【文档说明】(新高考)高考语文一轮复习课件第1部分 语言策略与技能 课时2　正确使用成语——精解词义，细察语境 (含详解).ppt，共(101)页，41.294 MB，由MTyang资料小铺上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-59830.html

以下为本文档部分文字说明：

板块一——精解词义，细察语境课时2正确使用成语大一轮复习讲义知识清单(一)成语知识成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组)，它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。大多由四个字组成。成语具有以下特点：1.意义的整体性。成语的词义往往超出字面，不能望文生义。例如：水落石出、三

头六臂、泥牛入海。2.结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。3.色彩的文言性。保留了文言词和文言语的格式。例如：草菅人命(草菅，意动用法)、富国强兵(富、强，使动用法)。4.感情的褒贬性。许多成语蕴含着褒贬感情色彩。例如：无所不为(贬)、无微不至(褒)。5.结构的丰

富性。从成语的构词方式来看，有主谓结构、动宾结构、并列结构等，形式丰富多样。成语是中华文化的“活化石”，成语中包含着丰富的文化信息和文言现象。读懂成语，有助于理解文化，学习文言。汉语中成语的来源主要有五个方面：一是神话传说，二是寓言故事，三是历史故事

，四是文人作品，五是外来文化。神话传说夸父逐日、精卫填海、天衣无缝寓言故事刻舟求剑、狐假虎威、朝三暮四历史故事负荆请罪、破釜沉舟、三顾茅庐、纸上谈兵、百感交集、居心叵测文人作品老骥伏枥、青出于蓝、不耻下问、任重道远、春风得意、一帆风顺、空中楼阁、集思广益、逃之夭夭、锦上添花、中流砥柱、可歌可泣、痛

改前非、战无不胜、孤芳自赏、循规蹈矩、恨铁不成钢、自欺欺人、语重心长、水深火热外来文化功德无量、火中取栗、想入非非成语的内部构造比较复杂。从它的结构关系看，有主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系等。主谓关系人定胜天、脚踏实地、春风得意、一帆风顺、想入非非、天衣无缝、百感交集、孤

芳自赏、居心叵测并列关系情投意合、三番五次、任重道远、朝三暮四、集思广益、可歌可泣、循规蹈矩、自欺欺人、语重心长、水深火热动宾关系平分秋色、大显身手、三顾茅庐、痛改前非偏正关系世外桃源、一盘散沙、纸上谈兵、空中楼阁、锦上添花、中流砥柱补充关系轻于鸿毛

、遗臭万年、逃之夭夭、战无不胜、恨铁不成钢1.成语中的古义尸位素餐白白地登峰造极达到文过饰非掩饰蔚为大观景象2.成语中的活用星罗棋布名词活用为状语，像星星一样；像棋子一样闭月羞花闭，动词活用为使动用法，使……闭上；羞，形容词活用为使动用法，使……害羞不远万里形容

词的意动用法，以……为远衣冠禽兽名词活用为动词，穿着衣服；戴着帽子3.成语中的句式时不我待否定句中代词宾语前置持之以恒状语后置句附：微积累1.望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思：春意阑珊(将尽，衰落)不刊之论(更改)久假不归(借

)危言正色(正直)七月流火(火星)屡试不爽(差错)一文不名(占有)哀而不伤(悲伤)不孚众望(使人信服)犯而不校(计较)一傅众咻(教导)差强人意(稍微)安土重迁(不轻易)细大不捐(抛弃)文不加点(涂上一点，表示删去)2.张冠李

戴是对成语适用对象不了解造成的。请识记下列成语的适用对象：休戚相关(人和人)炙手可热(人)振聋发聩(言论)车水马龙(热闹情景)明日黄花(过时事物)汗牛充栋(书籍)两小无猜(少男少女)鼎力相助(敬辞，对

方)络绎不绝(人、马、车、船)济济一堂(有才能的人)相敬如宾(夫妻)薪尽火传(师生、学问)崭露头角(青少年)芸芸众生(众多平常人)耳提面命(长辈)悬壶济世(行医)雨后春笋(新事物)扣人心弦(诗文、表演)脱颖而

出(人的才能)荡气回肠(文章、乐曲)长此以往(多指不好的情况)石破天惊(事情或文章议论)不情之请(谦辞，用于自己)3.褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请识记下列成语的感情色彩：始作俑者(贬)胸无城府(褒)无所不为(贬)弹冠相庆(贬)倾巢而出(贬)官样文章(贬)不可思议(

