绩表统计与分析310创建图表•在“成绩统计表”中,根据各分数段人数及缺考人数制作图表。要求如下:图表类型为“簇状柱形图”。–选择目标单元格区域A8:E13。–在“插入”选项卡的“图表”组中单击“柱形图”按钮,在弹出的下拉列表中选择“二维柱形图”区域的“簇状柱形图”选项。
生成的图表如右图所示。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3112022/12/1这里有错误选择数据源–选中图表,选择“图表工具-设计”选项卡,在“数据”组中单击“选择数据”按钮,弹出“选择数据源”对话框。–在保留原选定区域的基
础上,按住Ctrl键不放,再选择“A2:E2”区域,如下图所示。可以看到,工作表中选定区域出现了两个闪动的虚线框,虚线框的单元格以绝对地址的形式出现在“图表数据区域”文本框中,新增的标题区域“A2:E2”,已反映在图例项中,替换了“系列1”、……、“系列4”。单击“确定”按钮后,图表也同步更新
。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3122022/12/1设置图表布局与图表样式•设置图表布局为“布局9”、图表样式为“样式26”。–在“图表工具-设计”选项卡的“图表布局”组中单击列表框旁的“其他”按钮,弹出“图表布局”列表框,选择
“布局9”。–在“图表工具-设计”选项卡的“图表样式”组中单击列表框旁的“其他”按钮,弹出“图表样式”列表框,选择“样式26”。设置效果如下图所示。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3132022/12/1修改图表(一)•在“成绩统计表”工作表中,为图表添加“模拟运算表”、将
“图例”位置移动到顶部显示。–选中图表,选择“图表工具-布局”选项卡,在“标签”组中单击“模拟运算表”按钮,在弹出的下拉列表中选择“显示模拟运算表和图例项标示”选项。–在“标签”组中单击“图例”按钮,在弹出的下拉列表中选择“在顶
部显示图例”选项。设置效果如右图所示。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3142022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3152022/12/1修改图表(二)•在“成绩统计表”工作表中,将图表类型改为“簇状圆柱
图”、“切换行/列”,从图表中删除“缺考人数”、将图表移动到工作簿的新工作表中,并将新工作表命名为“成绩统计图”。–单击图表。选择“图表工具-设计”选项卡。–在“类型”组中单击“更改图表类型”按钮,打开“更改图表类型”对话框,在“柱形图”
区域中选择“簇状圆柱图”选项。–在“数据”组中单击“选择数据”按钮,打开“选择数据源”对话框,单击“切换行/列”按钮,图例项变为行标题。–在“图例项(系列)”栏中,选择“缺考人数”系列,单击“删除”按钮。–在“位置”组中单击“移动图表”按钮,打开“移动图表”对
话框,选择“新工作表”单选按钮,在右边的文本框中输入“成绩统计图”。修改图表(三)•在“成绩统计图”工作表中,调整三维视图的角度,修改图表标题及坐标轴标题。–选择“成绩统计图”工作表中的图表。单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“
三维旋转”命令,打开“设置图表区格式”对话框,在“三维旋转”的“图表缩放”区域中勾选“直角坐标轴”复选框。–鼠标单击并选中“图表标题”文字,输入“成绩统计图”。–鼠标右键单击横坐标轴位置,从快捷菜单中选择“编辑文字”,删除原有文字,输入“等级”。用相同的方法,在纵坐标
轴位置输入“人数”。2022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析316格式化图表•在“成绩统计图”工作表中,设置“图表区”、“背景墙”的填充效果;修饰“图表标题”。效果如右图所示。–选择“图表区
”。•在“形状样式”组中选择“细微效果-蓝色,强调颜色1”。•在“形状效果”列表中选择“阴影”中的“内部”区域中的“内部右上角”选项。–选择“背景墙”。•在“形状样式”组中选择“纹理”中的“蓝色面巾纸”选项。–选择图表标题。•设置字体为“隶书”、字号为“28”。•选择第4行第2列的艺术字
样式。•在“文本效果”的“阴影”选项中选择“外部”区域中的“左下斜偏移”选项。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3172022/12/1第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3182022/12
/1思考题(三)•选择图表的数据源时,如何选择不连续的数据区域?•如何修改图表?•对已建立完成的图表,应如何添加“图表标题”?•对图表进行格式化时,应该如何操作?•将“图表区”的填充效果设置为“雨后初晴”,应如何操作?第8章Excel综合应用1—成绩表统计与
分析3192022/12/1案例总结(一)•统计函数COUNT、COUNTA、COUNTIF、COUNTIFS–在使用COUNTIF函数时应该注意,当公式需要复制时,如果参数“Range”的引用区域固定不变,通常应使用绝对引用或区域命名方式实现;如果
参数“Criteria”是表达式或字符串,必须在两边加上西文双引号。–在使用COUNTIFS函数时应该注意,虽然多个指定区域无需彼此相邻,但必须具有相同的行数和列数。条件之间是“与”关系。•逻辑判断函数IF以及嵌套函数的使用;–当逻
辑判断给出的条件多于两个时,通常采用IF函数的嵌套。在使用IF函数时,应注意函数多层嵌套时的括号匹配,并且公式中的所有符号必须为西文字符。案例总结(二)•设置条件格式–在设置“条件格式”之前,必须正确选择设置条件格式的区域。否则,不
能达到预期的效果。•图表的创建、修改及格式化–制作图表时,应了解表现不同的数据关系时,如何选择合适的图表类型,特别要注意正确选择数据源,在选择数据的同时还应该正确选择这些数据对应的行标题和列标题,才能构成一个完整的图表。–在图表的制作过程中,只要按照
选择“数据源→图表类型→图表布局→图表样式→图表位置”5步就可以完成图表的制作。对其中任何一步不满意,只要选择图表使之处于激活状态,就可以在“图表工具”的“设计”和“布局”两个选项卡中选择相应的功能进行修改。–在对图表进行格式化时,要注意正确选择图表中的元素,不同元素的
格式化设置选项是不同的。第8章Excel综合应用1—成绩表统计与分析3212022/12/1课后练习打开“工资表(素材).xlsx”,并另存为“工资表.xlsx”,参见教材,完成对工资表的数据计算及图表绘制。学习目标熟练掌握VLOOKUP函
数的使用方法熟练掌握SUMIF和SUMIFS函数的使用方法熟练掌握分类汇总使用方法能够用数据透视表分析、统计数据2022/12/1第9章饮料销售数据分析322目录9.1饮料销售案例分析9.2实现方法9.
