【文档说明】部编版八年级上册语文《散文二篇》教案（定稿公开课）.doc，共(2)页，30.000 KB，由baby熊上传

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《散文二篇》教案班级：八（）主备人：课时数：2课型：新授复备人：日期：教学目标：1.理清行文思路，把握文章主旨。2.品味文章语言，探寻生命本质。教学重点：理解作者对生命本质的认识。教学难点：理解作者对生命本质的认识。第

一课时一、导入新课有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作者严文井的答案吧！二、预习交流1.作者简介。2.重要字词辨析。三、整体感知自读课文:1.找出每段的中心句。2.理清课文的思路，把握中心观点。四

、品味语言本文语言精警睿智，找一找，谈谈你的理解。五、畅谈感悟请你谈一谈对生命的本质的认识。六、课堂小结七、当堂训练八、布置作业完成学案。第二课时一、导入新课人活着是为了什么？朋友说，人活着是为了吃饭；那吃饭是为了什么？吃饭是为了活着……二、预习交流

1.作者简介。2.重要字词辨析。三、整体感知1.本文的中心观点是什么？2.文章的结构是怎样设置的？四、合作交流1.作者渴望爱情的原因是什么呢？其结果怎样？2.作者所追求的知识分为几大类?其结果怎样？3.作者同情人类苦难的具体内涵是什么？

其结果怎样？4.这三种追求的内在联系是什么？五、品味语言本文语言形象、充满激情，找一找，谈谈你的理解。六、课堂小结七、拓展延伸回想所学过的叙事散文、抒情散文等，比较议论性散文与它们的异同点，概括其特点。八、当堂训练九、作业布置完成学案。教学后记：