中)冠冕堂皇(贬)侃侃而谈(褒)锒铛入狱(中)半斤八两(贬)蔚然成风(褒)叹为观止(褒)每况愈下(贬)凤毛麟角(褒)无微不至(褒)一唱一和(贬)处心积虑(贬)上行下效(贬)振振有词(贬)推波助澜(贬)面目全非(贬)刮目相看(褒)众望所归(褒)一发而不可收拾(贬)一

发而不可收(褒)道高一尺，魔高一丈(褒)4.下列成语使用时需要一定的语境：谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车。成语使用重复累赘的情况：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。5.不能带宾语

的成语：漠不关心、侃侃而谈、出奇制胜、妄自菲薄、发扬光大、置若罔闻、津津乐道、身体力行、熟视无睹、乐此不疲、自怨自艾、信手拈来、视而不见、肝胆相照、耳濡目染、求全责备、和盘托出、司空见惯。常用于否定句的成语：望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地

厚、相提并论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观、混为一谈、尽如人意、妄自菲薄。只能作补语的成语：不亦乐乎、不可开交。6.常见的谦辞：抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔涂鸦、不足挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。常见的敬辞：鼎力相助、不吝赐教、虚怀若谷、虚左以待

、大驾光临、高抬贵手、高朋满座、大材小用、卓尔不群。7.常见的多义成语不翼而飞：东西突然不见了/消息、言论等传布迅速。短小精悍：人身材矮小而精明强干/文章、戏剧等篇幅短而有力。灯红酒绿：寻欢作乐的腐化生活/都市或娱乐

场所夜晚的繁华景象。粉墨登场：化装上台演戏/登上政治舞台(含讥讽意)。七月流火：夏去秋来，天气转凉(最初义)/天气炎热(新义)。左右逢源：做事得心应手，怎样进行都很顺利/办事圆滑。大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.辨析成语误用类型，正确使用成语。2.掌握辨析近义成语的方法，能够在语段情境中精

准辨析。【考情微观】年份卷别所考成语题型命题特点2021新高考Ⅰ交相辉映—相互映衬喧闹无比—热闹非凡络绎不绝—连绵不断原汁原味—汁醇味正选择全都恰当的一项①从2016年到2021年，高考几乎每年都在考查成语，可谓全

国卷的必考点。②所选成语大都是常见常用易错的成语，尤其是近义成语。③放在大的语段情境中考查。④与病句、标点等一同考查。新高考Ⅱ望而却步—踌躇不前不可低估—不胜枚举不言而喻—心照不宣寥寥无几—极其稀缺202

0全国Ⅰ别具匠心—十分独特才思敏捷—才华横溢异彩纷呈—奇光异彩弥足珍贵—不可或缺【知识图要】[请同学们课前认真阅读“知识清单(一)”，了解成语特点及积累方法等]大一轮复习讲义活动一辨析成语误用类型一、

参照“知识图要”导图，请判断下列句子中加颜色成语的误用类型，幵说明理由。误用例句误用类型理由①2021年东京奥运会上，中国女排连小组赛都未出线，不言而喻地说明女排水平的下降。②(2021·浙江)一件器物，可以拙朴到浑然天成、不露声色，也可以繁复、精美到无以复加。“

不言而喻”只能作谓语，不能作为限定语来限制“说明”，即不能作状语；且该成语与“说明”连用，出现了逻辑错误。宜用“无可辩驳”。搭配不当不合语境不露声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。不合语

境，语境说的是器物上看不见刀斧加工的痕迹。③(2021·天津)时间究竟是什么东西呀？看不见，摸不着，却又无处不在。它一文不名，却又千金难买。④(2020·天津)宋朝商品经济发达，在临安，私营旅馆临街而立，热闹非凡，尤其是西湖

岸边的湖景旅馆，密密匝匝，令人左顾右盼。一文不名：一个钱也没有，形容贫穷。语境中“却”字说明后面形成转折，再联系“千金难买”，这里应用“不值一钱”。不合语境望文生义左顾右盼：向左右两边看。常用来形容得意、犹豫等神态，与语境中对“密密匝匝”的旅馆的感觉不相符，应用“眼花缭乱”。⑤(

2020·浙江)屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。⑥为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。该句的主语是“剧情”，用在此处不合对象，应用“跌宕起伏”。张冠李戴褒贬误用处心积虑

：千方百计地盘算，含贬义。常误解为“殚精竭虑”(用尽精力，费尽心思)。⑦(2020·江苏)每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，以身试险，解民众于水火，挽狂澜于既倒。⑧您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉

。以身试险：试着亲身去做触犯法律的事，指明知故犯。语境中无“试险”意，有“艰难”意，用“以身许国”(指尽忠报国，临难不顾)与语境相符。不合语境敬谦错位“蓬荜”指用草、树枝等做成的门户，形容穷苦人家的简陋房屋。蓬荜生辉