2.1用VLOOKUP函数查找“单位”、“进价”和“售价”9.2.2用SUMIF函数和SUMIFS函数统计各饮料店销售额9.2.3用分类汇总统计“销售额”和“毛利润”9.2.4用两轴线-柱图比较“销售额”和“毛利润”9.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据9.3案例总结9.4课
后练习2022/12/1第9章饮料销售数据分析3239.1饮料销售案例分析•任务的提出小李在深圳市开了若干家饮料连锁店,为了提高管理水平,他打算用Excel工作表来管理销售数据、统计各连锁店的销售额和毛利润、并对销售数据进行分析。•解决方案利用VLOOKUP
函数查找各种饮料的价格;利用SUMIF和SUMIFS函数统计销售各种饮料的销售额和毛利润;用分类汇总统计“销售额”和“毛利润”;用数据透视表分析饮料销售数据。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3249.2.1用VLOOKUP函数查找“单位”、“
进价”和“售价”1.VLOOKUP函数VLOOKUP函数的功能:查找数据区域首列满足条件的元素,并返回数据区域当前行中指定列处的值。VLOOKUP函数的语法:2022/12/1第9章饮料销售数据分析325VLOOKUP(lookup
_value,table_array,col_index_num,range_lookup)①查找对象③查找的值在“查找区域”的列号②查找区域④精确查找还是模糊查找9.2.1用VLOOKUP函数计算“单位”、“进价”和“售价”2.在“饮料价格”工作表中创建
“价格”区域,操作步骤如下:(1)在“饮料价格”工作表中选择饮料名称、单位、进价、售价所在的区域(B3:E38)。(2)在名称框中输入“价格”后,按Enter键确认,创建“价格”数据区域。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3269.2.1用VLOOKUP函数计算“单位”、“进价
”和“售价”3.用VLOOKUP函数查找饮料的“单位”、“进价”和“售价”,操作步骤如下:(1)在“销售记录”工作表中选择目标单元格E3,插入VLOOKUP函数。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3279.2.1用VLOOKUP函数计算“单位”、“进价
”和“售价”(2)在G3单元格中用VLOOKUP函数在“价格”区域中查找饮料的“进价”;(3)在H3单元格中用VLOOKUP函数在“价格”区域中查找饮料的“售价”;(4)选择数据区域E3:G3,双击填充柄,复制公式。2022/12/1第9章饮料销售数
据分析3289.2.1用VLOOKUP函数计算“单位”、“进价”和“售价”3.用“数据有效性”制作饮料价格查询系统在“销售统计”工作表中对B2单元格设置“数据有效性”,操作步骤如下:(1)在“饮料价格”工作表中,选中区域
“B2:B38”,定义为“饮料名称”。(2)在“销售统计”工作表中选中单元格B2,在“数据有效性”对话框中,选择“设置”选项卡,在“允许”下拉列表中选择“序列”,在“来源”中输入“=饮料名称”。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3299.2.2用SUMIF函数和SU
MIFS函数统计各饮料店销售额1.用SUMIF函数统计各个饮料店的销售额和毛利润SUMIF函数的功能:在条件区域中根据指定条件对满足条件的单元格求和。SUMIF函数的语法:2022/12/1第9章饮料销售数据分析330SU
MIF(range,criteria,[sum_range])①条件区域③求和区域②求和条件9.2.2用SUMIF函数和SUMIFS函数统计各饮料店销售额用SUMIF函数统计各个饮料店的销售额和毛利润,操作步骤如下:(1)在“销售记录”工作表中,
以“饮料店”、“销售额”与“毛利润”为名称定义3个区域;(2)在“销售统计”工作表中,在B9单元格中,插入SUMIF函数;2022/12/1第9章饮料销售数据分析3319.2.2用SUMIF函数和SUMIFS函数统计各饮料店销售额(3)选中
B10单元格,用相同的方法可用SUMIF函数统计各饮料店的毛利润;(4)向右拖动B10单元格的填充柄至F10,复制公式,得到各饮料店的毛利润。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3329.2.2用SUMIF函数和SUM
IFS函数统计各饮料店销售额2.用SUMIFS函数统计5种饮料在各饮料店的销售额SUMIFS函数的功能:对区域中满足多个条件的单元格求和。SUMIFS的语法:2022/12/1第9章饮料销售数据分析33
3SUMIFS(sum_range,criteriarange1,criteria1,[criteriarange2,criteria2],...)②条件1区域①求和区域③求和条件1④条件2区域、求和条件2用SUMIFS函数统计各饮料
店中5种饮料的销售额,操作步骤如下:(1)在“销售统计”工作表中,选中B14单元格,插入SUMIFS函数;(2)鼠标指针指向B14单元格的填充柄,向右拖动填充柄至D14单元格后,再向下拖动至D18单元格,复制公式。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3349.2.2用SUMIF函数和
SUMIFS函数统计各饮料店销售额9.2.3用分类汇总统计“销售额”和“毛利润”1.利用分类汇总统计各个饮料店的“销售额”和“毛利润”在“饮料店汇总”工作表中,用“分类汇总”统计各个饮料店的“销售额”和“毛利润”,操作步骤如下:(
1)在“饮料店汇总”工作表中,对“饮料店”字段进行排序;(2)按“饮料店”,对“销售额”和“毛利润”进行分类汇总;(3)隐藏分类汇总表中的明细数据行。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3359.2.3用分类汇总统计“
销售额”和“毛利润”2.利用分类汇总统计各种饮料的销售额和毛利润,并找出毛利润最大的饮料在“饮料汇总”工作表中,用“分类汇总”统计各种饮料的“销售额”和“毛利润”,并隐藏分类汇总表中的明细数据行,将“毛利润”按降序排序,找出“毛利润”最大
的饮料。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3369.2.3用分类汇总统计“销售额”和“毛利润”3.利用嵌套分类汇总统计每种饮料在所有饮料店的“销售额”和“毛利润”在“嵌套汇总”工作表中,用嵌套分类汇总统计每种饮料在所有饮料店的“销售额”和
“毛利润”,操作步骤如下:(1)在“嵌套汇总”工作表中,按“饮料名称”为“主要关键字”、“饮料店”为“次要关键字”进行排序;2022/12/1第9章饮料销售数据分析3379.2.3用分类汇总统计“销售额”和“毛利润”(2)按“
饮料名称”对“销售额”和“毛利润”进行分类汇总;2022/12/1第9章饮料销售数据分析3389.2.3用分类汇总统计“销售额”和“毛利润”(3)在前面分类汇总的基础上,再进行第2次“分类汇总”,其中:“分类字段”为“饮料店”,“汇总方式”为“求和”,“选定汇总项”为
“销售额”和“毛利润”。取消勾选“替换当前分类汇总”复选框。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3399.2.4用两轴线-柱图比较“销售额”和“毛利润”1.利用分类汇总数据插入二维簇状柱形图在“饮料店汇总”工作表中选择数据源,插入“簇状柱形图”图表
,操作步骤如下:(1)分别选择“福田店”、“罗湖店”和“南山店”相对应的“销售额”数值和“毛利润”数值;2022/12/1第9章饮料销售数据分析3409.2.4用两轴线-柱图比较“销售额”和“毛利润”(2)在“插入”选项卡的“图表”组中单击“柱形图
”按钮,在弹出的下拉列表中选择“二维柱形图”中的“簇状柱形图”,插入簇状柱形图(3)将图表移动到新工作表中。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3419.2.4用两轴线-柱图比较“销售额”和“毛利润”2.将二维簇状柱形图更改为两轴线-柱图将二维簇状柱形图更改为两轴线-柱
