【文档说明】体育【科学版】小学六年级《第22课 少年拳（第一套）：震脚架打》少年拳教学反思素材.doc，共(1)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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少年拳第一套教学反思从整节课的情况来看，课前的准备比较充分，课中师生的共同参与激发了学生的练习欲望，在学习中以学生为主导，教师为指导者，这样就形成了教学相长，在练习中，教师积极主动的和学生共同练习，主动参与，既起到组织者的作用，又发

挥其引导学生的作用，学生练习的积极性得到充分调动，练习密度虽大但学生不会感觉到累。这样一来很好的完成了教学任务。通过教师讲解示范指导，注重学生基本知识技能的学习。教师是学生学习的榜样，基本动作的学习，是直接关系到动作质量的优劣，对小学生的终身锻炼很重要，所以提高体育教师自身素质也不容忽

视。在本课的教学实践中，我发现自己在今后的教学过程中还需要改进的地方如下：在巡视指导方面，帮助指导的范围还有待进一步扩大，应更加注意对学生的反馈给予及时评价，让他们体会到进步、成功的喜悦。今后要更加注意在教学时间、教学内容的设计

调整上更合理的安排，应该让学生先观看相关的武术知识，正确认识武术的意义，它具有强身健体和防身等多种作用。激发学生热爱祖国和民族自豪感。培养学生吃苦耐劳的精神，为今后的加血打下良好的基础