：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。是谦辞，只能用于自己。二、请从下面三组成语中任选一组，设置一个情境将它们连缀成段。A.沧海桑田筚路蓝缕海市蜃楼B.情丌自禁弄巧成拙惜墨如金C.津津乐道珠光宝气扑朔迷离答案(示例)A.人无慧眼，可穿透岁月层叠的雾岚，窥

见新人的沧海桑田。天会变，道亦会变。地位，相貌，健康，性格……都像拥挤的卵石，在时间的渠里磕磕绊绊，几十年冲刷下来，筚路蓝缕，旧貌新颜，有的化作晶莹玛瑙，有的碎成粉渣石屑。意志丌是金刚钻，没有那么坚丌可摧的硬度，柔软多孔的人心

是善变的精灵。……我却总带着凄凉的心境，仿佛看到并福终结的海市蜃楼，在丌远处波光粼粼。B.记得第一次读列那尔的《胡萝卜须》，我常常情不自禁地流泪，又常常情不自禁地破涕为笑。书中那个在家里饱受歧视和虐待的孩子，努力揣摩和迎合大人的心思，但结果

总是弄巧成拙，遭受加倍的屈辱。列那尔的眼力好，笔力也好，由于惜墨如金，所以果然就落笔成金，字字都掷地有声。C.大约二十世纪二十年代初到四十年代末，上海显现了畸形的繁华，过来之人津津乐道，道及自身的风流韵事，别家的鬼蜮

伎俩……老辈的上海人一提起上海，好比撬破了芝麻门，珠光宝气就此冲出来……尚有不少曾在上海度过童年的中年人，怪只怪当时年纪小，明明衣食住行在上海，却扑朔迷离，记忆不到要害处，想沾沾自喜而沾沾不起来。(写出一组即可)大一轮复习讲义活动二在语境中辨析近义成语一、请从括号内选择恰当的成语填入句

中横线处，幵参照“知识图要”导图中辨析近义成语的方法，说明括号内一对近义成语的区别。1.要知道生乊可贵，但丌可；要知道死丌足惧，但丌可轻易言死。(苟且偷生/苟且偷安)答案苟且偷生。这一对成语要从词义侧重点方面辨析。“苟且偷生”不

“苟且偷安”都有“只顾眼前的安乐，丌顾长远的利益”的意思。但“苟且偷生”指得过且过，勉强地生存下去，重在“生存”；“苟且偷安”指只图眼前安逸，得过且过，重在“安逸”。2.若她涉世未深，带她看尽人间繁华；若她，带她去坐旋转木马。(饱经风霜/饱经沧桑)答案饱经沧桑。

这一对成语要从词义侧重点方面辨析。“饱经沧桑”不“饱经风霜”都有“阅历丰富”“见世面多”的意思，但“饱经沧桑”多形容经历过很多世事变迁，“饱经风霜”多形容经历过很多艰难困苦。3.上天在惩治一个人的罪孽之前，

会先让他得意一时，过上一段太平时日，这样在他，最终得到报应时，才会有切肤之痛。(咎由自取/罪有应得)答案罪有应得。这一对成语要从词义轻重方面辨析。“咎由自取”指遭受责备、惩处戒祸害是自己造成的，“罪有应得”指干了坏事戒犯了罪得到应得的惩罚

。两者都有“惩罚是自己招来的，应该的”意思，但“咎由自取”的语义比较轻，“罪有应得”的语义比较重。4.《诗书中华》节目的点评嘉宾张大春、钱文忠教授从观众的兴趣点出发，，娓娓道来，普及了许多古诗文背后的故事，给节目增添了不少意

趣和底蕴。(旁征博引/引经据典)答案引经据典。这一对成语要从词义范围大小方面辨析。“旁征博引”不“引经据典”都有“用别的材料作为依据、例证”的意思。但“旁征博引”重在作为例证、依据的引用材料的广博，丌限亍引用经典著作，适用范围广；“引经据典”重在引用经典著作作为依据，适用范围窄。5.人

人都会渴求自己具有一种的精神状态，期望获得充满活力与效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展自己的智力与才能，从而能为社会做出卓有成效的贡献。(生机勃勃/生意盎然)答案生机勃勃。这一对成语要从适用对象丌同方面辨析。“生机勃勃”不“生意盎然”都有“生命力旺盛”的意思，

多用来形容有生气、充满活力。其区别主要在适用对象上，“生机勃勃”的适用对象既可以是草木、自然景象，也可以是人、社会气象；“生意盎然”的适用对象只能是草木、自然景象，丌能用来形容人，也丌能用来形容社会气象。6.“绝不允许驻村扶贫队员‘’，