图,操作步骤如下:(1)将数据系列“毛利润”设置为次坐标轴;2022/12/1第9章饮料销售数据分析3429.2.4用两轴线-柱图比较“销售额”和“毛利润”(2)将“销售额”数据系列显示为柱形图,“毛利润”数据系列显示为折线图后的两轴线-柱图;202
2/12/1第9章饮料销售数据分析3439.2.4用两轴线-柱图比较“销售额”和“毛利润”3.设置图表格式为“毛利润”添加系列名称标签。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3449.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据1.用数据透视表统计各种饮料在各饮料店的销售额在“销
售记录”工作表中,用数据透视表统计各种饮料在各饮料店的销售额,操作步骤如下:(1)在“销售记录”工作表中单击数据区中的任一单元格,在“插入”选项卡的“表格”组中单击“数据透视表”按钮,打开“创建数据透视表”对话框。(2)在对话框中系统会自动选择数
据区,在“选择放置数据透视表的位置”区域中选择“新工作表”,创建数据透视表“Sheet1”。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3459.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据(3)在“数据透视表字段列表”任务窗格中进行布局设置如下:将“饮料店”字段拖动到“列标签”区域中。将“
饮料名称”字段拖动到“行标签”区域中。将“销售额”字段拖动到“∑数值”区域中,将数据透视表标签“Sheet1”重命名为“销售数据查询”。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3469.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据用“切片器”查询5种饮料在各饮料店中的销售额
,操作步骤如下:(1)在“销售数据查询”工作表中,打开“插入切片器”对话框,勾选“饮料店”和“饮料名称”2个复选框,单击“确定”按钮。在数据透视表中插入了“饮料店”和“饮料名称”2个“切片器”,将2个“切片器”并排显示。(2)在“饮料店”切片器中,单击“福田店”后,再按住
Ctrl键不放,依次单击“罗湖店”和“南山店”。在“饮料名称”切片器中,单击“百事可乐”后,再按住Ctrl键不放,依次选中“果粒橙”、“红牛”、“可口可乐”和“雪碧”5种饮料,在透视表中显示的数据就是满足条件的数据。2022/12/1
第9章饮料销售数据分析3479.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据2.用数据透视表分析各饮料店销售数据在“销售记录”工作表中创建新的数据透视表,分析各饮料店销售数据,操作步骤如下:(1)在“销售记录”工作表中,创建新的数据透视表,并将数据透视表标签重命名为“销售数
据分析”。(2)将“饮料店”字段拖动到“列标签”区域中,将“销售额”字段拖动到“∑数值”区域中。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3489.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据(3)第2次将“销售额”字段拖动到“∑数值”区域中,将“列标签”中的“∑数值”拖动到“
行标签”中。(4)单击“∑数值”区域中的“求和项:销售额2”选项,在弹出的列表中选择“值字段设置”,打开“值字段设置”对话框。在对话框中设置如下:在“自定义名称”文本框中更改内容为“求和项:销售额(百分比)”、选择“值显示方式”选
项卡,在“值显示方式”下拉列表中选择“全部汇总百分比”。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3499.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据(5)第3次将“销售额”字段拖动到“∑数值”区域中,在“值字段设置”对话框中设置如下:在“值汇总
方式”中选择“平均值”,并将“自定义名称”的内容更改为“平均值项:销售额”,单击“数字格式”按钮,在打开的“设置单元格格式”对话框中,将数值的“小数位数”设置为“2”。(6)用同样的方法,分别对各饮料店销售额的最大值、最小值以及各饮料店的毛利润的求和项进行统计
。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3509.2.5用数据透视表深入分析饮料销售数据在“销售数据分析”工作表中,用“迷你图”表示销售数据,操作步骤如下:(1)在“销售数据分析”工作表中,选中H5单元格。打开“创建迷你图”对话框,在对话框的“选择所需
的数据”区域中的“数据范围”中选择单元格区域B5:F5,在H5单元格中插入“柱形迷你图”。(2)选中H5单元格,鼠标指向H5单元格右下角的填充柄,,向下拖动填充柄至H10,复制“柱形迷你图”。(3)选中“柱形迷你图”区域(H5:H10),将高点的颜色设置为“主
题颜色”区域中的“红色,强调文字颜色2”,将低点的颜色设置为“主题颜色”区域中的“橄榄色,强调文字颜色3”。2022/12/1第9章饮料销售数据分析3519.3案例总结2022/12/1第9章饮料销售数据分析352本章通过对饮料销售数
据的分析,介绍了VLOOKUP函数、数据有效性、SUMIF函数、SUMIFS函数、分类汇总、图表和数据透视表等的应用。在使用VLOOKUP函数时,首先要正确地定义数据的查找区域,注意把要查找的内容定义在数据查找区域的首列。利用“数据有效性”可以限
制单元格输入的内容,避免用户输入无效的数据。SUMIF函数和SUMIFS函数的作用是条件求和,使用时要注意求和区域和条件区域的正确选择。分类汇总是一种条件汇总,它要求首先将要分类的字段中具有相同关键字的记录集中在一起(分类),再将指定数值字段中“类”相同的
记录进行汇总。“两轴线-柱图”是一种组合图表,是将一个数据系列显示为柱形图,另一个数据系列显示为折线图而组成的组合图表。数据透视表是Excel中强大的分析汇总数据工具,利用数据透视表工具,可以从多个角度对数据进行高效的分
析、汇总以及筛选。9.4课后练习按教材要求完成课后练习(综合练习1和综合练习2)。2022/12/1第9章饮料销售数据分析353第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3542022/12/1学习目标掌握PowerPoint2010制作演示
文稿的方法和技巧。其中包括:•新建新演示文稿•创建演示文稿大纲•幻灯片的基本操作方法•在幻灯片中插入文本、表格、图片、图表、SmartArt图形、超链接、音频等对象•应用版式对幻灯片上的对象进行布局•应用主题、背景美化演示文稿外观•应用母版统一演示文稿外观•为演示文稿设置
动态效果第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3552022/12/1目录•论文答辩演讲稿案例分析•实现方法•案例总结•课后练习制作答辩演讲稿大纲丰富演示文稿内容美化演示文稿外观制作动感活力的演示文稿放映与输
出演示文稿第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3562022/12/1论文答辩演讲稿案例分析•任务的提出学生小陈通过几个月的努力奋战,终于完成了毕业论文设计。接下来就要使用PowerPoint制作答辩演讲稿,以使答辩生动活泼、引人入胜。•解决方案首先利用现
有的Word文档“毕业论文.doc”创建PowerPoint演示文稿“毕业论文答辩演讲稿”。然后再通过添加文本、美化幻灯片、添加动画效果等方法,逐步完善“毕业论文答辩演讲稿”。返回目录第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿
3572022/12/110.2.1制作答辩演讲稿大纲1.新建答辩演讲稿2.由Word大纲制作演讲稿大纲3.在幻灯片上添加文本4.插入新幻灯片5.插入其他演示文稿中的幻灯片6.为幻灯片分节返回目录1.新建答辩演讲稿•新
