【文档说明】部编版八年级语文上册定稿《饮酒（其五）》课件（校级公开课）.ppt，共(16)页，554.500 KB，由baby熊上传

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积累陶渊明名句：•羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。•晨兴理荒秽，带月荷锄归。《归园田居》盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。《杂诗》饮酒东晋陶渊明学习目标：•1、熟读成诵。•2、品味诗歌的意境，领会作者的志趣。名片·陶渊明

陶渊明（365-427），一名（），字（）,自号()。（）时期著名的诗人。诗多描绘自然风光及其在农村生活的情景。有《》。性格:爱好:喜爱的花卉：理想追求：代表诗作：潜元亮东晋陶渊明集《归园田居》《饮酒》《桃花源记》《归去来

兮辞》《五柳先生传》五柳先生“闲静少言,不慕荣利”。“好读书”；“嗜酒”；“著文章”。“晋陶渊明独爱菊”（北宋·周敦颐）世外桃源结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此

中有真意，欲辨已忘言。饮酒（其五）陶渊明一读节奏饮酒陶渊明结庐\在人境，而无\车马喧。问君\何能尔，心远\地自偏。采菊\东篱下，悠然\见南山。山气\日夕佳，飞鸟\相与还。此中\有真意，欲辨\已忘言。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此

中有真意，欲辨已忘言。饮酒陶渊明我的房屋建在众人聚居的地方，门前却无车马的喧闹。要问我为什么能这样，心灵远离尘俗自然觉得住的地方僻静了。在自家的菊园里采摘菊花，悠闲自得地抬起头欣赏南山的美景。山上的云气傍晚时显得很美，倦鸟结伴返回

林间。这里边有人生的真正意义，想说出来却忘了要说的话。1、前四句构成本诗的第一个层次，大意是什么?反映了诗人怎样的心态?①前四句，诗人反思自己归田后的生活状况，通过叙事和议论，定下了全诗的基调。前四句实际上讲的是人与现实的关系问题。②诗人认为，一个人丢掉了物欲，断绝了尘念,精神就远远超

脱于现实之外了，表现了诗人决意挣脱世俗精神的枷锁，放弃对功名利禄的追求，返璞归真,获得心灵自由的心态。2、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。①“悠然”二字，形象地写出了诗人远离尘世后自得、闲适、恬淡的生活状态。②“见”字,写诗人不经意间抬头，秀丽的南山之景一下子映入眼帘，

表现了诗人的心与山的自然相遇，营造了一种物我合一的境界。3、关于陶渊明《饮酒》(其五)，苏轼这样评述:“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏轼的这段话?说说你的想法。苏轼认为，陶渊明在东篱采菊，无意间一抬头，南山映人眼帘

，一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远散淡的氛围是吻合的；而“望”相比于“见”，更有目的性，更像是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境，因此说“作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣”。①借景抒情(景物描写)。借飞鸟结伴飞回山林，万

物自由自在、适性而动的景象，含蓄地寄托了诗人回归自然、与山林为伍的意趣。②动静结合。两句诗一静一动，写出了日近黄昏，云入山峰、鸟入山林的景象，借此表达了诗人弃官归隐后的自在心境。4、请从表现方法的角度赏析“山气日夕佳

，飞鸟相与还”两句。探究：本诗的主旨是什么？本诗通过记结庐之事，写田园之景,抒隐居之情，以纯朴自然的艺术手法表现了诗人悠闲自得的心境，抒发了诗人归隐田园、超脱世俗的人生追求。结合诗作学习，评评陶渊明是一个什么样的人，他

的思想在当时有什么积极意义和消极意义？陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。这在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此有其积极意义。但是，要改造社会，消除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极地参加社会活动。从这点来说，陶

渊明的退隐思想也有其消极的一面。链接中考【甲】夏日西斋书事（司马光）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。【乙】饮酒（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中

有真意，欲辨已忘言。1.【甲】诗中的“地偏”与【乙】诗中的“地自偏”字面意思相同，但表达的情感迥异，试简要分析。链接中考【甲】夏日西斋书事（司马光）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。【乙】饮酒（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地

自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。2.【甲】诗“满庭鸟迹印苍苔”一句中的“印”用得非常准确，请具体说明。【乙】诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”用得极妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。请作一点赏析。作业背诵默写诗歌.