【文档说明】初中英语新目标八年级(下册)Unit 9 知识清单.docx，共(6)页，18.324 KB，由小魏子文库上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、重点单词1.inventv.发明；创造-invention(名词）2.progressn.进步（不可数名词)3.rapidadj.快速的；迅速的-rapidly（副词)4.unusualadj.不同寻常的-usua

l-usually6.collectv.收集；采集-collection(名词)5.encouragev.鼓励-courage（n.勇气)7.simplyadv.仅仅，只-simple(简单的)9.socialadj.社会的-society(社会)8.mo

stlyadv.大部分地-most10.perfectadj.完美的-perfectly(adv)11.wheneverconj.无论何时12.unbelievableadj.难以置信的-believe二、重点短语1.learnabout.

..了解......2.leadto...导致......3.putup搭建......4.acoupleof...两个；一对；几个5.takearide兜风6.wakeup醒来7.becloseto...靠近...

...8.allyearround全年三、重点讲解1.havetrouble/difficulties/problems(in)doingsth.做某事有困难拓展：havefun/agoodtimedoingsth.课文原文链接：Youwon’thaveanyproblemget

tingrice,noodlesordumplings.你不会有任何问题得到米饭，面条或者饺子。2.usualadj.寻常的拓展：unusualadj.不寻常的usuallyadv.经常地Theusual

clothesforgirls’partyisthedress.IhadanunusualexperiencewhenItraveledtoTurkey.课文原文链接：I’verecentlybeentoaveryunusualmuseuminIndia.我最近去了印度的一个非常不同寻

常的博物馆。3.encouragev.鼓励；激励encouragesb.todosth.鼓励某人做某事拓展：couragen.勇气encouragementn.鼓励课文原文链接：Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutways

toimprovetoiletsinthefuture.它也鼓励政府和社会团体思考改善未来厕所的方法。4.whenever=when+ever无论何时拓展：whatever=what+ever无论什么however=how+eve

r无论怎样wherever=where+ever无论哪里用法：疑问词+ever=nomatter+疑问词whatever=nomatterwhat课文原文链接：Soyoucanchoosetogowhene

veryoulike.所以你可以选择去任何你喜欢的地方。5.collectv.收集，收藏拓展：collectorn.收藏家collectionn.收藏；藏品haveacollectionof...收藏......课文原文链接：I’vefinallyrealizedwhymyg

randpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.我最后意识到我祖父为什么爱喝茶和收集茶具。6.几分之几的表示1)构成：分子用基数词，分母用序数词。如果分子大于1，分母加s。1/3

onethird3/5three/fifths2)用法：谓语动词与后面的名词单复数保持一致。Threequarters/fourthsofthepopulationareChinese.3/4的人口都是中国人。Onethirdofthewaterispolluted

byfactories.1/3的水都被工厂污染了。课文原文链接：MorethanthreequartersofthepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPuton

ghuaalotoftime.超过四分之三的人口是中国人，所以你大部分时间可以只说普通话。四、重点句型1.Ontheonehand,…ontheotherhand…一方面…...另一方面…...课文原文链接：Ontheonehand,morethanthreequar

tersofthepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotoftime.Ontheotherhand,SingaporeisanEnglish-speakingcountry.一方面，超过四分之三的人口是中国

人，所以你大部分时间可以只说普通话。另一方面，新加坡是一个说英语的国家。2.whether…or…无论......还是......,引导让步状语从句Whethermymotherisyoungorold,Iloveherforever.无论我妈妈年轻还是

年老，我永远爱她。拓展：也可以和if一样表“是否”Iwanttoknowwhether/ifhewillcome.我想知道他是否会来。注意：与ornot连用，只能用whether。Idon’tknowwhethe

rhewillcomeornot.课文原文链接：WhetheryoulikeIndiafood,WesternfoodorJapanesefood,youfinditallinSingapore.无论你喜欢印度食物，西方食物还是日本食物

，你都可以在新加坡找到。五、重点语法1.have/hasbeento,have/hasgoneto,have/hasbeenin1)sb.have/has（ever）beento...某人（曾经)去过…（

现在回来了）该结构可以和表示次数的单词或短语搭配，如once，twice，threetimes…特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+sb.+been+(to+地点)？2)sb.have/hasgoneto…某人去了…（现在还没

回来）RoberthasgonetoBeijing.Heisnothere.Robert去北京了，他不在这！3)sb.have/hasbeenin....某人在某地待了一段时间(常与”for+一段时间“连用)Shehasbeeni

nNanchangfortenyears。她在南昌待了10年。注意：当后面出现地点副词如here,there,home时，省略介词。Ihavebeenhereforanhour.我在这里呆了一个小时了2.neither/so引导的倒装句1)so+主语+be动词/助动词

/情态动词，…的确如此（同一个人）--Heishandsome.--Soheis.他很帅。他的确如此！2)so+be动词/助动词/情态动词+主语，...也是（不同一个人）Heishandsome.SoamI.他很帅，我也是！3)neith

er+be动词/助动词/情态动词+主语...也不是（不同一个人）Heisn’thandsome.NeitheramI.他很帅，我也是！注意：so用于肯定句，neither用于否定句。