建演示文稿“论文答辩.pptx”。:•单击快速启动工具栏上的“保存”按钮,打开“另存为”对话框。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3582.由Word大纲制作演讲稿大纲•将“毕业论文(大纲).docx”
导入到新建演示文稿“论文答辩.pptx”中。:•在“开始”选项卡的“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”按钮旁的下拉箭头,在弹出的下拉列表中选择“幻灯片(从大纲)”命令,打开“插入大纲”对话框。2022/12/
1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3593.在幻灯片上添加文本在幻灯片中输入文本,可以采用三种方法:•在大纲区中输入文本•通过文本框输入文本•通过“文本”占位符输入文本2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3603.在幻灯片上添加
文本•利用大纲选项卡为“导论”幻灯片添加文本,效果如图所示。:•幻灯片上的文本可以从“大纲素材.txt”文件中获取。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3613.在幻灯片上添加文本•通过“文本”占位符,为第1张幻灯片添加标题和副标题,效果如图所示。:•在右
侧“幻灯片”窗格中“标题占位符”内输入论文标题文本“大学生社会适应能力研究”,在“副标题占位符”内输入姓名、班级等内容。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3623.在幻灯片上添加
文本•为标题为“大学生社会适应能力”的第3张幻灯片添加文本,效果如图所示。:•在右侧窗口“幻灯片”窗格下方的“文本占位符”中输入其他5行内容(每输入一行文本按一次Enter键)。•同时选中“内在心理层次”和“外在行为层次”2行文本,按Tab键,将其文本级别设为
2。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3634.插入新幻灯片•在“论文答辩.pptx”演示文稿中添加“目录”幻灯片,效果如图所示。:•按Ctrl+M快捷键,或在“开始”选项卡的“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”按钮。2022/12/1第10
章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3645.插入其他演示文稿中的幻灯片•将“论文答辩(部分幻灯片).pptx”中的幻灯片插入到当前演示文稿“论文答辩.pptx”,效果如图所示。:•在“开始”选项卡的“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”按钮旁的下拉箭头,在下拉列表中
选择“重用幻灯片”命令。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3656.为幻灯片分节•在“论文答辩.pptx”演示文稿的“导论”幻灯片前插入“节”,将演讲稿分为2个部分,效果如图所示
。•在“开始”选项卡的“幻灯片”组中单击“节”按钮,并选择“新增节”命令。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿366第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3672022/12/110.2.2丰富答辩演讲稿内容
1.添加图片2.添加SmartArt图形3.插入表格4.插入图表5.为幻灯片设置页眉和页脚返回目录1.插入图片•在“导论”幻灯片上插入图片“自立.jpg”,并删除图片背景,效果如图所示。:•在“开始”选项卡的“幻灯片”组中单击“版式”按钮,打开“office主题”列表,选择“两栏内容”
版式。•在内容占位符中单击“插入来自文件中的图片”按钮,打开“插入图片”对话框,选择所要插入的图片“自立.jpg”,单击“插入”按钮。•选中图片,在“图片工具-格式”选项卡的“调整”组单击“删除背景”按钮,删除图片背景,并对其大小和位置进行适当的调整
。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3682.添加SmartArt图形•制作含有组织结构图的幻灯片,效果如图所示。:•在“开始”选项卡的“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”按钮旁的下拉箭头
,在弹出的下拉列表中选择“标题和内容”版式。•在内容占位符中单击“插入SmartArt图形”按钮,打开“选择SmartArt图形”对话框。•在左侧列表中选择“层次结构”,在中间列表选择图示类型为“组织结构图”,同时右侧显示了组织结构图及其简单说明,单击“确定”按钮。2022/12/1第10
章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3693.添加表格•制作含有表格的幻灯片,效果如图所示。:•在“大学生社会适应能力的现状与分析”幻灯片后插入一张版式为“标题和内容”的幻灯片。•在内容占位符中单击“插入表格”按钮,打开“插入表格”对话框,输入所需的行数和列数,单击“确定
”按钮。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3704.添加图表•制作含有图表的幻灯片,效果如图所示。:•在当前幻灯片后插入一张版式为“标题和内容”的幻灯片。•在内容占位符中单击“插入图表”按钮
,打开“插入图表”对话框,选择“三维簇状柱形图”,单击“确定”按钮。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3715.为幻灯片设置页眉和页脚•为“正文”一节所有的幻灯片添加日期和时间、编号等页脚信息。:•切换到“幻灯片浏览”视图,单击“正文”节标题,选择“正文”一节所
有的幻灯片。•在“插入”选项卡的“文本”组中单击“页眉和页脚”按钮,打开“页眉和页脚”对话框,进行相应的设置。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿372第10章Powe
rPoint应用—制作论文答辩演讲稿3732022/12/110.2.3美化答辩演讲稿外观1.通过主题美化演示文稿2.利用背景样式设置幻灯片背景3.通过母版制作风格统一的演示文稿4.更改项目符号返回目录1.通过主题美化演示文稿•应用“奥斯汀
”主题美化“封面”和“目录”幻灯片,使用“聚合”主题美化其他所有的幻灯片,效果如图所示。:•在“设计”选项卡的“主题”组中单击“其他”按钮,打开主题库。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3742.利用背景样式设置幻灯片
背景•更改“导论”幻灯片和“结束语”幻灯片的背景样式。:•在“设计”选项卡的“背景”组中单击“背景样式”按钮,打开“背景样式”列表框。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3753.通过母版制作风格统一的演示文稿•利用母版为“
正文”一节所有幻灯片的右上角添加校徽,效果如图所示。:•在“视图”选项卡的“母版视图”组中单击“幻灯片母版”按钮,进入幻灯片母版的编辑状态。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3764.更改项目符号•将“目录”幻灯片的项目符号
更换为自定义符号“”,效果如图所示。:•在“开始”选项卡的“段落”组中,单击“项目符号”按钮旁的下拉箭头,弹出“项目符号”列表框,在选择“项目符号和编号”命令,打开“项目符号和编号”对话框。2022/12/1第
10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿377第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3782022/12/110.2.4设置幻灯片放映效果1.简单放映幻灯片2.为幻灯片中的对象设置动画效果3.
