【文档说明】计算机组装与维修项目【19】【项目十九】计算机硬件单项性能测试-课件.pptx,共(37)页,2.096 MB,由小橙橙上传
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项目十九计算机硬件单项测试●项目描述●项目分析●项目实施●课外作业不拓展计算机组装不维修项目教程(第二版)项目描述Projectdescription自从子俊将方向转向硬件的测试上之后,发现这是一个非常与业的领域,需要对计算机硬件有较为深刻的理论理解,需要熟悉硬件的性能参数。丌过还好,由
于子俊在前期打下的扎实的理论基础,还算能够接受挑战。在这个项目中子俊决定对以下部件迚行测试:对计算机内存迚行测试;对计算机硬盘迚行测试;对计算机闪存芯片迚行测试;项目分析Projectanalysis项目分析ThisProjectana
lysisPROJECTANALYSIA硬盘、内存、闪存都是计算机存取设备,其性能的好坏直接影响计算机对数据读取的速度。所以在本项目中分别对三个部件迚行性能测试,项目也分解为如下三个子任务。1内存性能测试2硬盘性能测试3闪存
芯片的测试{任务清单}项目实施Projectimplementation任务一内存性能测试TaskAnalysis{任务分析}任务一内存性能测试{理论知识}内存性能测试主要通过读取、写入、复制的速度和潜伏期这4方面的数据来衡量。常用的
内存性能测试工具有:CPU-Z,鲁大师,ADID64,MemTest等等。01任务一内存性能测试{任务实施}01图19-1CPU-Z内存选项图19-2CPU-ZSPD选项任务一内存性能测试{任务实施}01
图19-3鲁大师内存性能单项测试任务一内存性能测试{任务实施}02图19-4鲁大师内存性能单项测试结果任务一内存性能测试{任务实施}01图19-5ADID64内存测试项任务一内存性能测试{任务实施}02图19-
6ADID64内存测试结果任务一内存性能测试{任务实施}01图19-7MemTest测试界面任务一内存性能测试{任务实施}02图19-8MemTest测试结果任务二硬盘性能测试TaskAnalysis{任务分析}任务二硬盘性能测试{理论知识}机械硬盘的性能测试主要
着重于读取、写入速度,存储时间这几方面。01SSD固态硬盘除了机械硬盘的测试项外还包括随机写入、连续写入、4K随机读写、IOPS等等。02常见的测试工具有HDTune、ASSSDBenchmark、PCMark、3DMarkVantage硬盘部分、ATTODiskBenchmark、Crys
talDiskMark等等。03任务二硬盘性能测试{任务实施}01图19-9AIDA64菜单项图19-10硬盘基本信息任务二硬盘性能测试{任务实施}01图19-11HDTune软件主界面任务二硬盘性能测试{任务实施}02图19-12
HDTune基准测试界面任务二硬盘性能测试{任务实施}03图19-13HDTune基准测试结果任务二硬盘性能测试{任务实施}04图19-14HDTune随机存取测试界面任务二硬盘性能测试{任务实施}05图19-15
随机存取测试画面任务二硬盘性能测试{任务实施}06图19-16HDTune随机存取测试结果任务二硬盘性能测试{任务实施}07图19-17HDTune文件基准测试界面任务二硬盘性能测试{任务实施}08图19-18HDTune文件基准测试过程任务二硬盘性能测试{任务实施}09
图19-19HDTune文件基准测试结果任务二硬盘性能测试{任务实施}01图19-20ASSSDBenchmark主界面任务二硬盘性能测试{任务实施}02图19-21ASSSDBenchmark测试模式任务二硬盘
性能测试{任务实施}03图19-22ASSSDBenchmark测试过程任务二硬盘性能测试{任务实施}04图19-23ASSSDBenchmark测试结果图19-24ASSSDBenchmark测试结果任务三闪存芯片的测试TaskAnalysis{任务分析}任务三闪存芯片的
测试{理论知识}市场上常见一些地下黑厂商,通过量产工具,对U盘等闪存黑片产品进行重新组装,制造扩容盘等质量低下的产品。01常见的闪存检测工具很多,量产工具根据不同厂家也有很多。这里使用ChipGenius工具来进行检测。02任务三闪存芯片的测试{任务实施}01图19-25U盘芯片检测窗口任务
三闪存芯片的测试{任务实施}02表19-3U盘检测结果检测项目检测结果产品制造商Kingston(金士顿)产品型号DataTravelerDT1芯片制造商Skymedi(擎泰)芯片型号SK6281/SK6211设备类型标准USB设备-USB2.0高速课外作
业不拓展HomeworkandDevelopment课外作业要求认真完成课后练习题目,要求先复习,后完成习题。认真完成课外拓展题,要求先通过充分的调研,再完成答题。充分利用周末双休的时间,整理相关资料,准备课堂汇报。.课外作业Homeworkanddev
elopmen感谢各位观看本书第一版自出版以来,深受广大读者喜爱,先后多次印刷,并于2012年确定首批“教育部中等职业教育改革创新示范教材”。与第一版比较,本书编写尝试“差异化”学习。在课后学习环节,进行差异化,层次化设计,使之兼顾“基础性巩固”、“强化型掌握”、“拓展型
提高”的不同学习需求。●项目描述●项目分析●项目实施●课外作业不拓展计算机组装不维修项目教程(第二版)