绝不允许‘挂名式’帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！……”在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。(鱼目混珠/滥竽充数)答案滥竽充数。这一对成语要从适用对象丌同方面辨析。“鱼目混珠”不“滥竽充数”都有“用假的、次的冒充真的、好的”意思。但

适用对象丌同：“鱼目混珠”多用亍物，一般丌用亍人，偶尔用亍人时也可以看作修辞上的拟物用法；“滥竽充数”多用亍人，一般丌用亍物。7.挑选优质机芯，注重售后服务，注意手表的外观、启动性能、拨针、走时精度等——学会了这些技巧，就能挑选一款的腕表。(如愿以

偿/称心如意)答案称心如意。这一对成语要从语法功能丌同方面辨析。“如愿以偸”不“称心如意”都有“遂心如愿”的意思。但“如愿以偸”多作谓语，也作状语，一般丌作定语；“称心如意”多作定语，也常用作谓语、状语。8.他对身边工作人员的关心，总是的。(无

所不至/无微不至)答案无微丌至。这一对成语要从褒贬色彩丌同方面辨析。无微丌至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。褒义词。无所丌至：没有达丌到的地方；凡能做的都做到了(用亍坏事)。贬义词。二、近年来高

考总是把近义成语放在较大的语段情境中考查，而如何在这么大的语境中精准辨析成语成为成语复习迫切需要解决的问题。精做下面两题，思考“顾词辨义，义境相符”这一做题方法。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的

一项是中国古典舞在刚柔相济乊风姿中隐喻着的曼妙形象和含蓄力量的美感，体现出中国哲学以静制动、关注心性的内倾性特点和精神，在乊情态里寄托着艺术追求无限向往永恒、歌颂生命的高远情怀，以清空曼妙乊品性标示中国古典舞高洁的艺术品质和唯美的艺术追求。以诗情画意乊意境创造出一个超

越凡尘、清新自然的心灵世界。以的独立而崇高的人格，追求诠释了艺术美的真谛。中国古典舞气韵乊美从社会生活的常态中超然逸出，以清空曼妙的艺术追求和境界创造了无限的具有中国传统文化特色和精神的美的世界。在的文化承传中，以发自生命深层的自

觉力量，表达着生命的精神和气韵之美的光芒。A.以静制动德容兼备超然物外孳孳不息B.以柔克刚德容兼备超凡脱俗孳孳不息C.以静制动形神兼备超凡脱俗生生不息D.以柔克刚形神兼备超然物外生生不息√以柔克刚：用温和的方法、

手段制伏强硬的对手。以静制动：以冷静的态度对待纷乱的局面。根据语境，应选“以柔克刚”。形神兼备：书法和雕塑绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。德容兼备：女子的品德和容貌都非常好。根据语境，应选“形神兼备”。超然物外：超出于社会斗争之外；泛

指置身事外。超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。根据语境，应选“超然物外”。生生不息：不断地生长、繁殖。孳孳不息：形容工作勤奋，努力不懈。根据语境修饰“文化承传”，应选“生生不息”。2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是地处四川凉山深

处的阿土列尔村，是一座“悬崖村”。七十余户彝族人家居住在这里，它的海拔1400多米，与地面垂直距离约800米。村里通向外界，需要顺着悬崖断续攀爬17条藤梯。2016年5月24日，某报刊发文章《悬崖上的村庄》，首次

将“悬崖村”带入大众视野。凉山彝族自治州州委书记当时表态：，是先修建一条钢筋结构梯道，解决群众出行安全问题。这条新路由钢管焊接而成，共计2556级阶梯，总长2.8公里，宽1.5米。钢管深深扎进岩壁，接榫牢牢焊紧

，一段段钢梯在强劲的山风里。之后，山上通电、通网，有了4G信号，与外界的关系越发紧密，旅游业收入也快速增长。2019年，“悬崖村”迎来游客近10万人次。2020年5月，“悬崖村”贫困户陆续搬迁至易地扶贫集中安置点，住上了楼梯房。新房宽敞明亮，社区干净整洁，定期组织的文化和体育活动也让

大家。搬迁完成后，经双向选择，约30户家庭将留在村里，参与当地旅游项目的开发。A.名不虚传当务之急稳如泰山喜闻乐见B.名副其实燃眉之急纹丝不动喜闻乐见C.名不虚传燃眉之急稳如泰山津津乐道D.名副其实当务之急纹丝不动津津乐道√名不虚传：确实很好，不是空有虚名。名副其实：名称或名声与实际相符合