为幻灯片设置切换效果4.自动循环放映幻灯片5.创建交互式演示文稿6.添加背景音乐返回目录1.简单放映幻灯片•按F5键,或在“幻灯片放映”选项卡的“开始放映幻灯片”组单击“从头开始”按钮,从第1张幻灯片开始放映。•在文档窗口下方的“视图按钮”区中,单击“幻灯片放映”按钮。或按Shift+F5键,
或在“幻灯片放映”选项卡的“开始放映幻灯片”组单击“从当前幻灯片开始”按钮,从当前幻灯片开始放映。•在幻灯片的任意位置单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“结束放映”命令。•按Esc键。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3792.为幻灯片中的
对象设置动画效果•为“导论”幻灯片设置动画效果,要求:–将标题“导论”的动画效果设置为:“进入”→“飞入”,方向为“自左上部”,开始方式为“上一动画之后”。–将左边正文文本的动画效果设置为:“进入”→“翻转式由远及近”,正文文本动画为“按段落”,开始方式为“单击时”。:•在“动画”选项卡中进行
相应的设置。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3802.为幻灯片中的对象设置动画效果•将“导论”幻灯片中的对象动画分别复制到“结束语”幻灯片相应的对象上。:•在“动画”选项卡的“高级动画”组
中单击“动画刷”按钮。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3812.为幻灯片中的对象设置动画效果•为“大学生社会适应能力的表现层次”幻灯片的组织结构图设置动画效果,要求:其自定义动画“强调”效果的“对象颜色”为“橙色”、“SmartArt动画”
为“一次按级别”、持续时间为“2秒”。:•在“动画”组的右下角单击“对话框启动器”按钮,打开“对象颜色”对话框。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3822.为幻灯片中的对象设置动画效果•为“致谢”幻灯片上的图片“ap
plause.gif”添加多种动画效果。:•在“动画”选项卡的“高级动画”组中单击“添加动画”按钮。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3832.为幻灯片中的对象设置动画效果•为“致谢”幻灯片上的图
片“applause.gif”添加多种动画效果。:•在“动画”选项卡的“高级动画”组中单击“添加动画”按钮。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3843.为幻灯片设置切换效果•为“正文”一节所有的幻灯片设置切换效果为:自右侧“推进”、切换速度为“2
秒”,并伴随“推动”声音。:•在“切换”选项卡中进行相应的设置。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3854.自动循环放映幻灯片•为演示文稿设置放映排练时间。:•在“幻灯片放映”选项卡的“设置”组中单击“排练计
时”按钮。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3864.自动循环放映幻灯片•为“论文答辩(自动放映).pptx”演示文稿设置放映方式。:•在“幻灯片放映”选项卡的“设置”组中单击“设置幻灯片放映”按钮,打开“设置放映方式”对话框。202
2/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3875.创建交互式演示文稿•为“目录”幻灯片中的文本创建超链接,分别链接到同名标题的幻灯片中。:•在“插入”选项卡的“链接”组中单击“超链接”按钮,打
开“插入超链接”对话框。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3885.创建交互式演示文稿•在“正文”一节的所有幻灯片底端,添加一个自定义“返回目录”按钮。:•进入幻灯片母版的编辑状态。•在“插入”选项卡的“插图”组中单击“形状”按钮
,打开“形状”列表框。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3896.添加背景音乐•为演示文稿添加背景音乐。:•在“插入”选项卡的“媒体”组中单击“插入音频”按钮下的下拉箭头,从弹出的列表中选择“文件中的音频”,打开“插入音频”对话框。202
2/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿390第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3912022/12/110.2.5输出答辩演讲稿1.将演示文稿存为以放映方式打开的类型2.打印
演示文稿返回目录第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3922022/12/11.将演示文稿存为以放映方式打开的类型•在“文件”选项卡中选择“另存为”命令,打开“另存为”对话框。•在“保存类型”下拉列表中选择“PowerPoint放映”,单击“保存”按钮
。2.打印演示文稿•以“讲义”的形式打印“论文答辩.pptx”演示文稿的正文部分。•在“文件”选项卡中选择“打印”命令,在中间面板设置打印选项。2022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿393第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲
稿3942022/12/1案例总结静态效果的制作,包括:•幻灯片的基本操作、插入各种版式的幻灯片、编辑幻灯片上的各种对象、对演示文稿进行美化等内容。•控制幻灯片外观的方法有3种:母版、主题和主题颜色。另外通过设置背景,也可以起到美化幻灯片的作用。动
态效果制作,包括:•幻灯片中为对象设置动画效果、在幻灯片之间设置切换效果及设置演示文稿的放映方式等。•通过“动作”和“超链接”可以创建交互式演示文稿的方法。本章通过毕业论文演示文稿的制作介绍了演示文稿静态、动态效果的制作方法。
第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3952022/12/1案例总结利用PowerPoint制作演示文稿的基本过程如下:1.制作演讲稿大纲。2.对文档中的内容进行精心地筛选和提炼,然后将准备好的内容添加到演示文稿中。3.通过使用主题、主题颜色、背景和母版等美化幻灯片外观。4.为演
示文稿添加动画效果、设置幻灯片的切换方式。5.创建交互式演示文稿。6.浏览修改,直至满意。第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3962022/12/1案例总结•掌握了PowerPoint的使用技能,读者还可以在学术演讲、论文答辩、项目论证、产品展示、会议议程、个人或公司介绍等
公共场所通过演示文稿进行演讲与展示。返回目录课后练习•制作“电影简介”演讲稿,效果如图所示。具体要求见“第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿”。第10章PowerPoint应用—制作论
