【文档说明】美术【浙人美版】四年级上册《4 家乡的古塔》教学设计2.doc，共(1)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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《家乡的古塔》教学设计教学目标1.通过了解家乡的古塔，知道家乡具体有哪几座古塔。2.通过了解古塔的基本结构，懂得关于古塔的基本知识。3.根据古塔的基本结构，能通过剪贴的方式创造一幅古塔的作品。教学重点了解家乡的古塔以及古塔的基本构造教学难点通过对古塔基本构造的了解，用剪贴的方式创作一幅古

塔作品。教学准备多媒体课件教学过程一，谜语导入1.说出古塔的谜语，请同学说出谜底。2.引出古塔，请同学谈谈对古塔的印象。二，背景知识简介简介古塔的知识，了解古塔源于印度，在汉代传入中国。三，了解家乡的古塔1.中江塔，关于中江塔的故事。2.马仁石塔，关于石塔的故事。3.镇风塔，关于镇风塔的故事。四，

介绍古塔的基本构造1.古塔一般是由哪几部分构成的。2.古塔的塔身的结构3.古塔一般有几层以及古塔的形状。五，剪贴古塔的步骤1.选择彩纸2.在彩纸上画出古塔的各个部分3.将各个部分剪下来，用胶水粘合在一起。六，学生制作古塔，师从旁指点。七，评一评古塔并颁

发奖项。八，课外拓展，看看世界各地的古塔，激发孩子探索世界的兴趣。