【文档说明】部编版八年级语文上册《列夫托尔斯泰》导学案（校级公开课）.doc，共(2)页，115.500 KB，由baby熊上传

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《列夫·托尔斯泰》导学案日期班级组名姓名评价1.感知课文内容，理清文章结构。（重点）2.体会肖像描写的作用，品味关键语句的含义。（难点）3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求。（重点）1.作者简介。斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地

利著名作家。擅长写小说、人物传记。作品有《一个陌生女人的来信》《成功的秘诀》《伟大的悲剧》等。2.根基拼音写词语或给加点字注音。藏污纳gòu（）直chuō（）要害yǒu（）黑酒sì（）gāngà（）xī（）利3.解释词语。胡

髭．（）鬈．发（）滞．留（）禁锢．（）轩．昂（）颔．首（）甲胄．（）赤裸．（）长髯．（）屏．幕（）屏．息（）4.解释词语。1.器宇：2.禁锢：3.粗制滥造：4.藏污纳垢：5.郁郁寡欢：6.鹤立鸡群：7.正襟危坐：8.颔首低眉：9.诚惶诚恐：10.麻木不仁：11.黯然失色：1

2.广袤无垠：13.无可置疑：1.文章可以分为两个部分。1到5讲了：6到9讲了：2.“直到生命的最后十年„„俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这句话有什么深刻含义？3.第4段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡？目的是什么？4.第6段作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰的目光目的是什么？5.“这位

客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”这句话生动描写了来访者的心理、神态，有怎样的作用？6.“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。”这句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？7.“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用

了什么手法？有什么作用？