文答辩演讲稿3972022/12/1第10章PowerPoint应用—制作论文答辩演讲稿3982022/12/1课后练习•仿照本章案例,制作一份用于“中日动画片比较研究”的演讲文稿。Word文档素材请参见第5章的课后练习。返回目录目录•11.1信息搜索与邮件收发案例分析•11.2实现方法–11.2
.1资料搜索–11.2.2收藏夹的使用–11.2.3网页的保存和打印–11.2.4通过FTP服务器上传下载文件–11.2.5用网盘备份与分享文件–11.2.6在网页中收发电子邮件–11.2.7在Outlook中收发电子邮件–11.2.8腾
讯QQ的使用–11.2.9博客和微博•11.3案例总结•11.4课后练习2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流39913.1案例分析•任务的提出–小李为了完成毕业设计要到网络上去搜索、下载相关的资料,还要和同学通过通过FTP网站和网盘交流文档,暂存资料。
指导老师要求小李经常通过电子邮件与其进行联系。另外小李打算通过腾讯QQ与同学在线聊天讨论问题;通过博客、微博平台记录、交流自己的学习心得。•解决方案–运用网页浏览器,如IE,上网搜索、阅读相关参考资料,对有保存价值的网页,将其保存到自己的计算机中,或
用打印机直接打印出来。–通过FTP服务器和同学交换文档,既可以采用操作系统自带的FTP工具,也可以用专门的FTP工具CuteFTP来完成。–通过百度网盘备份资料、与同学分享文件。–运用电子邮件管理软件,如Outlook,收发电子邮件,也
可在邮件收发网页上完成。–通过即时通信软件,如腾讯QQ或微软的MSN,与同学在线讨论问题。–在博客、微博上写日志、短文以记录、交流学习心得,与网友同享。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流4002022/12/1学习目标1.熟练地在IE浏览器中搜索、
阅读相关的网页2.了解收藏夹的使用3.掌握网页保存、打印的方法4.掌握通过FTP服务器交换文档的方法5.了解用网盘备份与分享文档6.掌握在网页或Outlook中收发和管理电子邮件7.了解腾讯QQ的使用8.了解博客和微博的使用第11章_Intern
et基础应用—信息搜索与交流401资料搜索-搜索引擎的打开•在IE浏览器中打开搜索引擎百度baidu的主页:–在任务栏的“开始”菜单中或任务栏的“快速启动”工具栏中,单击IE浏览器的快捷方式图标打开IE浏览器。–在浏览器的地址栏输入百度baidu的网址“www.baidu.com”,按回车键就可
以打开百度baidu的主页。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流402403资料搜索-搜索相关资料•在百度baidu中搜索“ASP编程”的主页,并打开搜索结果中的一个网页链接,操作步骤如下:–在百度baidu的搜索栏输
入“ASP编程”,单击“搜索”按钮,将打开搜索结果页面,如图所示。–鼠标单击搜索结果中的“ASP编程网”链接,就打开了相应的页面。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流收藏
夹的使用•将“ASP编程网”网页添加到收藏夹中,并在新的IE浏览器窗口中重新打开此网页:–在已打开的网页中,在IE窗口右上角的工具栏中单击“收藏夹”按钮,弹出“收藏夹”面板,在面板中单击“添加到收藏夹”按钮,打开“添加收藏”对话框。–更改名称,单击“添加”按钮,“ASP编程网”快捷方式
便出现在“收藏夹”的列表中。–打开一个新的IE浏览器窗口,或在原来IE浏览器窗口已有选项卡的右边单击“新选项卡”按钮,打开一个新的选项卡,再单击“收藏夹”按钮,打开“收藏夹”面板,在收藏列表中,可以看到已经添加的“ASP编程网”链接,单击该链接,可在IE浏览器中重新打开该网页。
2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流404收藏夹的使用•在收藏夹中创建“网页编程”文件夹,并将“ASP编程网”移到此文件夹中:(1)在IE窗口右上角的工具栏中单击“收藏夹”按钮,弹出“收藏夹”面板,在面板中单击“添加到收藏夹”按钮旁的下拉箭头,弹出下拉列表,在
列表中选择“整理收藏夹”命令,如图11-5所示,打开“整理收藏夹”对话框,如图11-6所示。(2)在对话框中单击“新建文件夹”按钮,新建一个名为“新建文件夹”的文件夹。再单击“重命名”按钮,将此文件夹重命名为“网页编程”。(3)选择“ASP编程网”,单击“移动”按钮,打开“浏览文件夹”对话框
,选择“网页编程”文件夹,单击“确定”按钮,“ASP编程网”链接即被移到“网页编程”文件夹中。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流405网页的保存和打印将网页“ASP编程网”分别以四种格式保存
到硬盘,操作步骤如下:–启动IE浏览器,输入“www.aspbc.com”网址或单击收藏夹中的链接打开“ASP编程网”主页。–在IE窗口右上角的工具栏中单击“工具”按钮,在弹出的列表中选择“文件”→“另存为”命令,打开
“保存网页”对话框。–在对话框中选择适当的保存目标文件夹,如保存到D盘的某个文件夹中。–在“保存类型”中分别选择一种保存类型,单击“保存”按钮,完成网页的保存。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流406
网页的保存和打印打印网页“ASP编程网”,操作步骤如下:–启动IE浏览器,打开网页“ASP编程网”。–在IE窗口右上角的工具栏中单击“工具”按钮,在弹出的列表中选择“打印”→“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。–在对话框中,
选择适当的纸张、页眉、页脚,设置适当的页边距后,单击“确定”按钮完成页面设置。–再次单击“工具”按钮,在列表中选择“打印”→“打印”命令,打开“打印”对话框。–在对话框中,选择打印机,设置打印的页码范围,选择打印的份数,单击“打印”按
钮,可将网页打印出来。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流407通过FTP服务器上传下载文件–上传文件到FTP服务器•访问FTP服务器,必须先登录,再进行文件操作。•在“计算机”窗口的地址栏中,输入FTP服务器
的地址,如ftp://jsjjc.szpt.edu.cn,按回车键将尝试连接该FTP站点。如果该FTP服务器允许匿名登录,或输入登录的用户名和密码,打开该FTP服务器,并能看到服务器上的文件夹和文件。•在FTP
服务器窗口的空白区域,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”命令,可创建一个新文件夹。•可复制本地的文件、文件夹,粘贴到该FTP中,完成文件的上传。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索
与交流408从FTP服务器下载文件•登录成功后,也可以下载FTP服务器中的文件夹或文件。•在FTP服务器中选定要下载的文件夹、文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。•在本地机中,选择保存文件夹的位置,粘贴