。二者都可表示名声与实际相符。但是“名不虚传”专指好名声；“名副其实”既可指名声，也可指名称，且好坏都可用。语境强调阿土列尔村“悬崖村”的名称与实际情况一致，应选“名副其实”。当务之急：当前急切应办的事。燃眉之急：像火烧眉毛那样非常紧急的情况。根据语境可知，“先修建一条钢筋结构梯道，解决群

众出行安全问题”是当前应该先办的事情，应选“当务之急”。纹丝不动：一点儿也不动。稳如泰山：稳固得像泰山一样。形容十分牢固，不可动摇。语境强调的是“钢梯在强劲的山风里”一动不动，应选“纹丝不动”。津津乐道：很感

兴趣地谈论。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。形容非常受欢迎。语境强调的是定期组织的文化和体育活动让大家很感兴趣，乐于诉说，应选“津津乐道”。(一)顾词辨义顾词辨义，就是看到成语就要想其意思，就是要调动起平时对这一成语的积累。由亍题目所给的

都是近义成语，所以在调动积累的基础上还要辨析其区别。除了要借助近义成语常用的区分方法外，更为重要的是比较语素。“顾词辨义，义境相符”做题方法点拨相同的语素，可以看出其意义的相同点；不同的语素，可以看出其意

义的差异点，而差异点正是答题所需要的。如前面第2题中的“当务之急”与“燃眉之急”。相同语素是“急”，表明都很急切、急迫。不同语素，一个是“当务”，意思是当前应致力(“务”的意思)办的；一个是“燃眉”，火烧眉毛了，情势很急迫

，由此可见，“燃眉之急”要急于“当务之急”。但二者的词义重心不同，前者指当前要做的事急，后者重在“情势急”。如果遇上陌生的或一下拿不准的近义成语，用此法甚好。(二)义境相符当成语意义合乎语境，即为恰当

成语。那么如何判定成语“义”“境”相符呢？1.认真分析语境(1)通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。(2)认真分析不体会语境的限制性不提示性。成语总是存在亍一定的

语境中，语境会对该成语起着限制、阐释、照应戒提示作用。因此，任何成语在句子、语段中绝对丌是“孤立”的，总不上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。2.做到“义”“境”相符的两个角度角度一：根据语义找契合一个成语与其所在的语境首

先会存在语义上的联系。语义联系就是该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高，则说明该成语越适用于该语境。如果违背了这个契合度，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。换言之，该用哪个成语，语境早已

规定好了它的语意。例如前面第1题第一空，到底是选“以柔克刚”还是“以静制动”呢？从语境语意的角度看，前面语境有“中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着……”，这无疑提示看“刚”“柔”二字，虽然后面语境也有“体现出中国哲学以静制动……”，暗示“静”“动”，但横线上的成语是在“中国古

典舞”而不是在“中国哲学”的范围内，这样一来，选“以柔克刚”最切合语境。角度二：划分关系看搭配一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外，还会建立起语法联系。语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。

为此，要想找准这最贴切的联系，就要看该成语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。此法尤其在近义成语或关联词的使用上屡试不爽。例如前面第1题最后一空，要求选一个能修饰“文化承传”的成语，

几乎凭语感就可以选准“生生不息”，因为它们是习惯搭配。又如前面第2题最后一空，句子主语是“文化和体育活动”，而“喜闻乐见”的适用对象是“作品”，显然不能与主语搭配。大一轮复习讲义随堂练习1.(2021·全国乙)依次填入文中横线上的词

语，全都恰当的一项是有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老梦想，把远在天涯的人变得，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心，并非。正如有研究者指

出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。实际上，线上与线下之间的界限也不是那么。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维

系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我

中有你。现实世界为虚拟生活地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。A.近在咫尺杞人忧天泾渭分明源源不断B.触手可及空穴来风泾渭分明取之不尽C.近在咫尺空穴来风非此即彼源源不断D.触手可及杞人忧天非

此即彼取之不尽√近在咫尺：形容距离很近。触手可及：手一伸出去就能触摸到。“近在咫尺”一词常与“远在天涯”相对应，“触手可及”侧重于“能触摸到”。语境说的是互联网拉近了我们与远在天涯的人的距离，故用“近在咫尺”更合适。杞人忧天：借指为不必要忧虑的事情而忧虑。空穴来风：有了洞穴才有风

进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。从词语使用对象来看，此处的对象是“担心”而非“消息”，故用“杞人忧天”更合适。泾渭分明：比喻界限清楚，是非分明。非此即彼：不是这个，就是那个，二者必居其一。语境强调的是线上与线下的

界限不分明，故用“泾渭分明”更合适。源源不断：形容连续发生，没有间断。取之不尽：形容很丰富，用不完。“源源不断”后可以跟动词，而“取之不尽”后不能跟动词。根据语境，此处只能用“源源不断”。2.(2017·全国Ⅰ)下列各句中加颜色成语的使用，全都不正确的一项是

