【文档说明】部编版八上语文《与朱元思书》课件（定稿）.ppt，共(18)页，1.217 MB，由baby熊上传

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以下为本文档部分文字说明：

吴均1.疏通课文，感知大意。2.把握景物特征，学习写景手法。3.体会作者情感，培养审美情趣。学习目标吴均（469—520），字叔庠（xiáng），吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如《与施从事书》《与顾章书》《

与朱元思书》等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。作者简介书---书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春

江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。感知文体读对字音缥（）碧急湍（）轩（）邈（）窥（）谷泠泠（）作响鸢（）飞戾（）天经纶（）横柯（）上蔽嘤（）嘤成韵千转（）不穷piǎoxuānmiǎolín

gyīngkējīnglúnyuānlìkuītuānzhuàn风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛

浪/若奔。夹岸/高山，皆/生/寒树。负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠作响；好鸟/相鸣，嘤嘤成韵。蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。鸢飞戾天/者，望峰/息心；经纶世务/者，窥谷/

忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。读准节奏风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。同样的颜色表约数独一无二（乘船）随着江流飘荡。从，跟、随全，都名词

活用为动词，向东向西疏通文意消散水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色动词活用为名词，飞奔的马超过，甚过湍急的江流。湍，急流。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤

嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。形容词活用为动词，向高处和远处伸展。形容水声清越互相和鸣停止，消失名词活用为动词，让人心生寒意美丽“转”通“啭”，鸟鸣声虚指，成千上百，形容很多。名词活用为动词，向上。

争着凭借鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。至，到达平息名利之心筹划，治理“反”同“返”，返回名词活用为状语，在上面。还，仍然互相掩映树木的枝干看没有一丝儿风，烟雾

也完全消散了。天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。水都是青绿色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。夹着

江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上,仿佛都在争着往高处远处伸展，笔直地向上,直插云天，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听

。蝉长久不断地叫着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽美的山谷，那些忙于世俗事务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。译

文找出全文的中心句，并概括本文的内容。（概括格式：景+特点）1、富春江的景色：2、描写异水3、描写奇山总分奇山异水，天下独绝整体感知文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?异水奇山水色——山势——山声——山色——水态——缥碧静（清）动（急）高山寒树轩邈成峰水激鸟鸣蝉转

猿叫横柯上蔽疏条交映夸张、侧面描写比喻、夸张比拟（秀丽、高峻）（幽静）以声衬静以动写静（林茂荫浓）对偶合作探究1请同学们自己再品读课文，看看作者还采用了哪些手法写就这篇美文?（提示：多感官、多种视角相结合、修辞、动静结合、虚

实相生）文章流露出作者怎样的思想感情？从哪些句子可以看出来？寓情于景，进行议论性的抒情。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。合作探究2“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人?指追逐名利的人和热衷于官场

的人。这种感受是一种设想，以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来衬托山水诱人的力量，表现出作者对大自然的热爱，透露出作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情以及避世退隐的高洁志趣。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥

谷忘反。”本文通过对富春江景色的描写，既表现了山水的“独绝”，表达了对大自然的热爱，也抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，表明自己高雅的志趣、高洁的情怀。课文小结