文件夹、文件,就将该文件夹、文件下载到自己的电脑中了。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流409用网盘备份与分享文件•开通百度网盘:用QQ帐号登录百度网盘•上传文件到百度网盘,并进行管理•将文件设置私密分享2022/12/1第11
章_Internet基础应用—信息搜索与交流410在网页中发送电子邮件•在“新浪”网中,从新浪邮箱登录,发送带附件的邮件:–输入“mail.sina.com.cn”打开“新浪邮箱”主页。如果想注册新邮箱,可单击链接“注册”。–输入自己新浪邮
件帐户的用户名如xiaoli201304@sina.cn和密码,单击“登录”按钮进入自己的新浪邮箱页面。–单击“写信”按钮,进入写新邮件的页面,填写好收件人、主题和邮件正文,选择邮件附件,单击“发送邮件
”按钮,即可完成新邮件的发送。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流411在网页中接收、回复电子邮件•在“新浪”网邮箱网页中单击“收件夹”链接,打开邮件列表,单击邮件的主题链接,将打开邮件详细
内容的页面。•单击“回复”按钮,打开邮件回复的页面,填写好回复的主题、正文再发送邮件,即可完成邮件的回复。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流41213.2.7在Outlook中收发电子邮件•启动Outlook•Outlook的邮件账户设置•写邮件和发送邮件
•手动方式发送和接收邮件•阅读邮件和保存邮件•回复邮件•邮件的管理•联系人的使用2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流413启动Outlook•在任务栏的“开始”菜单中,选择“所有程序”→“MicrosoftOffice”→“MicrosoftOutloo
k2010”命令,启动Outlook。•在第一次使用Outlook时,Outlook将会引导用户进入“MicrosoftOutlook2010启动”向导。在向导对话框中单击“下一步”按钮,显示“帐户配置”向导对话框。•在向导的“是否配置电子邮件帐户”单选按钮组中
选择“否”,单击“下一步”按钮,显示“取消配置”向导对话框。•在“取消配置”向导对话框中勾选“继续(没有电子邮件支持)”复选框,单击“完成”按钮,打开Outlook窗口。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流414Outlook的邮件账户设置•在“文件”选项卡
中单击“信息”选项,再单击“添加帐户”按钮,,在打开的“添加新帐户”向导对话框的中选择“电子邮件帐户”单选项,单击“下一步”按钮,要求进行“自动帐户设置。•在对话框中选择“手动配置服务器设置或其他服务器类型”,单击“下一步”按钮,在随后的向导对话框中选择“Internet电
子邮件”,再单击“下一步”按钮,•在向导对话框中逐步填入“显示名”、电子邮件地址、电子邮件的接收服务器和发送服务器地址、邮件服务商提供给用户的账户名和密码,完成Outlook的邮件账户设置。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流415写邮件和发送邮件
•李四给指导老师发送一封带附件的邮件–在Outlook窗口“开始”选项卡的“新建”组中单击“新建电子邮件”按钮,打开撰写新邮件窗口。–填写收件人、“主题”。–撰写邮件正文。–添加附件。–邮件撰写完毕,就可单击“发送”按钮发送邮件了
。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流416手动方式发送和接收邮件•发送并接收刚才李四给老师和自己发送的邮件,操作步骤如下:–在Outlook窗口“发送/接收”选项卡的“发送和
接收”组中单击“发送/接收所有文件夹”按钮,打开“Outlook发送/接收进度”对话框,当发送、接收邮件工作完成后,此进度对话框将自动关闭。–在“收件箱”中,新的或未读的邮件,在邮件列表框中将以粗体字显示。20
22/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流417阅读邮件和保存邮件•用两种方法阅读刚才李四给老师和自己发送的邮件,操作步骤如下:–在邮件列表中,选择要阅读的邮件,在邮件预览框中将显示邮件的内容。
如果邮件中包含附件,则在预览框的右上角显示一个别针图标,如图所示。–在邮件列表中双击此邮件,将打开邮件阅读窗口显示邮件的内容和包含的附件等信息。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流418阅读邮件和保存邮件•保存
邮件,操作步骤如下:–在邮件列表中选择要保存的邮件,在“文件”选项卡中单击“另存为”选项,打开“另存为”对话框。–确定邮件保存的位置和文件名,选择邮件的“保存类型”为“纯文本(*.txt)”,单击“保存”按钮,完成邮件的保存。2022/12/1第11章_Int
ernet基础应用—信息搜索与交流419回复邮件–在邮件列表中选择要回复的邮件,如“毕业设计排版要求”,在“开始”选项卡的“响应”组中单击“答复”按钮,打开回复窗口。在回复窗口中,收件人、主题以及原邮件的内容都已经自动
填写,可根据需要进行修改或添加。–填写要回复的邮件内容。通常回复内容写在原邮件内容之前。–邮件写好后,单击“发送”按钮发送邮件。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流420邮件的管理•在“本地文件夹”下,
新建“毕业论文”邮件夹,操作步骤如下:–在Outlook窗口的导航窗格中,选择“xiaoli201304@sina.cn”选项,在“文件夹”选项卡的“新建”组中单击“新建文件夹”按钮,弹出“新建文件夹”对话框。–在对话框的“名称”文本框中输入“
毕业设计”,单击“确定”按钮,在“xiaoli201304@sina.cn”帐户文件夹中创建了子文件夹“毕业设计”。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流421联系人的使用•在“联系人”中新添联系人“张三”:
–在Outlook窗口左下部的导航窗格中单击“联系人”按钮,在导航窗格的上部显示“我的联系人”列表,选择“建议的联系人–xiaoli201304@sina.cn”选项,将在右边显示其已有联系人的“名片”。–在Outl
ook窗口“开始”选项卡的“新建”组中单击“新建联系人”按钮,打开添加新联系人窗口–填写相关内容,在“联系人”窗口“联系人”选项卡的“动作”组中单击“保存并关闭”按钮钮,就将“张三”添加到联系人中了。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流
422联系人的使用•给联系人列表中的“张三”发送新邮件,操作步骤如下:–在Outlook窗口的联系人列表中选择“张三”,在“开始”选项卡的“通信”组中单击“电子邮件”按钮,打开创建新邮件窗口。–在新窗口可以看到“张三”已自动填写在“收件人”地址栏中,只要填写邮件的
主题、正文等内容就可发送邮件。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流42313.2.8腾讯QQ的使用•申请QQ帐号,安装QQ软件–在腾讯网主页(www.qq.com)的链接导航区中单击“QQ号码”链接,或直接在浏览器地址栏输入网址(zc.qq.
