人教部编版三年级下语文《语文园地 四》示范优质课课件

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以下为本文档部分文字说明:

语文园地四关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如,《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意。有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。如,根据《花钟》第2自然段第1句话的提示,这个自然段的大意

可以概括为:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。关键语句可能在一段话中的不同位置。如,《花钟》第1自然段的关键句是第2句话,《小虾》第3自然段的关键句是第1句话。本次交流的内容是如何找一段话的关键句,也就是中心句。因为这段话都是围绕这个中心句来叙述

的,关键句有时在一段话的开头,有时在中间,有时在结尾,我们可以用这个关键句来概括这段话的主要内容,有时可以稍作改动。交流指导:观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子,照样子写一写你的观察和思考

。◆这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?◆这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?我发现:

这两个句子都是先描述自己看到的现象,再写由这种现象引起的思考。我会写:我洒了一把小米在地上,小鸡们笃定地啄起来,它们你挤我我挤你,只顾一下又一下地啄米,根本没有像我们一样把嘴里的食物嚼碎再吞下去。是它们没有牙齿吗?还是别的原因?下面这段话只修改了一部分。读

一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。子它的我又点

了几下,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻身过来。表示对调表示移动我要用修改符号修改自己的习作。的滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮

带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物(约737—约791),唐代诗人,长安(今陕西西安)人,诗风恬淡高雅,以善写景和描写隐居生活著称。【作者简介】最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有那树林深处黄鹂的婉转啼唱。春潮不断上涨,还夹带着密密的细雨,荒野渡口无人,只

有一只小船悠闲地横在水面上。【译文】谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题

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自强不息,厚德载物,追求卓越!现从事中、小学语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,
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