①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风

尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该

专业的教研工作，最后硕果累累。⑤国家“一带一路”倡议的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓

生活提供了极大的便利。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥√①句意是大家在比赛中获胜，教练希望大家再创佳绩，但“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干。不合语境。②“意味深长”指含蓄深远，耐人寻味。用来修饰公益广告精品是恰当的。③“层出不穷”指接连

不断地出现，没有穷尽。用于形容创新产品的丰富和更新频率，十分恰当。④“守正不阿”指坚守正道，不阿谀逢迎，形容办事公正，不偏不倚。多形容正直的官员。句子内容说的是赵老师毕业后坚持留在所学的冷门专业深入研究，故该成语适用对象错误。⑤“踌躇满志”形容对自己的现状或取得

的成就非常得意。而句子意指对未来的期待，故该成语适用对象错误。⑥“万无一失”指绝对不会出差错。用来形容快递服务是恰当的。大一轮复习讲义巩固训练1.(2021·全国甲)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是新学期到来，我校推出一

门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生。一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择菜，洗菜，切菜，

准备配料并着手烹饪。通过，学生们不仅能够提升厨艺，还1234567891011能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口

，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。A.纸上谈兵受益匪浅自己动手勤俭节约B.形同虚设受益匪浅身体力行吃苦耐劳C.形同虚设不虚此行自己动手吃苦耐劳D.纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约√1234567891011纸上谈

兵：在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。形同虚设：形式上虽设有，但却起不了作用，如同没有一样。此处指课程多流于书面理论而没有实际操作，应选“纸上谈兵”。不虚此行：没有白来这一趟，表示某次行动收获很大。受益匪浅：收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。此

处指学生能从课程中获得很大好处，不局限于“此行”，应选“受益匪浅”。1234567891011自己动手：亲自动手劳作，能够让自己吃饱穿暖。身体力行：亲身体验，努力实行。此处强调的是学生能够自己动手操作，应选“自己动手”。吃苦耐劳：能过

困苦的生活，也经得起劳累。勤俭节约：形容工作勤劳，生活节俭。根据上文“减少食物浪费”可见，强调的是“节约”，应选“勤俭节约”。12345678910112.(2021·新高考Ⅱ)依次填入文中横线上的词语，全都

恰当的一项是吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空餐是让人的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力，很快，人

们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划，虽然这一用餐计划123456789

1011是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然。然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度

，空间站中新鲜食品，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。A.望而却步不胜枚举不言而喻寥寥无几B.踌躇不前不可低估心照不宣寥寥无几C.望而却步不可低估不言而喻极其稀缺D.踌躇不前不胜枚举心照不宣极其稀缺√12345678910111

234567891011望而却步：看到了危险或力不能及的事而往后退缩。踌躇不前：犹豫不决，不敢前进。语境强调太空餐难吃，应选“望而却步”。不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估：不能小看。语境强调“吃货的生产力”不可小看，应选“不

可低估”。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很浅显。心照不宣：彼此心里明白，不必明说。前面有“自然”，强调不说就可以明白，应选“不言而喻”。寥寥无几：形容稀少，没有几个。极其稀缺：极其稀少，短缺。语境强调空间站中新

鲜食品极少，应选“极其稀缺”。3.(2020·全国Ⅰ)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是在中国各种艺术形式中，篆刻是一个的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章

得到普遍使用。唐宋以后，文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也

就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特1234567891011有的篆刻艺术。明清时期，众多的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练

掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中的组成部分。A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺

D.十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵√1234567891011别具匠心：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。这里指篆刻的门类，使用对象不当。独特：独有的，特别的。用“十分独特”修饰“门类”，恰当

。才思敏捷：形容人在写作诗文方面思维灵活、反应快。这里侧重指艺术家有才华，而非思维灵活，使用不当。才华横溢：形容很有文学艺术方面的才华。用于形容艺术家多才多艺，使用恰当。1234567891011奇光异

彩：奇特瑰丽的光芒和色彩。这里是指“流派风格”，使用对象不当。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。此处是指不同的流派风格，使用恰当。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。该词强调“珍贵”，而此处说篆刻是中国画和书法作品的组成部分，使用不

当。不可或缺：不能有一点点缺失。表示非常重要，不能少。使用恰当。12345678910114.(2020·全国Ⅲ)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其

基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉。中华文化与中华民族，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的；没有中华文化，中国人就不成其为中国人

，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的1234567891011精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚

中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予

我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。A.一脉相承薪火相传博大精深源远流长B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群C.互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长D.一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群√1234567891011一脉相承：由一个血统或一个派别传下来。比喻某种思想、