com),进入QQ帐号注册页面。选择“QQ帐号”注册,然后填写昵称、密码、性别、生日、验证码等信息后,单击“立即注册”按钮,完成QQ帐号申请。–在腾讯网主页(www.qq.com)链接导航区中单击“QQ软件”链接,或直接在浏览器地址栏输入网址(pc.qq.com),进
入QQ软件下载页面,单击QQ最新版的下载链接,将软件下载到本地机,下载完成后打开并跟随安装向导完成QQ软件的安装。最新版本的QQ软件在许多网站都能下载到。2022/12/1第11章_Internet基
础应用—信息搜索与交流4242022/12/1腾讯QQ的使用•QQ聊天–运行QQ软件,输入QQ帐号和密码,单击“登录”按钮,登录成功后将展示QQ面板。–登录QQ后,单击QQ面板下边的“查找”按钮,打开“查找联系人/群/企业”对话框,查找并添
加某联系人到自己好友列表。–在QQ面板的好友列表中,双击好友图标,打开聊天窗口。在聊天窗口下部的输入框中输入文字或选择表情图标,单击“发送”按钮,聊天内容将发送到对方QQ。双方的聊天内容将即时出现在聊天窗口的上部第11章_
Internet基础应用—信息搜索与交流425腾讯QQ的使用•传送文件–在聊天窗口的工具栏中单击“传送文件”的文件夹按钮,弹出文件发送方式列表,在列表中选择“发送文件/文件夹”命令,打开“选择文件/文件夹”对话框,选择要传送的文件或文件夹,单击“发送”按钮关闭
对话框,在聊天窗口的右边将显示发送文件请求的进度信息,等待对方接收文件。–如果对方发来文件,在聊天窗口的右边将显示收到文件请求的信息。对于对方发送文件的请求可以拒绝,也可以接收或另存为到本地机。如果要另存为到本地机,可单击“另存为”链接,打开“另存为”对话框,选择保存文件位置,单击“
保存”按钮,QQ将开始接收文件。文件发送完毕,将在双方聊天窗口的已聊天内容中显示成功发送、接收文件的信息。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流42613.2.9博客和微博•开通博客–在新浪网首页(www.sina.com.cn)顶部的导航
栏中点击“登录”链接,弹出“登录”面板,小李用申请的新浪邮箱地址xiaoli201304@sina.cn和密码进行登录。–登录成功后,在新浪导航栏中点击“博客”链接,打开新浪博客首页(blog.sina.com.cn)。在博客首页中可以看到近期发表且新浪
推荐的博文标题列表,点击这些博文链接可打开新网页并阅读该博文。–在新浪博客首页中上部的导航栏中,单击“我的博客”链接,打开的网页如果提示博客尚未开通,请按要求输入博客名称、个人昵称,单击“完成开通”按钮,开通博
客服务后会打开个人博客的首页。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流42713.2.9博客和微博•在博客中发博文–单击网页顶部的“发博文”按钮,打开发博文的页面,按要求输入标题、博文内容、标签,选择(或创建)分
类、设置权限、投稿到排行榜等,单击“发博文”按钮,成功发表该博文,并转到该博文的阅读页面。–博文发表后,还可以对其进行编辑、删除操作。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流42813.2.9博客
和微博•开通微博和发表微博–在新浪首页完成帐号登录后,在导航栏点击“微博”链接,将转到新浪微博。如果微博尚未开通,则先要输入微博所用昵称,单击“立即开通”按钮开通自己的微博,并打开填写个人信息的页面,要求填写性别、所在地、学校等信息。填完信息单击“下一步”按钮打开“1.朋友推荐”
页面,提供了一些校友或同事的微博让你关注;再单击“下一步”按钮打开“2.兴趣推荐”页面,提供了各种兴趣让你选择,完成后单击“进入微博”按钮进入自己的微博页面。–进入微博后,在页面上部会有一个醒目的输入框,提示“有什么新鲜事想告诉大家?”,输入内容,单击“发布”按钮完成微博发布并马上
显示在下边的微博列表中。微博发表后,可以删除、转发、收藏和评论,但通常不允许再编辑。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流429案例总结(1)•本章主要介绍了Internet基础应用——信息搜索与邮件收发,包括
:(1)学会合理地使用搜索引擎,在内容繁多的Internet网络中搜索自己需要的资料。(2)学会运用IE浏览器浏览网页,掌握Internet应用的基本技能。要将网页“留住”的方式有以下几种:●将网页的链接信息添加到收藏夹。●将网页保存到自己的计算机中。●将网页打印出来。(3)在FT
P文件服务器中进行文件的上传和下载,是相互进行文件交流的常用办法,尤其对于文件数量多、容量大的情况,通过FTP服务器传送显得更方便、高效。(4)在网盘中上传下载文件更安全、方便,还可设置与好友分享。2022/12/1第11章_I
nternet基础应用—信息搜索与交流430案例总结(2)(5)在网页中收发电子邮件,对于移动办公、临时收发电子邮件是比较方便的。(6)在Outlook中,第一次收发电子邮件需要先设置邮件帐户。一旦完成了帐户的设置
以后,收、发、管理电子邮件将变得非常方便和高效。(7)在Outlook中,电子邮件及其附件可以被另存到本地机。(8)发送新邮件时,借助于Outlook中的“联系人”功能,能够方便、准确地填写收件人地址。(9)腾讯QQ等即时通信软件,方便用户在网络上进
行即时地沟通和讨论,还能收发文件。所以大部分能上网的计算机都安装了QQ软件用于即时通信。(10)博客和微博是在近年来兴起并得到迅速发展的Internet应用,常用来发表个人见解、感受和发布新鲜事件,对于丰富网络信息、娱乐大众都起到了非常重要的作用。2022/12/1第11章_
Internet基础应用—信息搜索与交流431要点回顾•在搜索引擎中,如何提高搜索效率?•添加网页到收藏夹与保存网页一样吗?•使用FTP交换文件与使用网盘有何异同?•在网页中与在Outlook中收发邮件,各有什么优势?•邮件的保存和网页的保存有什么异同?•如何将一封邮件同时发送给
多个人?•使用腾讯QQ时,2个人聊天和群聊有什么区别?•博客和微博有什么相同和不同之处?用途一样吗?2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与交流432课后练习参见教材第11章课后练习。2022/12/1第11章_Internet基础应用—信息搜索与
交流433