行为或学说之间有继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。此处语境强调二者的相互交融，本是一个整体，中华文化是中华民族的精神基因，应选“互为一体”。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，

比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。此处语境强调中华文化代代相传，应选“薪火相传”。123456789

1011博大精深：(思想、学说等)广博高深。繁荣昌盛：形容国家或事业兴旺发达、欣欣向荣的景象。此处语境强调中华文化的兴旺发达，从而使中华民族得以复兴，应选“繁荣昌盛”。源远流长：形容历史悠久。卓尔不群

：优秀卓越，超出常人。此处语境中语段的陈述对象是中华文化，不是人，应选“源远流长”。12345678910115.(2018·全国Ⅰ)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船

执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生

物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系1234567891011统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以，并可根据需

要地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，，在《联合国海洋法公约》的法律框

架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋做出了中国人民的贡献。A.一应俱全一览无余易如反掌东山再起B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉√1234567891011“一应俱全”指一切齐全，强调“全”；“应有

尽有”指应该有的全都有了，强调“有”。此处强调的是应该有的实验室都有，应选“应有尽有”。“一览无余”指一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味，强调“看到”。“一目了然”指一眼就能看清楚，强调“看清”

。此处强调的是深海可视采样系统的可视功能，用“一览无余”较合适。“易如反掌”指像翻一下手掌那样容易，形容事情极容易办，强调“容易”。“轻而易举”形容事情很容易做，不费力气，强调“轻松”。此处强调的是深海可视采样系统的采样功能，用“轻而易举”说明其功能强大，合适。

“东山再起”指失势之后重新恢复地位。“再接再厉”指一次又一次地继续努力。此处强调的是继续努力，再加把劲，应选“再接再厉”。12345678910116.(2018·全国Ⅱ)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年

来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代

的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就1234567891011自己的。京剧大师梅兰芳，以

坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革做出巨大贡献。他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷

池之内，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B.无疾而终名垂青史兼容并

蓄按图索骥C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥√1234567891011寿终正寝：旧时指老死在家中，泛指事物的消亡。无疾而终：没有病而去世，指老年人自然死亡；比喻事情没有什么特别的原因而

终止，含有不了了之的意思。此处是说戏曲如果只是复制和模仿，恐怕早在数百年前就灭亡了，“无疾而终”不合语境，应用“寿终正寝”，体现“自行消亡”。名垂青史：好的名声和事迹载入史籍永远流传。名噪一时：一时名声很

大，指名声传扬于一个时期。“名噪一时”用在此处语义程度与语境不符，梅兰芳、尚小云、荀慧生等人都是流传至今的艺术大师。1234567891011博采众长：广泛地采纳各家的长处。兼容并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。从后面“还从化妆、灯光……大量的探索”可知，这里应用

“博采众长”。照猫画虎：比喻照着样子模仿。按图索骥：按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。从前面尚小云等人努力超越前人和后面的“突破藩篱”可知，这里的“不满足于停留在雷池之内”是不满足于模仿，应用“照猫画虎”。12345678910117.(201

8·全国Ⅲ)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是。

对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指

南针。更有趣的是，又有科学家发现即使1234567891011是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻

找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在地进行探究，我们期待着更加的故事出现。A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓

动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听√1234567891011波澜壮阔：形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。声势浩大：形容声威、气势非常壮大。文段中动物的迁徙是一种群体性的运动，应选“波澜壮阔”。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。随遇而安：能适应各种

环境，在任何环境中都能满足。此处指动物是为了环境而迁徙的，应选用与环境有关的“随遇而安”。1234567891011宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。全力以赴：把全部力量都投入进去。这里是科学家研究动物迁徙路线确定的问题，不是“政务”，应选“全力以赴”。引人入胜：引人进

入佳境(指风景或作品等)。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。此处用来修饰“故事”，应选“引人入胜”。12345678910118.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是70年前，为了保卫和平、反抗侵略，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜

，同朝鲜人民和军队一道，、浴血奋战，赢得了伟大胜利。今天，战场的硝烟早已散去，但正义之师的和平旗帜依然高举，抗美援朝的伟大精神，将在历史洪流中放射出愈加夺目的光辉。当今世界，正经历百年未有之大变局，单边主义、保护主义、极端利己主义，国际环境日趋复杂。然

而，抗美援朝战争早就用铁一般的事实告诉世人，如果站在世界发展潮流的对立面，，必然会碰得头破血流。1234567891011A.赴汤蹈火日新月异粉墨登场倒行逆施B.舍生忘死日新月异粉墨登场助纣为虐C.舍生忘死历久弥新纷纷出笼倒行逆施D.赴汤蹈

火历久弥新纷纷出笼助纣为虐√1234567891011赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。舍生忘死：形容不顾性命危险。两个词语应该都正确，但此处倾向于对志愿军在战场上的评价，用“舍生忘死”较为合理，而“赴汤蹈火”侧

重于表现投入斗争时的勇敢。日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。此处用“历久弥新”合适。粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)

。纷纷出笼：形容某种事情或现象同时大量出现。此处用“纷纷出笼”合适。倒行逆施：原指做事违反常理，现多指所作所为违背社会正义和时代进步方向。助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事。根据语境，应选“倒行逆施”。12345678910119.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是党史学习教育要增

强实效性，就要创新内容、形式、方法，用好红色资源。首先，讲好红色故事，增强红色文化的吸引力。百年党史中有很多_______的动人故事，要把这些红色故事作为党史学习教育的生动教材。红色故事的宣讲不能局限于图文展板和讲解员

进行讲解的传统手段，而应积极利用新媒体平台的优势，以年轻人的形式，在更大范围、以更快的速度形成红色文化的品牌效应，增强红色文化的吸引力。1234567891011其次，办好红色旅游，在中加强理想信念教育。应当注意的是，红色旅游设施的建设应同红色纪念设施相得益彰，

重视教育引导作用，努力保持，坚持为爱国主义教育服务，让人们体会到革命年代的艰苦，真正受到教育。A.感人肺腑喜闻乐见潜移默化原汁原味B.声泪俱下津津乐道潜移默化原封不动C.声泪俱下喜闻乐见悄无声息原封不动D.感人肺腑津津乐道悄无声息原汁原味√12345

67891011感人肺腑：使人内心深受感动。声泪俱下：边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。根据语境，应选“感人肺腑”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看，指很受欢迎。津津乐道：很感兴趣地谈论。根据语境，应选“喜闻乐见

”。潜移默化：人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。悄无声息：静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。根据语境，应选“潜移默化”。原汁原味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。原封不动：比喻保持原来的样子，一点儿不加变动。根据语境，应选“原汁原味”。12345

6789101110.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是翩若惊鸿，婉若游龙，《洛神水赋》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视觉效果高度统一。除此之外，“端午奇妙游”的其他节目如《龙舟祭》《丽人行》等也

让人，带给受众的观感和回甘绵长的余韵。我们相信，根植于传统文化的，用创新的形式和匠心为传统文化赋能，我们一定能让中国五千年的文明更加，让文化自信成为心底最基本、最持久的力量。A.拍手称快耳目一新厚积薄发美轮美奂B.叹为观

止耳目一新厚积薄发熠熠生辉C.拍手称快焕然一新蓄势待发熠熠生辉D.叹为观止焕然一新蓄势待发美轮美奂√1234567891011叹为观止：赞美看到的事物好到极点。拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。从语境看，是节目令人赞美，故选“叹为观止”。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到

很新鲜。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。从语境看，主语是人，故选“耳目一新”。厚积薄发：大量地积累，只择其精要少量地表露出来，多用于称赞人学问深厚，学风严谨；也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功。蓄势待发：积蓄势力或能量等待发作。从语境看，形

容“传统文化”，应选“厚积薄发”。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。从语境看，形容“文明”，应选“熠熠生辉”。123456789101111.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是美学是一门高深难懂

的学问，有一些名家能，深入浅出，把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年，此前，他写过一本《给青年的十二封信》，以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，，平易

亲切，在青年中引起了很大反响，成为重印了三十多次的畅销书。《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离的问题，作者认为要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看，必须抛开实际生活中的物欲去看，才能真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤，12

34567891011________。又如讨论“移情作用”，他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的，“天若有情天亦老”，是人赋予了天地万物以情，所以花会笑，还会哭，所以世界因此而。A.举重若轻娓娓道来暴

殄天物多姿多彩B.登堂入室侃侃而谈暴殄天物有声有色C.举重若轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩D.登堂入室娓娓道来玉石俱焚有声有色√1234567891011举重若轻：形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。语境有把“高深难懂的学问”“明

明白白介绍给普通读者”的意思，强调把难事轻松不费力地处理，不是强调学问研究的深度，故选“举重若轻”。娓娓道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。语境强调不倦地、生

动地说，不是强调理直气壮地说，故选“娓娓道来”。1234567891011暴殄天物：任意糟蹋东西。玉石俱焚：比喻好的和坏的一同毁掉。根据语境，应选“暴殄天物”。多姿多彩：形容颜色、形态多种多样。有声有色：形容表现得十分生动。根

据语境，应选“多姿多彩”。1234567891011